Читаем Гоголь и географическое воображение романтизма полностью

Относительно обитателей своих, одаренных разумом, земля есть не только почва, колыбель, жилище, но и великое заведение, где воспитывается род человеческий. Это весьма ясно обнаруживается наблюдателю из истории человечества. Оказывается, что земля, как планета, кроме своего существования имеет и гораздо высшее назначение: – оказывать влияние на духовный мир. <…> только телу человеческому, человеческому образу свойствен аналогический этический характер с его землею.

<…> каждый человек в пространстве также служит зеркалом своей местности. <…> есть представитель своего природного жилища, где он родился и воспитывался. В народах отражается их отечество. Местные влияния ландшафтов на характеристику их жителей, на образ их и телосложение, на форму черепа, на цвет, темперамент, язык и духовное развитие, неоспоримо. <…> Историк, занимаясь судьбами народов, только бегло обозревает землю; географ выходит из свойства стран и вопрошает народные судьбины. <…>

Существование человека совершенно связано с землею, скреплено с нею тысячами неразрывных корней <…>[151]

.

Своеобразие географического дискурса Риттера составляет его открыто выраженная религиозность. Сухова отмечала, что «в трудах Риттера – глубоко верующего человека – находим представление о земле как творении божьем или выражении божественного откровения, о высшем назначении земли, об организации земли как отражении божественного провидения и т. п.»[152] В этой черте научного дискурса Риттера также выразилась его близость к «Идеям…» Гердера, который осмыслял историю земли и людей как результат божественного Творения.

Kак представляется, присутствие подобных идей в контексте научной дисциплины подсказало Гоголю саму возможность в статье о географии открыто говорить о ее духовной сути и инспирировало соответствующие формулировки: о мире как даре «Непостижимого Зодчего» (§ 1) или поэме, в которой выразилась «идея Великого Творца» (§ 3). Этот пафос Творения в географическом дискурсе Гоголя вызывает суждения о статье как о «художественной», в то время как он-то и восходил к авторитетному географическому источнику – «Введению» к «Землеведению» Риттера, скорее всего, воспринятому Гоголем с подачи В. А. Жуковского.

Натурфилософия Шеллинга и связь географии с искусством

Шеллинг называл Гердера гением, проложившим дорогу натурфилософии, хотя философский контекст, в котором он развивал свои идеи, был другим[153]. В споре с дуализмом субъекта – объекта у Канта и субъективизмом И. Г. Фихте Шеллинг утверждал, что в начальной фазе развития объект и субъект, природа и человек пребывают в досознательном единстве. Человек укоренен в природе, из которой он произрастает, а потом, рефлексируя свою связь с ней, от нее объективируется. Согласно Тангу, натурфилософия выработала уникальную модель субъективности, в которой отделение субъекта от объекта, приобретение человеком дистанции от природы рассматриваются как исходящие от природы и ею самой предопределенные. Самосознание субъекта и является назначением, целью и интенцией природы. Поэтому сознательный субъект воспринимает развитие природы как собственное «трансцендентальное прошлое», а окончательные продукты природы – как «монументы, воспоминания» о пути, которым он «пришел к самосознанию». Эти монументы весьма важны для субъекта, который только с их помощью может восстановить свое прошлое, так как его «трансцендентальная память» должна постоянно освежаться «видимыми вещами»[154].

Перейти на страницу:

Все книги серии Научная библиотека

Классик без ретуши
Классик без ретуши

В книге впервые в таком объеме собраны критические отзывы о творчестве В.В. Набокова (1899–1977), объективно представляющие особенности эстетической рецепции творчества писателя на всем протяжении его жизненного пути: сначала в литературных кругах русского зарубежья, затем — в западном литературном мире.Именно этими отзывами (как положительными, так и ядовито-негативными) сопровождали первые публикации произведений Набокова его современники, критики и писатели. Среди них — такие яркие литературные фигуры, как Г. Адамович, Ю. Айхенвальд, П. Бицилли, В. Вейдле, М. Осоргин, Г. Струве, В. Ходасевич, П. Акройд, Дж. Апдайк, Э. Бёрджесс, С. Лем, Дж.К. Оутс, А. Роб-Грийе, Ж.-П. Сартр, Э. Уилсон и др.Уникальность собранного фактического материала (зачастую малодоступного даже для специалистов) превращает сборник статей и рецензий (а также эссе, пародий, фрагментов писем) в необходимейшее пособие для более глубокого постижения набоковского феномена, в своеобразную хрестоматию, представляющую историю мировой критики на протяжении полувека, показывающую литературные нравы, эстетические пристрастия и вкусы целой эпохи.

