В конце этого краткого обсуждения проблемы взаимосвязей между законами памяти и психической регрессией, мы предлагаем следующую гипотезу:
Отметим также, что пересмотренную и обновленную таким образом теорию психической регрессии на основе закона Рибо можно плодотворно использовать в сфере психоистории.
Глава 19. Регрессия и творчество
Есть красивая русская песня, называется она «Поговори со мною, мама», в которой взрослая девушка тоскует по тому времени, когда она была маленькой и мать ласкала ее и говорила нежные слова.
В подобных произведениях содержание психической регрессии получает прямое художественное выражение. Для этого нужно иметь художественное дарование, хотя многие взрослые люди, вспоминая свою мать и свое детство, поэтизируют свое прошлое.
В целом проблема «регрессия и творчество» заслуживает пристального внимания психологов, поскольку регрессия многообразно участвует в творческом процессе. Так, тоска по родине (ностальгия), как форма психической регрессии, создает импульсы для творчества, Другой пример: когда какой-либо народ не удовлетворен своим настоящим, он часто вспоминает о своем прошлом, идеализирует его. У такого народа, как можно предположить, должны создаваться много исторических романов и трудов по истории – как признаков и итогов повышенного внимания к прошлому. Такая временная, историческая регрессия тем более сильна, чем более неприятно настоящее и чем меньше хорошего обещает будущее.
Было бы полезно конкретизировать эти предположения путем исследований наличия регрессивных элементов в художественной культуре некоторых народов.
Итак, можно предположить, а психоанализ убеждает нас в этом, что регрессия лежит в основе творческого процесса, особенно в сфере художественного творчества. Однако по некоторым своим параметрам участвующая в художественном творчестве регрессия не всегда одна и та же. Активизировать художественное творчество с помощью регрессии можно двумя путями: произвольно и непроизвольно.
Отсюда видно, что человек может переживать психическую регрессию даже тогда, когда он лишь воображает себе соответствующую ситуацию, например что его герой ребенок и т. п. При этом психологам предстоит исследовать процессы идентификации и атрибуции, которые необходимы для того, чтобы регрессия давала творческие результаты.
Но посмотрим, что еще происходит в психике человека, который, произвольно или непроизвольно оказался в состоянии психической регрессии. На этот вопрос в какой-то мере пытался ответить Гарри Стэк Салливен.