Фокусы и трюки. Большая иллюстрированная энциклопедия (часть 2)

6. ПРИМЕЧАНИЕ. Только что проделанная вами операция называется Основной прием ИСЧЕЗНОВЕНИЕ МЯЧА В ПОЗИЦИИ ЛАДОНЬ-ПАЛЬЦЫ. Тренируйтесь с мячом, пока движение не станет плавным и убедительно естественным. Если вы правильно проведете прием, то зрители никогда не догадаются, что вы удержали мяч в правой руке. Обратитесь еще раз к ИСЧЕЗНОВЕНИЮ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОЗИЦИИ ЛАДОНЬ-ПАЛЬЦЫ.

МЯЧ УЛЕТАЕТ В КАРМАН

7. Объясните публике, что, исчезнув, мяч часто возвращается в правый карман. Опустив руку в правый карман (будьте осторожны: не «засветите» исчезнувший мяч, спрятанный в пальцах правой руки), возьмите один из двух мячей, оставшихся там.

8. Открыто достаньте мяч — продолжая удерживать первый мяч в позиции Ладонь-Пальцы — и покажите всем, держа его кончиками пальцев. Снова предупреждаем об осторожности: нельзя, чтобы зрители заметили первый мяч в позиции Ладонь-Пальцы, когда вы будете демонстрировать второй мяч. Общее впечатление: мяч исчез из левой руки и появился в кармане брюк.

ДОГАДАЙТЕСЬ: В КАКОЙ РУКЕ

9. Завершив трюк МЯЧ УЛЕТАЕТ В КАРМАН, вы держите один мяч в кончиках пальцев правой руки и другой мяч, спрятанный — в позиции Ладонь-Пальцы в той же руке. Открыто положите мяч кончиками пальцев правой руки в левую ладонь, как показано на рисунке.

10. Сожмите пальцы левой руки в кулак и держите кулак пальцами вверх перед собой, как показано на рисунке. Затем сожмите пальцы правой руки в кулак и держите его рядом с левым кулаком тыльной стороной вверх. Зрителям кажется, что у вас в руках только один мяч, который находится в левой руке.

11. Теперь стукните кулаком о кулак несколько раз и скрестите руки в запястьях, как показано на рисунке. Поясните, что такое скрещивание рук производит «странное» воздействие на расположение своенравного мяча. Затем спросите зрителя: в какой руке, по его мнению, находится мяч?

12. По всей вероятности, вы получите ответ «в левой». Не имеет значения, на какую руку укажет зритель: разведите руки и раскройте левый кулак, докажите, что мяч все еще в ней.

13. Скажите зрителю, что на самом деле неважно, какую руку он выбрал: в любом случае он прав. С этими словами разверните правую кисть пальцами вверх и откройте ладонь, показывая еще один мяч. Видимо, «странное» воздействие, о котором вы упомянули раньше, заключается в том, что мячи начинают размножаться.

ДУБЛИ ЗРИТЕЛЯ

14. Положите мяч, который был в левой руке, на стол, а в правой руке подготовьте мяч к исчезновению в позиции Ладонь-Пальцы.

15. Теперь вы делаете вид, что перекладываете мяч в левую руку. На самом деле вы удерживаете его в правой руке в позиции Ладонь-Пальцы. Помните, что каждый раз, когда вы проводите этот прием, пальцы левой руки должны быть сложены в расслабленный кулак, как будто в них и находится мяч.

16. Уверенно поднесите руку к мячу, лежащему на столе. Будьте осторожны: не «засветите» мяч, удерживаемый в позиции Ладонь-Пальцы.

17. Когда правая рука окажется точно над мячом, лежащим на столе, скрытно поместите мяч, удерживаемый в руке прямо на мяч, лежащий на столе.

18. Вы протягиваете правую руку по столу, и мячи скатываются к кончикам пальцев, которыми вы берете два мяча как один. Благодаря тому, что мячи мягкие, в сжатом состоянии два мяча выглядят как один.

19. Продемонстрировав два мяча (как один) в кончиках пальцев правой руки, предложите зрителю раскрыть и протянуть над столом правую ладонь.

20. Положите мяч (мячи) зрителю на ладонь со словами «Вы будете держать этот мяч в своей ладони, а я держу второй мяч». В этот момент зритель уверен, что вы все еще держите мяч в левой руке и передаете ему другой мяч, хотя на самом деле вы отдаете ему оба мяча.