Гладь, люби, хвали: нескучное руководство по воспитанию собаки

Хозяева агрессивных, трусливых и других проблемных собак часто опасаются, что занятия дрессировкой в группе им противопоказаны. Они склоняются к формату индивидуальных уроков, объясняя это тем, что на них никто и ничто не помешает учиться, а послушания будет добиться несложно. Это действительно так. Правда, цель собачьего воспитания – вовсе не послушание на занятиях. В основном хозяева учат псину выполнять команды, чтобы в критический момент на прогулке ее можно было остановить перед несущейся бетономешалкой, подозвать к себе во время погони за енотом или оставить на выдержке, пока прогоняют стаю бродячих собак.

Занимаясь один на один с инструктором, пес, конечно, выучит для этого все необходимое, но не поймет, что выполнять указания нужно не только в теплой атмосфере доверия и принятия, которая создана инструктором и любимой мамкой, но и в стрессе и ахтунге, когда несешься наперерез бетономешалке, охотишься на енота или пытаешься убить стаю собак. Его можно понять. Дрессировка – немного армия. И если подавать снаряды тебя учат в чистом ромашковом поле, где вместо воображаемого противника бабочки порхают с цветка на цветок, в условиях боевых действий ты растеряешься и заляжешь в окоп до окончания войны.

На групповых занятиях обычно создается обстановка именно боевых учений.

Отвлекающие факторы в виде других собак, их неизвестных хозяев и звучащих отовсюду странных звуков заставляют пса привыкать, что команда хозяина имеет вес.

Даже если к нему в момент сидения на выдержке подходит симпатичная сучка со словами: «Привет, Олег, я Оксана», уходить без разрешения нельзя. Как нельзя и не подходить на слова «Ко мне», когда сокурсника кормят куриным сердечком или кидают мячик. Вся дрессировка в группе построена на том, чтобы вокруг собаки происходило странное, а она не считала все это смягчающими обстоятельствами, позволяющими игнорировать требования хозяина.

Потому и получается, что пес, который занимался в группе, играючи выполняет команды на индивидуальных занятиях. А вот те ребята, которые приходят в группу после встреч с инструктором тет-а-тет, придерживаются мнения, что среди такой толпы собак и людей лучше всего будет отложить исполнение команд на мирное время. Пес после индивидуальных занятий, конечно, станет ученой зверушкой, бойко исполняющей «Рядом» и «Ко мне» в 90 % случаев, но те 10 %, на которые приходятся критические ситуации на прогулках, могут стать решающими. Не исполненная от стресса команда в такие моменты – это риск для здоровья и жизни собаки.

Но как же быть с действительно проблемными животными, которые могут съесть однокурсников или начать приставать к течным однокурсницам? Хозяева полагают, что таких в толпу собак выпускать опасно, потому что ни о каком послушании речи быть не может, когда хочется сделать кому-нибудь щенков или, наоборот, откусить голову. Чаще всего специалисты на занятиях инструктируют каждого хозяина о том, как не дать его собаке безобразничать во время учебы. Будь то зооагрессия, гипервозбудимость или страх, если ситуация не запущена, хватает пары советов, чтобы превратить пса с этими проблемами в боеспособную единицу. Сами проблемы в течение курса тоже тщательно прорабатываются, просто чтобы всем было легче учиться.

Правда, в подходах к обучению собак разных специалистов есть отличия. Надо понимать, что дрессировка не равна коррекции поведения. Если инструктор учит собак командам, он совершенно не обязан глубоко разбираться в их психологических проблемах, и это нормально. Главное, знать, к какому специалисту и зачем вы идете. С уравновешенной собакой можно пойти заниматься в группу, руководитель которой сосредоточен на обучении и не станет консультировать по поводу проблем поведения. Если же есть опасения по поводу того, как ваш пес будет себя чувствовать в окружении собак с разным темпераментом, лучше выбрать специалиста, который подскажет, как быть, чтобы максимально его раскрепостить.

Эти два подхода можно сравнить с обучением танцам. Если вы хотите научиться плясать пасадобль, чтобы занимать первые места в соревнованиях, идите просто в школу спортивных танцев. Но если нужно проработать неврозы, лучше отправиться на танцевально-двигательную терапию. Там задача инструктора – с помощью танцевальных практик решить психологическую проблему.

Собачьи драки тоже не повод бояться групповых занятий по дрессировке. Конфликты, конечно, случаются в любом коллективе. На занятия регулярно попадают задиристые звери, которых до этого к собакам вообще не подпускали. Но при правильной реакции и использовании превентивных мер, о которых знает любой опытный специалист по дрессировке, даже самые злобные курсанты сосредотачиваются на учебе и ни на кого не нападают.