Энциклопедия аномальных явлений

То же самое происходит и при чтении какого-либо текста. Скорость чтения определяется способностью осознания прочитанного. Чем сложнее текст, чем труднее он воспринимается, тем медленнее мы читаем, часто повторяем про себя отдельные отрывки текста. Чтение "по диагонали" не позволяет получить представление о содержащемся в книге или статье материале.

Наверное, читателям приходилось сталкиваться с еще одним явлением, иллюстрирующим несоответствие возможностей восприятия и осознания слышанного. Нередко слушая радио или просматривая телевизионные передачи, мы машинально воспринимаем текст, не осознавая его. Но вот появилось заинтересовавшее нас сообщение, но мы не успели его осознать и тогда мы мысленно воссоздаем этот текст и, повторяя его про себя, часто даже сохраняя интонации и тембр голоса диктора, вникаем в его содержание, т. е. осознаем его.

Иногда этот процесс оказывается значительно растянутым во времени, и мы вспоминаем виденное или слышанное значительно позже, используя способность нашей памяти хранить не только "использованную", но и "неиспользованную" информацию.

Однако далеко не всегда — особенно через значительные промежутки времени — удается восстановить в памяти образы и впечатления прошлого. Иногда для оживления пережитого мы используем некоторые аналогии, позволяющие кое-что восстановить в памяти. Таким образом, создается впечатление, что наша память не абсолютна, а обладает некоторой селективностью, т. е. что-то сохраняется в ней, а что-то безвозвратно забывается.

Обычно в памяти сохраняются наиболее важные или волнующие нас события, тем более если их часто приходится вспоминать. Все остальное постепенно забывается. Да и то, что мы помним, постепенно трансформируется, забываются некоторые подробности, а нередко детали приобретают совершенно отличный от действительности характер. Многие же повседневные мелочи вообще очень скоро забываются и ни при каких условиях не могут быть восстановлены.

В свое время высказывалось предположение (и оно поддерживалось многими специалистами), что такие свойства нашей памяти связаны с ограниченными объемами информации, которая может быть размещена в клетках коры головного мозга. Если бы человек сохранял в памяти все, что фиксируют его органы чувств, и все, о чем он думает в течение своей жизни, то со временем этот объем оказался бы заполненным, и новую информацию негде было бы размещать.

По такой теории, забывчивость — это необходимое условие для создания резерва емкости, допускающего возможность восприятия новой информации, поступающей извне и воспроизводящейся за счет нашей сознательной деятельности. Такая версия как будто подтверждается нашим жизненным опытом и поэтому кажется очень правдоподобной.

Однако опыты, проведенные американским нейрохирургом Пенфилдом, заставляют усомниться в справедливости такого убеждения. В поисках новых (эффективных) методов лечения нервных заболеваний, Пенфилд вводил в определенные участки коры головного мозга пациентов электроды, а затем подавал на них очень небольшие электрические потенциалы. Обнаружилось интересное явление: больные неожиданно вспоминали картины далекого прошлого с мельчайшими подробностями. Создавалось впечатление, что они являются свидетелями давно прошедших событий, причем могли видеть и слышать только то, на что в то время обращали внимание и фиксировали своим сознанием. При снятии напряжения видения исчезали и появлялись только при повторной подаче его на электроды.

Заинтересованный этим явлением Пенфилд попытался то же самое осуществить при погружении человека в состояние глубокого гипноза. Результаты превзошли все ожидания. Так, например, шестидесятилетний каменщик в таком состоянии смог до мельчайших подробностей рассказать о дефектах каждого кирпича, который он укладывал 40 лет назад. Поскольку эти кладки сохранились, то показания его можно было проверить и убедиться в их достоверности.

Результаты этих и других экспериментов позволяют утверждать, что память человека абсолютна. Она сохраняет все, что когда-либо он видел, слышал или думал, однако эта информация не может быть востребована нами, поэтому создается впечатление, что она забыта. Если исходить из таких соображений, то можно установить некий объем информации, которую человек приобретает и сохраняет в течение всей жизни.

Количество информации, воспринимаемой человеком в секунду, по оценке специалистов, колеблется от 109 бит (Д. Вулридж) до 1011 бит (Джон фон Нейман). Таким образом, за 60 лет жизни (2.109 секунд) человек получает от 1017 до 1020 бит. Эта информация должна быть где-то помещена. Предполагается, что ее носителем являются нейроны коры головного мозга.