Горизонты техники для детей, 1966 №1

Остаётся изготовить челнок. Его сделаем из дощечки, строго соблюдая все размеры, указанные на рис. 2. Не забудьте челнок отполировать наждачной бумагой и покрыть нитролаком, в противном случае малейшие шероховатости будут мешать при работе.

Как надо работать на нашем станке?

Сначала снимите катушку «А» с колышков «Н». Затем надо снять колесики и вложить в валик концы ниток основы; обе половинки валика складываем, насаживаем на валик колесики и валик вставляем в прорези подпорок «Н». Длина каждой нити должна соответствовать предусмотренной нами длине будущей ткани (в нашем случае около 60 см). Каждую нить продеваем попеременно: одну через каждое звено «С» рамки «B₁», а следующую — через звено «

С» рамки «В₂» и т. п.

Концы основы привязываем в той же самой последовательности то к первому ряду гвоздиков, то ко второму ряду на бруске «Е». Следите за тем, чтобы все нити были одинаково натянуты.

На челнок наматываем побольше уточной нити. Выработку ткани начинаем, поднимая рамку «В₁» и протягивая челнок с уточными нитями между раздвинутыми двумя группами ниток основы. Затем опускаем рамку «B₁» и поднимаем рамку «В₂», а челнок точно также протягиваем в обратном направлении. После каждого движения челнока передвигаем нить утка линейкой в сторону бруска «Е

». Благодаря этому ткань будет достаточно густой.

Наработанную ткань наматываем на брусок «Е», сняв его с колышков «G». Предварительно надо, разумеется, отстопорить катушку «А» (вытащить колышек «G»).

Как видите, ребята, сам процесс выделки пряжи довольно простой. Польские читатели журнала «Горизонты техники для детей» уже смастерили такой станок и даже прислали в редакцию образцы выработанной на станке пряжи.

Техническая загадка

Наша техническая загадка посвящена цифре «100», связанной со многими предметами, представленными на рисунке.

Предлагаем вам превратиться в следопытов и отправиться на поиски таинственной цифры. Вы должны найти не менее пяти «соток». Например, если бы на нашем рисунке была нарисована рублевая монета, следовало бы в ответе написать «100 копеек».

Пишите нам ответы на тетрадных листах с приклеенным конкурсным талоном. На конвертах припишите: «Техническая загадка».

Наш адрес: Польша, Варшава. Абонементный ящик, 484. Редакция журнала «Горизонты техники для детей».

* * *

_{РЕЗУЛЬТАТЫ РОЗЫГРЫША ПРЕМИЙ}

_{За правильное решение технической загадки, помещенной в 10-м номере нашего журнала (октябрь, 1965), премии получат: Расторгуев Борис — г. Омск; Кулик Алексей — г, Подольск; Портнов Виктор — г. Вильнюс; Яцкин Владимир — г. Кейла; Шишаев Виктор — г. Апатиты; Орлов Валерий — г. Уфа; Гриценко Юрий}

— г. Новошахтинск; Андрюхин Владимир — г. Казань; Федюнин Петр — г. Бодайбо; Сергеенко Виктор — г. Сафонове,

_{Правильный ответ: А-7, В-4, С-14, D-12, Е-2, F-9, G-1, H-13, I–8, J-5, К-6, L-3, М-16, N-17, O-11, Р-15, R-10.}

_{Ответ:Канатная лестница и прилив.}

_{Вода никогда не дойдет до третьей перекладины канатной лестницы, так как вместе с увеличением уровня воды будет подниматься и судно.}

_{Ответы на химические вопросы}

_{1. При длительном соприкосновении с атмосферным воздухом медь покрывается зеленоватым налетом щелочных карбонатов меди. То же самое явление можно наблюдать гораздо быстрее в искусственных условиях, в лабораториях, что находит широкое применение при изготовлении всевозможных медных и бронзовых изделий, которым хотят придать вид старинных, широко используя данное явление.}