Гарри Поттер и Суровая Реальность (СИ)

В промежутках между изучением новых магических дисциплин, я написал письмо Сириусу, с вопросом о более быстром средстве связи а также просьбой порекомендовать литературу, благодаря которой они когда-то “решили пушистую проблему нашего общего друга”. Ответ пришел совой уже на следующий день. Беглый каторжник радостно сообщил, что более-менее оклемался, отъелся и вообще, горит энтузиазмом. Дамби вызвал его по неким “важным делам, о которых не стоит упоминать в письме”, так что мистер Блек вновь неподалеку и очень рад, что крестник решил пойти по стопам предков. В письме была и небольшая посылка - карманное зеркальце с краткой инструкцией по пользованию. Хм, неплохой вариант мобильника. Особенно, если учесть, что магам он известен со средних веков, да и выглядит весьма - потемневшая от времени серебряная ручка, украшенная затейливыми рунами, четырехдюймовый “экран” с возможностью поддержки видеоконференции… да, внушительно.

Первый урок ЗОТИ оставил весьма приятное впечатление. Крауч-младший любил и умел учить. Демонстрация “Непростительных” заклинаний перед толпой четырнадцатилетних подростков - решение неплохое, хоть и весьма… сомнительное, но детей своим поступком он заинтересовал, впрочем, не забыв потом дать по мозгам особо впечатлительным и рассказав. Что это - совсем не игрушки, а очень опасное оружие. К сожалению, половина слушателей пропустила данное предостережение мимо ушей и свела все к тому, что “было круто”. Я же размышлял (вообще, последнее время, только этим и приходится заниматься, был бы мозг моим - уже бы болел беспощадно). Без драконьих глаз рассмотреть структуру непростительных было нереально, но вот ощутить “привкус” магии получилось, хоть и весьма нечетко. Заклинания боли и подчинения “не пахли” ничем, а значит, к стихийным преобразованиям не относились, а вот “Авада” отчетливо отдавала Смертью, вот только настолько незначительно, что я не понимал, как она может убить? Нет, ребенка или больного, ослабленного человека - пожалуй, но вот взрослого, здорового мага… максимум - сильно ослабит, а уж про кого потолще я вообще молчу, так в чем же дело? Да и эффективность этого заклинания… скорость порядка 10 метров в секунду - может увернуться даже не особо тренированный человек. Про оповещение об атаке в виде весьма неприятного свиста от полета заклинания я промолчу. В средние века такое заклинание еще было эффективно, но в нынешнее время… любой огнестрел даст куда большее преимущество. Печально.

В выходные были дополнительные занятия у профессоров - Флитвик и МакГонагал собрали небольшие группки студентов со всех факультетов (большая часть была из Воронов) и давали продвинутый курс, отвечали на вопросы, в общем, готовили интересующихся к продолжению учебы после сдачи СОВ. Получил я ответы и на свои вопросы. Оказывается, транфигурация неживого в живое - вещь, на самом деле, весьма… ммм… формальная. В объект просто записывается сложный поведенческий конструкт, отвечающий за движение, инстинкты и прочее. Сам конструкт снимается с живого существа хитрым заклинанием из Высших Чар, потом долго обсчитывается в Нумерологии и на выходе получается новая формула Трансфигурации. Преимущество превращения в “живого” - возможность самоподдерживания за счет поглощения пищи. Недостаток - относительная хрупкость и невозможность нанесения рун (хотя обычные заклинания накладывать можно). Ну и размножаться такие оживленные вещи естественным для вида способом не могут. Трансфигурация неживое-неживое, но со сложной структурой, что поразила меня недавно была рассчитана на придание живых свойств неживым объектам. Самый яркий пример подобного преобразования - Горгулья у входа в директорский кабинет. Статуя статуей, но двигаться может ничем не хуже живого существа. Преимущества таких конструктов - долговечность, возможность рунироваться. Недостатки - сложность сотворения, отсутствие “естественной” подпитки и невозможность “залечивания” повреждений, даже магический ремонт не всегда возможен - порой проще собрать заново, чем починить. Далее профессор пустилась в объяснения различных тонкостей того или иного преобразования, условиях и затратах, в конце занятия добрый декан не забыла задать дополнительного материала на самостоятельное изучение.

Флитвик провел занятие в похожем ключе, разве что восторгов т учеников у него было больше. Пользуясь благодушным настроением преподавателя, я решил пояснить один момент, о котором он не упомянул в прошлый раз. О темных артефактах. Полугоблин нахмурился, тема была ему явно не очень приятна, но все-таки ответил. Темные артефакты также бывают нескольких видов. Есть просто вещь со вложенным проклятием и ничем, кроме этого она от артефакта “светлого” не отличается, но есть варианты и похуже. Первый, это когда для основы используется плоть живых существ…