Энциклопедия развивающих игр

Нарисованы персонажи, перед которыми тарелки разных размеров. Нужно положить «еду», желательно не пролив и не просыпав мимо тарелки. Чем старше ребенок, тем строже правила. «Еду» можно просто «накалякать» или нарисовать палочками или точечками.

Придумывайте свои варианты игр, в которых нужно что-то с чем-то соединить, раскрасить, провести ту или иную линию. Не забудьте подписать по складам некоторые детали картинки. В процессе игры вы будете прочитывать малышу слова (одно или все, написанные на этом листе), можете попросить малыша обвести или закрасить то или иное слово, склад или букву.

Заключение

Мир игр безграничен, и если бы нам пришло в голову записать все возможные варианты игр и занятий с детьми, эту книгу не удалось бы закончить никогда.

Те игры, которые вошли в нашу книгу, – это лишь пример того, как можно с пользой и интересом развивать малыша.

Думаю, что в процессе чтения книги, изготовления игр или занятий с малышом вы придумаете много-много игр и ваша жизнь станет интереснее, а малыш смекалистым, умным и ловким.

Порядок в игрушечном королевстве

В доме, где появляется малыш, как правило, очень быстро становится тесно от игрушек. Сначала вы сами, превратившись в маленького ребенка, стоите у прилавка «Детского мира» и с удовольствием воплощаете свои детские мечты об игрушечном рае. Потом игрушки начинают стекаться в ваш дом со всех сторон, друзья и родственники несут их малышу по поводу и без повода…

Потом мы начинаем задумываться о развитии малыша, и в дом приходят развивающие игры и игрушки.

Наступает момент, когда начинает казаться, что, кроме игр и игрушек, в доме почти ничего нет.

Когда малыш еще лежит в колыбельке или сидит в манеже, взрослые выделяют ему для игр столько предметов, сколько считают нужным. Но когда малыш начинает ходить и играть самостоятельно, трудно удержать игрушечное нашествие.

Утром игры начинаются где-то в одном углу комнаты, но постепенно вся квартира заполняется игрушками, мелкими и крупными деталями всевозможных конструкторов, настольных игр и наборов, а к вечеру они оказываются везде и всюду и создают полный беспорядок в доме.

Не надо упрекать малыша в том, что он разбрасывает игрушки, это бесполезно, да и не нужно. Он их не разбрасывал, а оставлял в разных местах, переключая внимание с одной игрушки на другую.

Постарайтесь выдержать этот беспорядок, пока малыш играет. Но когда игра окончена, игрушки нужно убрать по местам.

Конечно, убирать игрушки веселее вместе. Мама убирает, малыш помогает. Чем младше ребенок, тем меньше его участие в этом процессе. По мере роста он будет превращаться в настоящего повелителя игрушечного царства и сам наводить порядок в своем королевстве.

Чтобы было проще поддерживать порядок, в игрушечном королевстве должны быть свои законы. Например:

• нельзя сваливать все игрушки кучей в один ящик, у всех игрушек должны быть свои места;

• конструкторы, мозаики, развивающие игры, игры с фишками и кубиком и другие настольные игры убираются сразу же после игры, даже если вы собираетесь сегодня вечером еще раз играть в эту игру;

• с играми и игрушками – своими подданными – глава королевства должен обращаться бережно, с любовью.

Как хранить игрушки

Во многих семьях игрушки хранятся в большом ящике под детской кроватью. Это не самый лучший способ. В таком ящике обычно валяется все вперемешку. От такого способа хранения многие игрушки портятся. Быстро найти нужную игрушку ребенок не может. Он просто переворачивает ящик вверх дном и вытряхивает все на пол, чтобы найти ту самую «синенькую машинку с желтенькими циферками и пятнышком на боку».

Есть много других, более удобных и оригинальных способов. Давайте их рассмотрим.

Очень удобно хранить игрушки на полках этажерки. На нижних этажах разместите машины или другие крупные игрушки. Мелкие разложите по коробочкам, которые можно поставить друг на друга. На каждую коробочку наклейте картинку (вырезанную из журнала или нарисованную), изображающую именно то, что лежит в коробке. Или надпись для ребенка, который умеет читать.

Для этой цели подойдут коробки от обуви и мелкой бытовой техники (чайников, утюгов). Такие коробки для красоты и прочности можно сначала оклеить цветной бумагой или старыми обоями.

Если игрушек много, а ребенок еще маленький и все равно играет с ограниченным количеством предметов, разложите их в семь одинаковых коробок и наклейте на каждый название дня недели. Пусть ребенок играет с игрушками соответствующего дня недели. Вам придется собирать меньшее количество игрушек, а у ребенка каждый день будут как бы новые.

Очень мелкие игрушки удобно хранить в мыльницах, бутербродницах, коробочках из-под кофе (жестяных с пластмассовыми крышками), из-под сыра «Виола», маргарина, других продуктов. Одинаковые коробочки удобно ставить друг на друга.