Формирование основ индивидуального технико-тактического мастерства юных футболистов

Итог таков – обедняются регионы и не пополняются московские команды мастеров. Но зато выигрывается первенство г. Москвы. И постепенно у московских тренеров ведущих СДЮШОР подсознательно укореняется мысль: «Чего с этими малышами возиться, вот подойдет время интерната и решатся все вопросы». Соответственно, нижестоящие по рангу школы пополняются изгнанными москвичами из «интернатовских» СДЮШОР. И тренеры этих школ тоже поджидают этот момент, чтобы усилиться. Конечно, интернат нужен, спорить по этому вопросу бессмысленно. Но только для того, чтобы приглашать наиболее выдающихся региональных представителей, а не для того, чтобы «дыры» в своей команде латать, показывая некомпетентность в проведении УТР с детьми. Увы, когда на повестке стоит первенство города – все средства хороши! И пока это существует, грабеж регионов и неполная заинтересованность в работе с юными футболистами 7-12-летнего возраста будет процветать.

Сказанное – проблема давно наболевшая и требующая разрешения. Необходимость провести исследование и досконально изучить положение дел по подготовке резервов в крупнейшем футбольном центре страны – г. Москве давно назрела. Нужен был фактический материал с цифровыми выкладками и четкими практическими рекомендациями.

В начале 1980-х годов в ходе проводимых исследований предполагалось, что причина замедления роста технико-тактического мастерства юных футболистов кроется в следующем:

– недостаточно эффективно построен УТП, ориентированный на немедленный спортивный результат в соревновательной деятельности;

– имеются организационные несовершенства в подготовке резервов, в частности, в правилах и условиях проведения соревнований.

Но прежде чем анализировать это предположение (которое полностью подтвердилось в ходе исследований), необходимо познакомиться с особенностями соревновательной деятельности юных футболистов и сравнить их с данными высококвалифицированных спортсменов. О содержании игровой деятельности юных футболистов судили по количественно-качественному выполнению ТТД. Надо отметить, что данные, полученные при записи игр, большей частью соответствуют ранее проводимым исследованиям [15; 16; 26].

Количественная сторона сравнительных данных, приведенных в таблице 9, определяется выполнением ТТД за одну минуту игрового времени.

Таблица 9

Показатели ТТД команд разной квалификации

* Юные футболисты 11-12 лет; первенство г. Москвы, 10 игр, 1985 г.

** 50-й чемпионат СССР, 15 игр.

Окончание табл. 9

Какие же основные различия между юными и квалифицированными футболистами мы наблюдаем? По количеству ТТД:

– футболисты-мастера выполняют коротких и средних передач на 50% больше, по общему количеству передач превосходство на 41%, по единоборствам вверху на 34%, по перехватам на 42%, по общему количеству ТТД на 26%;

– у юных футболистов в 3,5 раза больше длинных передач и единоборств внизу на 19%.

По остальным показателям достоверных различий нет.

По надежности выполнения ТТД:

-

футболисты-мастера значительно точнее выполняют все виды передач, перехваты, преимущество по качеству выполнения общего количества ТТД составляет 18%; интересно, что по точности попадания в створ ворот различия недостоверны.

Полученный материал о различиях в соревновательной деятельности не был бы полным при отсутствии данных о структуре ТТД. Следующая таблица (табл. 10) говорит о вкладе различных технико-тактических приемов в общее количество проведенных ТТД в процентном отношении.

Таблица 10

Показатели вкладов различных технико-тактических

приемов в общем количестве ТТД в процентном отношении

* Отношение длинных передач к общему количеству передач.

** Отношение единоборств внизу и вверху к общему количеству единоборств.

Результаты сравнительного анализа показывают следующее. Ведущими компонентами игровой деятельности как юных, так и квалифицированных футболистов являются одинаковые технико-тактические приемы. Во-первых, это передачи мяча; во-вторых, это различные единоборства. Остальные составляющие представлены в меньшем количестве. Однако по общему вкладу ведущих компонентов и внутри них обнаруживаются существенные различия. Преимущество футболистов высшей квалификации над детскими командами по вкладу показателя общего количества передач мяча составляет 12,3%. В свою очередь у юных футболистов выявляется больший вклад единоборств на 9,3 %, а по соотношению их различных видов можно сказать, что у юных выявляется преобладание единоборств внизу, а у квалифицированных – единоборств вверху.

У команд СДЮШОР чаще встречаются длинные передачи при соотношении 1 : 3 (одна передача длинная на три коротких и средних передач), у команды мастеров ЦСКА пропорции иная 1 : 25.

Остальные показатели по их вкладу в общее количество ТТД заметных различий не имеют.

В целом различия по надежности и структуре ТТД юных и квалифицированных футболистов в следующем: