Фокусы от Амаяка Акопяна. Часть 1

Место действия, понятное дело, — сказочная Греция. Сын приходит из школы, и говорит маме:

— Ах, мама! Я уж и не знаю, как теперь верить нашему учителю математики Костакису...

— А что такое? — спрашивает мать.

— Да ты представляешь, вчера сказал, что шесть плюс четыре получится десять, а сегодня заявил, что семь плюс три — тоже десять.

Публика в зале схватилась за животики. Я продолжаю:

Отец возмущенно говорит сыну:

— Нострапопулус, ты же обещал мне, что вернешься домой ровно в четыре? — И показывает на песочные часы, настенные, с кукушкой.

— Да, папа!

— А разве я не обещал тебе всыпать как следует, если ты не придешь вовремя?

— Да, папа. Но раз я не сдержал своего обещания, ты. можешь не сдержать своего...

— Ха-ха-ха-ха, — продолжали резвиться греки.

Сын приходит из школы, отец интересуется:

— Ну, сынок, как тебе ваша новая учительница?

— Отлично! Болеет уже четвертую неделю.

Ха-ха-ха!

Один мальчик спрашивает другого:

— А скажи, Костоломпропопулус, какие у тебя три самых счастливых года в жизни?

— Когда учился в первом классе...

Опять смех и радость в зале.

Отец говорит сыну:

— Мордохариус, мне придется тебя выпороть. И можешь поверить, мне будет неприятно...

Сын:

— Тогда кому же ты хочешь доставить удовольствие?

Ха-ха-ха! Должен вам сказать, что греки вообще обожали сатиру и юмор. Старик Софокл, да будет вам известно, не самый последний греческий памфлетист и сатириконец. От души и тела хлопал. Да не ушами, а в ладони! И, постоянно утирая слезы, говорил: «Ну, Акопяниус, ну, Хохматралиус, ну, такого накрутилиус-накуралесиус, аж слезы появилиус...»

Секрет фокуса

Так как же исчезли у чародейщика грецкие орехи в пакетике, кролик и голубок? Да вот как! О драгоценный алмаз моего сердца, повторюсь еще раз. Понадобятся: два или три стула с закрытыми спинками, 6—7 газеток, сачок с длинной рукояткой, то есть на длинной палке (смотри рис.) и обыкновенный столик на 4 ножках. Прелесть этого фокуса еще и в том, что нам не надо с тобой накрывать столик длинной скатертью. Зрители должны видеть, что стол не имеет никаких секретных приспособлений. Тебе надо расположить его как можно ближе к боковой кулисе или двери, если ты выступаешь в комнате директора или завуча. Шучу. Хотя там, уверяю, тоже можно всех «обмануть».

Ты должен поставить первый стульчик, предварительно повесив на него две газеты и закрыв ими всю спинку до сиденья. Дальше возьми второй стульчик и поставь на небольшом расстоянии от первого, поближе к кулисе. Так, а на спинку второго стула тоже надо повесить газеты. Вот все эти газетенки и образуют Китайскую стеночку, своего рода ширму от стола до кулисы. А главное, ширма скроет нехитрые манипуляции от зорких глаз греков. Ну не греков, так одноклассников или односельчан.

Ну теперь-то ты, наверное, догадался, зачем нужна эта стена-ширма из газет? Правильно! Умница! Я горжусь тобой, я горжусь тем, что являюсь твоим современником, о услада моей души. Под прикрытием этой самой ширмы из газет ассистент (или ассистентка) в нужный момент очень осторожно, но очень проворно и целенаправленно подает, протягивая к твоему столу, сачок, в который ты и опускаешь мешочек с орехами, потом голубка, а затем и кролика. Ассистентка тотчас же убирает сачок с предметами. Освободив мешочек в сачке, тут же протягивает его для приема следующего предмета или живности. Все очень просто, но отрепетировать трюк придется очень тщательно, чтобы фокус произвел огромное впечатление на твою аудиторию.

Итак, ты берешь со стульев газету, показываешь ее зрителям — в ней нет секретов. Затем делаешь вид, то есть создаешь иллюзию того, что завертываешь в нее голубя или кролика, а сам сбрасываешь, опускаешь предметы в сачок. Вот она, хитрость. Это ли не чудо! Кстати, таким же образом под прикрытием ширмы и газеты, которую ты показываешь зрителям, у тебя могут неожиданно появляться и самые разные предметы, игрушки, машинки, коробочки с конфетами, ананасы, рябчики-голубчики.