Владимир Владимирович Набоков , Николай Георгиевич Мельников , Олег Анатольевич Коростелёв

Критика
Феноменология текста: Игра и репрессия
Феноменология текста: Игра и репрессия

В книге делается попытка подвергнуть существенному переосмыслению растиражированные в литературоведении канонические представления о творчестве видных английских и американских писателей, таких, как О. Уайльд, В. Вулф, Т. С. Элиот, Т. Фишер, Э. Хемингуэй, Г. Миллер, Дж. Д. Сэлинджер, Дж. Чивер, Дж. Апдайк и др. Предложенное прочтение их текстов как уклоняющихся от однозначной интерпретации дает возможность читателю открыть незамеченные прежде исследовательской мыслью новые векторы литературной истории XX века. И здесь особое внимание уделяется проблемам борьбы с литературной формой как с видом репрессии, критической стратегии текста, воссоздания в тексте движения бестелесной энергии и взаимоотношения человека с окружающими его вещами.

Андрей Алексеевич Аствацатуров

Культурология / Образование и наука

Похожие книги

MMIX - Год Быка
MMIX - Год Быка

Новое историко-психологическое и литературно-философское исследование символики главной книги Михаила Афанасьевича Булгакова позволило выявить, как минимум, пять сквозных слоев скрытого подтекста, не считая оригинальной историософской модели и девяти ключей-методов, зашифрованных Автором в Романе «Мастер и Маргарита».Выявленная взаимосвязь образов, сюжета, символики и идей Романа с книгами Нового Завета и историей рождения христианства настолько глубоки и масштабны, что речь фактически идёт о новом открытии Романа не только для литературоведения, но и для современной философии.Впервые исследование было опубликовано как электронная рукопись в блоге, «живом журнале»: http://oohoo.livejournal.com/, что определило особенности стиля книги.(с) Р.Романов, 2008-2009

Роман Романов , Роман Романович Романов

История / Литературоведение / Политика / Философия / Прочая научная литература / Психология
Михаил Кузмин
Михаил Кузмин

Михаил Алексеевич Кузмин (1872–1936) — поэт Серебряного века, прозаик, переводчик, композитор. До сих пор о его жизни и творчестве существует множество легенд, и самая главная из них — мнение о нем как приверженце «прекрасной ясности», проповеднике «привольной легкости бездумного житья», авторе фривольных стилизованных стихов и повестей. Но при внимательном прочтении эта легкость оборачивается глубоким трагизмом, мучительные переживания завершаются фарсом, низкий и даже «грязный» быт определяет судьбу — и понять, как это происходит, необыкновенно трудно. Как практически все русские интеллигенты, Кузмин приветствовал революцию, но в дальнейшем нежелание и неумение приспосабливаться привело его почти к полной изоляции в литературной жизни конца двадцатых и всех тридцатых годов XX века, но он не допускал даже мысли об эмиграции. О жизни, творчестве, трагической судьбе поэта рассказывают авторы, с научной скрупулезностью исследуя его творческое наследие, значительность которого бесспорна, и с большим человеческим тактом повествуя о частной жизни сложного, противоречивого человека.знак информационной продукции 16+

Джон Э. Малмстад , Николай Алексеевич Богомолов

Биографии и Мемуары / Литературоведение / Документальное
Лекции по русской литературе
Лекции по русской литературе

В лекционных курсах, подготовленных в 1940–1950-е годы для студентов колледжа Уэлсли и Корнеллского университета и впервые опубликованных в 1981 году, крупнейший русско-американский писатель XX века Владимир Набоков предстал перед своей аудиторией как вдумчивый читатель, проницательный, дотошный и при этом весьма пристрастный исследователь, темпераментный и требовательный педагог. На страницах этого тома Набоков-лектор дает превосходный урок «пристального чтения» произведений Гоголя, Тургенева, Достоевского, Толстого, Чехова и Горького – чтения, метод которого исчерпывающе описан самим автором: «Литературу, настоящую литературу, не стоит глотать залпом, как снадобье, полезное для сердца или ума, этого "желудка" души. Литературу надо принимать мелкими дозами, раздробив, раскрошив, размолов, – тогда вы почувствуете ее сладостное благоухание в глубине ладоней; ее нужно разгрызать, с наслаждением перекатывая языком во рту, – тогда, и только тогда вы оцените по достоинству ее редкостный аромат и раздробленные, размельченные частицы вновь соединятся воедино в вашем сознании и обретут красоту целого, к которому вы подмешали чуточку собственной крови».

Владимир Владимирович Набоков

Литературоведение