Философ

Наконец они добрались до дома ветеринара. Это был пожилой мужчина с добрым лицом. Он внимательно осмотрел котенка и сказал, что лапку можно вылечить, но потребуется операция и уход.

«Сколько это будет стоить?» — спросил Сергей, мысленно прикидывая, сколько у него осталось карманных денег.

Ветеринар назвал сумму, от которой у Сергея закружилась голова. Таких денег у него точно не было. Он взглянул на Петю, который смотрел на него с надеждой, и вдруг вспомнил свою прошлую жизнь. Как он всегда говорил, что хотел бы помогать людям и животным, но никогда не находил на это времени.

«Знаете что, — сказал Сергей ветеринару, — я не могу заплатить вам деньгами. Но я могу отработать. У вас наверняка есть какая-то работа, которую я мог бы делать после школы?»

Ветеринар удивленно посмотрел на Сергея. «Ну… мне действительно нужна помощь в уборке клеток и кормлении животных, — сказал он медленно. — Но это тяжелая работа. Ты уверен, что справишься?»

Сергей улыбнулся. «Я сильнее, чем кажусь, — сказал он. — И я готов работать столько, сколько потребуется, чтобы оплатить лечение котенка».

Ветеринар внимательно посмотрел на Сергея, потом на Петю, который с надеждой прижимал к себе котенка. «Хорошо, — сказал он наконец. — Давайте попробуем. Но тебе придется приходить каждый день после школы и в выходные».

«Договорились!» — радостно воскликнул Сергей.

Когда они вышли от ветеринара, оставив котенка на лечение, Петя вдруг обнял Сергея. «Спасибо тебе, — сказал он со слезами на глазах. — Ты настоящий герой».

Сергей почувствовал, как к горлу подступил комок. «Не за что, малыш, — сказал он, похлопывая Петю по плечу. — Просто помни: всегда нужно помогать тем, кто слабее».

Вечером, лежа в кровати, Сергей думал о прошедшем дне. Он вспомнил, как в своей прошлой жизни всегда мечтал сделать что-то значимое, помочь кому-то. И вот теперь, в теле подростка, он наконец-то начал воплощать эту мечту в жизнь.

«Может быть, это и есть мой шанс, — подумал Сергей. — Шанс прожить жизнь так, как я всегда хотел, но не решался. Помогать людям, делать мир лучше, пусть даже в масштабах маленького села».

С этими мыслями он заснул, чувствуя, что впервые за долгое время действительно доволен собой.

На следующий день в школе Сергей заметил, что отношение к нему снова изменилось. Теперь его не только боялись как «крутого парня», но и уважали как человека, готового помочь. История о том, как он спас котенка и согласился работать у ветеринара, уже облетела всю школу.

На перемене к нему подошла Катя. «Слушай, Сережа, — сказала она, глядя на него с восхищением, — А ты правда будешь работать у ветеринара?»

Сергей кивнул. «Да, каждый день после уроков и в выходные».

«Но как же ты будешь успевать делать уроки?» — спросила Катя с беспокойством.

Сергей улыбнулся. «Буду учиться эффективно распределять время, — сказал он. — Знаешь, когда у тебя есть цель, находишь способы все успевать».

Катя посмотрела на него с уважением. «Ты так изменился, — сказала она тихо. — Стал таким… взрослым».

Сергей почувствовал, как краснеет. Он вдруг понял, что Катя ему нравится. В своей прошлой жизни у него никогда не было настоящей любви, и теперь эти подростковые чувства казались такими яркими и волнующими.

«Спасибо, — сказал он, стараясь говорить спокойно. — Просто пытаюсь стать лучше».

В этот момент к ним подошел Гвоздь. Сергей напрягся, готовясь к конфликту, но, к его удивлению, Гвоздь выглядел смущенным.

«Слушай, Серый, — сказал он, не глядя Сергею в глаза, — Мне батя сказал… может, мне с тобой помириться. Прости.

Сергей не мог поверить своим ушам. Неужели его поступок так повлиял на Гвоздя? „Конечно, — сказал он, стараясь скрыть удивление. — Я уверен, ветеринар будет рад дополнительной помощи“.

Гвоздь кивнул и быстро ушел. Катя посмотрела на Сергея с восхищением. „Ты не только изменился сам, но и других меняешь, — сказала она. — Это удивительно!“

Сергей пожал плечами, но внутри чувствовал гордость. Может быть, он действительно сможет изменить что-то к лучшему в этой новой жизни?

На уроке истории Сергей снова удивил всех. Когда учитель спросил, кто знает о причинах Второй мировой войны, Сергей поднял руку и начал рассказывать не только об официальной версии, но и о малоизвестных фактах, которые он помнил из своей прошлой жизни.

Учитель истории, Николай Иванович, слушал Сергея с открытым ртом. „Сережа — сказал он наконец, — это… это потрясающе. Где ты все это узнал?“

Сергей на секунду замешкался. „Я… я много читаю, — сказал он наконец. — И смотрю исторические передачи“.

После урока Николай Иванович попросил Сергея задержаться. „Послушай“, — сказал он серьезно, — У тебя явный талант к истории. Я бы хотел предложить тебе участвовать в областной олимпиаде. Что скажешь?»

Сергей почувствовал, как внутри все сжалось. С одной стороны, это был отличный шанс проявить себя. С другой — он боялся, что его знания из будущего могут вызвать подозрения.

«Я… я подумаю, — сказал он наконец. — Спасибо за предложение, Николай Иванович».