Читаем Горизонты техники для детей, 1972 №7 полностью

Вскоре и вовсе исчезло, зато появилась жила меди. Начали добывать медную руду. Работа продвигалась очень медленно, поскольку горные выработки приходилось прокладывать в монолитных скалах. Вдруг пропала и медь. Словно в издёвку, показалась свинцовая руда с примесью серебра. Князь, начавший отчаиваться, снова оживился. «Серебро — тоже ценный металл», — рассуждал он и приказал продолжать работы с ещё большим размахом. Вскоре произвели выплавку первой руды, но то ли специалисты ошиблись, сделав вывод о содержании серебра в руде, то ли выплавка была проведена неправильно, во всяком случае оказалось, что шахта не даст желаемых доходов. Горные работы решили прекратить.



— Нет ни золота, ни серебра, ни свинца, ни меди! — удивлялся староста Липский. — Куда запропастились сокровища Выджиги? Знать, рыцарь заключил союз с дьяволом, и он помог ему спрятать богатства этих земель.

Разочарованный князь рассуждал по-другому.

— Не беда, что здесь нет серебра и других руд. Я надеялся найти залежи золота, о которых говорил Выджига перед смертью. Ведь вы тоже вспоминали об углублениях на дне ручья, где могли задерживаться золотые самородки.

— Так оно и было! Только уже прошло столько лет, что, поток прикрыл илом, песком и камнями эти места, а мог и совсем высохнуть. Возможно, сейчас там растут кустарники и деревья, а золото спокойно лежит в земле. Найдут ли когда-нибудь этот подземный клад?

Тайна Выджиги осталась нераскрытой. Может быть, до сих пор где-то между Дунаецем и Шляхтовой глубоко в земле лежат золотые самородки, открытые рыцарем.

ГАННА КОРАБ

Мировой океан



Мировой океан = вода + х. Странное уравнение, не правда ли? Действительно ли «х» является в нём неизвестным? И так и нет. Ребята, давайте ближе познакомимся с составными членами приведенного уравнения.

Мировой океан — это водное пространство земного шара, т. е. все моря и океаны Земли. На нашей планете суша занимает всего лишь 29 % земной поверхности, значит остальные 71 % приходятся на мировой океан. Ну, а что можно сказать о воде? Её химическая формула — Н2О. Вероятно, каждый из вас может долго рассказывать о свойствах и роли воды в нашей жизни. Но ведь морская вода не такая, с какой мы встречаемся ежедневно. Она солёная и не пригодна для питья. Сколько раз мы читали о трагической судьбе потерпевших крушение, которым суждено было умереть на безбрежных водных просторах от… жажды.

Вот мы и дошли до неизвестного члена уравнения. Причём у него несколько значений, поскольку характеризуя это неизвестное, нельзя не упомянуть:

— что воды мирового океана — источник многих ценных продуктов питания;

— что в водах мирового океана содержатся большие запасы минеральных веществ.

— что эти водные просторы — гигантский аккумулятор солнечной энергии;

— что воды мирового океана — самый богатый источник атмосферной влажности и динамической энергии ветра;

— что океанские и морские просторы — важные пути сообщения.



Из этого всего и складывается наш «х». Почему же мы назвали неизвестным то, что хорошо известно человеку в настоящее время? Дело в том, что у этого члена уравнения ещё много неизвестных и вам, ребята, предстоит в будущем продолжить изучение и исследование мирового океана.

Конечно, представленная выше характеристика мирового океана очень схематична. Поэтому постараемся каждый пункт схемы превратить в короткий рассказ — его «расшифровку».

Моря и океаны дают нам разнообразные пищевые продукты. В их водах обитает свыше 150 тысяч видов живых организмов и более 10 тысяч видов растений. Главное «биологическое» богатство мирового океана — рыбы. Основную массу выловленных рыб используют для пищевых целей, а из малоценной в пищевом отношении рыбы вырабатывают рыбную муку и белковый концентрат. Развитие рыболовства привело к созданию новых отраслей промышленности, занимающихся обработкой и переработкой рыбы, способствовало увеличению и модернизации рыболовных судов. Поиски новых, отдаленных мест ловли требовали строительства судов-баз, оборудованных холодильными и морозильными установками. Появились плавучие рыбоконсервные заводы и фабрики по производству рыбной муки и рыбьего жира. Дальнейшее развитие рыболовного флота, оснащенного передовой техникой, приведёт к более полному использованию рыбных богатств мирового океана. До сих пор рыболовным промыслом занимались главным образом на мелких водах, а ведь огромные перспективы сулит и глубоководная ловля. Интенсификации рыболовства будет содействовать не только современный рыболовный флот. В будущем намечается создание на мелких водах специальных «пастбищ» или «рыбо-ферм». Уже сейчас а Японии ведутся исследования в этой области. Интересны проекты подводных пастбищ, куда рыбы будут приманиваться звуковыми волнами, а горячая вода крупных ТЭЦ будет нагревать слишком холодные водоемы.



Кроме рыб для пищевых целей используются мягкотелые (устрицы, мидии) и головоногие (кальмары, осьминоги и др.) моллюски, а также различные ракообразные (крабы, креветки), живущие в морях.

Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги

О станках и калибрах
О станках и калибрах

Все машины — это детища машиностроительных заводов. На этих заводах работают металлообрабатывающие станки — те машины, с помощью которых изготовляются части — детали любых машин: паровозов, автомобилей и самолетов, тракторов и сельскохозяйственных комбайнов, турбин и двигателей внутреннего сгорания, всех рабочих машин, в том числе и самих металлообрабатывающих станков.С помощью станков, созданных советскими инженерами, наш народ сказочно увеличил количество машин на заводах и фабриках и неизмеримо поднял производительность труда в советской промышленности.В наши дни выдающиеся достижения советских станкостроителей служат прочной базой социалистического машиностроения, помогают советским людям в их победоносном шествии к коммунизму. Вот почему к станкостроению и металлообработке приковано особенно пристальное внимание всех советских людей.Рассказам о главных изобретениях и усовершенствованиях в развитии станкостроения и металлообработки и посвящена эта книга.

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Технические науки / Книги Для Детей / Образование и наука
Чудо-компасы
Чудо-компасы

«Удивительные, часто поражающие наше воображение действия совершают животные. Многие птицы улетают осенью на сотни и тысячи километров и весной вновь возвращаются на родину. Киты регулярно мигрируют как в Северном полушарии, так и в Южном, передвигаясь по океанским просторам без видимых ориентиров. Большие расстояния, проплывают морские черепахи, прежде чем достигнут пляжей, где откладывают яйца. Под водой, и также без определенных ориентиров, проходят сотни километров стаи сельдей, идущие на нерестилища. Совы и летучие мыши даже с заклеенными непрозрачным пластырем глазами продолжают успешно ловить добычу, первые — точно определяя ее местонахождение по шороху, а вторые — «прощупывая» пространство ультразвуковым лучом и ловя его отражение от тела добычи. Дельфины без помощи зрения, пользуясь той же эхолокацией, отличают препятствия и несъедобные предметы от пищи.А как находят пищу рыбы в абсолютно непрозрачной воде Нила, Аму-Дарьи и некоторых других рек? Чем и как помогает им электрический орган? Могут ли ориентироваться животные по магнитному полю Земли? Как находят дорогу к родному гнезду, норе или иному убежищу птицы и звери, перевезенные в заведомо неизвестное им место — иногда за десятки, сотни и даже тысячи километров от дома? Как пчелы передают друг другу информацию о том, где находятся медоносные растении?Эти и множество других, подчас еще более сложных загадок встают перед пытливым взором наблюдателя, который видит, что животные могут все это делать, но не знает, с помощью каких средств они этого достигают». В книге К. Иосифова рассказывается об изучении способности животных ориентироваться в пространстве, о тех загадках, которые уже раскрыты человеком и о тех, которые еще ждут своих исследователей.

Константин Васильевич Иосифов

Детская образовательная литература