Генный апгрейд. Почему мы пользуемся устаревшей моделью тела в новой модели мира и как это исправить

Настоящий IQ-тест работает по-другому. На выполнение даются различные задачи, проверяющие эффективность работы в нескольких областях, обычно это логическое мышление, понимание речи, кратковременная память, скорость обработки информации и пространственное мышление. Результаты теста в основном не зависят от текущего состояния, потому что постановка задач, которые дают очень разные результаты при тестированиях (r < 0,80 – в случае, если вы были внимательны), не будет включена в стандартизированные тесты IQ. Если проводится так называемый адаптивный тест, сложность задач постоянно адаптируется к производительности испытуемого, чтобы определить, где находится ее предел. В адаптивных тестах задачи чаще всего очень сложные или вообще нерешаемые. Независимо от того, насколько человек сообразителен, после адаптивного теста он неизбежно чувствует себя неудачником и зачастую изумляется результату, что все же не является полным идиотом. Так что не отчаивайтесь.

После прохождения вами всех тестов экзаменатор может перейти к вычислению показателя IQ. Для этого результаты проведенных испытаний суммируются и сравниваются с результатами, полученными другими людьми. Здесь кроется принципиальное различие между результатами тестов IQ и другими показателями. Показатель интеллекта не может быть дан как абсолютное значение, как, например, «пять литров воды», – он всегда дается в сравнении результатов теста тысяч других людей. Тест IQ показывает, насколько лучше или хуже ваши результаты по сравнению со средним показателем, который определяется как значение IQ 100. Около 70 % всех людей попадают в средний диапазон со значениями IQ от 85 до 115. Начиная со 130 человек считается высокоодаренным, к коим относится примерно 2 % населения.

В этой системе оценивания есть ответ на излюбленное обвинение в том, что тесты IQ будут измерять только то, что разработчики тестов считают важным. Это было бы справедливо, если бы отдельные задания оценивались произвольно, как домашнее упражнение. Однако в одном тесте на интеллект вы получаете совокупность тестов, исследующих пределы вашей производительности при помощи различных задачек для ума. При этом баллы за решаемые задачи не начисляются случайным образом, и эффективность вашего мышления сравнивается с показателями многих других людей, прошедших тот же тест. Поэтому IQ от 135 не означает, что разработчик теста особенно доволен вашими результатами – это означает, что ваши способности лучше, чем у 99 % всех людей, которые прошли этот же тест. IQ от 146 говорит о том, что, в среднем, вы справились лучше, чем 99,9 % всех людей. Нейтральная оценка не представляется возможной.

В адаптивных тестах IQ бывают вообще нерешаемые задачи – для определения предела возможностей.

Тем не менее на этом моменте вы можете испытать некоторое недоумение. Как можно получить в результате теста одно число, если проверяются разные области интеллекта независимо друг от друга? Как быть с людьми, у которых исключительное понимание речи, бешеная скорость обработки информации, мощная кратковременная память, вот только о логическом и пространственном мышлении они знают лишь понаслышке? А как насчет людей, чей мозг демонстрирует блистательные вербальные навыки при заказе в ресторане, но чья функциональность полностью прекращается, как только приходится делить счет? Возражение было бы оправданным, если бы не самый важный и наиболее изученный феномен исследования интеллекта: g-фактор.

G-фактор интеллекта

Тест IQ содержит разнообразные постановки задач, которые, по-видимому, оценивают различные умственные способности. Интуитивно можно предположить, что при этом каждый человек покажет особенно хорошие результаты в одних областях, в других – возможно, отвратительные. Наверное, вы знаете кого-то, кто является непревзойденным лидером, когда дело касается мысленного вращения раскрашенных предметов, но чьи языковые навыки похожи на разговор Ходора из «Игры престолов» и Грута из фильмов «Марвел». Хотя такие люди действительно существуют, они, скорее, исключение. Вероятно, наиболее важный вывод из более чем столетнего исследования интеллекта такой: люди, которые хорошо справляются с тестом на умственное развитие, обычно хорошо проявляют себя во всем.

В ходе эволюции могло сложиться иначе. Например, люди с особенно хорошей кратковременной памятью могли быть плохи в логическом мышлении. Или быстрая реакция была бы компенсацией хорошей памяти. Или что все эти категории интеллекта были бы полностью независимы друг от друга. Но это не так, даже если того желают приверженцы альтернативных моделей интеллекта.

Некоторые исследователи даже разрабатывали тесты на интеллект, задачи в которых были специально подобраны с целью полной рассогласованности отдельных разделов теста. Однако им это не удалось.