Читаем Город как безумие. Как архитектура влияет на наши эмоции, здоровье, жизнь полностью

William R. Hendee and Peter N. T. Wells, The Perception of Visual Information (New York: Springer, 1997). Daniel Kahneman, in Thinking, Fast and Slow (New York: Farrar, Straus, 2010), 66.

Kavi M. Korpela, “Place Attachment,” in Oxford Handbook of Environmental and Conservation Psychology, 152. Steven Pinker, How the Mind Works (New York: Norton, 1997), 539; V. S. Ramachandran and W. R. Hirstein, “The Science of Art: A Neurological Theory of Aesthetic Experience,” Journal of Consciousness Studies 6, nos. 6–7 (1999), 15–51; and Ramachandran, The Tell-Tale Brain, 241–45.

Глава 2

Güven Güzeldere et al., “The Nature and Function of Consciousness: Lessons from Blindsight,” The New Cognitive Neurosciences, 2nd ed., ed. Michael S. Gazzaniga (Cambridge, MA: MIT Press, 2000), 1277–284.

John C. Marshall and Peter W. Halligan, “Blindsight and Insight in Visuo-Spatial Neglect,” Nature 336, no. 6201 (1988): 766–67.

Angela K.-y. Leung et al., “Embodied Metaphors and Creative ‘Acts,’” Psychological Science 23 (2012): 502–9. 46 Or this: if your Michael L. Slepian et al.; “Shedding Light on Insight: Priming Bright Ideas,” Journal of Experimental Social Psychology 46, no. 4 (2010): 696–700.

Alison Jing Xu and Aparna A. Labroo, “Turning on the Hot Emotional System with Bright Light,” Journal of Consumer Psychology 24, no. 2 (2014): 207–16.

Oshin Vartanian et al.; “Impact of Contour on Aesthetic Judgements and Approach-Avoidance Decisions in Architecture,” Proceedings of the National Academy of Science 10, suppl. 2 (2013): 10446–453: Ori Amir, Irving Biederman, and Kenneth J. Hayworth, “The Neural Basis for Shape Preference,” Vision Research 51, no. 20 (2011): 2198–206.

Lawrence W. Barsalou and Mark Johnson. By Barsalou: “Grounded Cognition,” Annual Review of Psychology 59 (2008): 617–45; “Grounded Cognition: Past, Present and Future,” Topics in Cognitive Science 2 (2010): 716–24, and Barsalou et al., “Social Embodiment,” in ed. Brian H. Ross, The Psychology of Learning and Motivation: Advances in Research and Theory, 43 (2003): 43–92.

Mark Johnson, The Body in the Mind: The Bodily Basis of Meaning, Imagination, and Reason (Chicago: University of Chicago, 1987); Johnson, Meaning of the Body: Aesthetics of Human Understanding (Chicago: University of Chicago, 2008), and Johnson with George Lakoff, Philosophy in the Flesh: The Embodied Mind and Its Challenge to Western Thought (New York: Basic Books, 1999).

The Cambridge Handbook of Situated Cognition, ed. Philip Robbins and Murat Aydede (New York: Cambridge University Press, 2009); The Routledge Handbook of Embodied Cognition, ed. Lawrence Shapiro (New York: Routledge, 2014); Raymond W. Gibbs Jr., Embodiment and Cognitive Science (New York: Cambridge University Press, 2005); Evan Thompson, Mind in Life: Biology, Phenomenology, and the Sciences of the Mind (Cambridge, MA: Harvard University Press, 2007).

Barsalou, “Grounded Cognition,” 619, 635; plato.stanford.edu/entries/embodied-cognition/#MetCog

Paula M. Niedenthal and Barsalou, “Embodiment in Attitudes, Social Perception, and Emotion,” Personality and Social Psychology Review 9, no. 3: 184–211, 186.

Johnson, Meaning of the Body, 25–35.

W. Yeh and Barsalou, “The Situated Nature of Concepts,” American Journal of Psychology 119, no. 3 (2006): 349–84.

Damasio, Descartes’ Error: Emotion, Reason, and the Human Brain (New York: G.P. Putnam’s, 1994); Self Comes to Mind: Constructing the Conscious Brain (New York: Pantheon, 2010), cited The Feeling of What Happens.

George Engel, “The Need for a New Medical Model: A Challenge for Biomedicine,” Science 196, no. 4286 (1977): 129–36.

Barsalou, “Grounded Cognition,” Barsalou, “Perceptual Symbol Systems,” Behavioral and Brain Sciences 22 (1999): 577–660; Damasio, Feeling of What Happens and Self Comes to Mind; Anjan Chatterjee and Oshen Vartanian, “Neuroaesthetics,” in Trends in Cognitive Science 18 (2014): 370–75; Vittorio Gallese and Corrado Sinigaglia, “What Is So Special about Embodied Simulation?” Trends in Cognitive Science 15, no. 11 (2011): 512–19, and Vittorio Gallese, “Being Like Me: Self-Other Identity, Mirror Neurons, and Empathy,” in ed. Susan Hurley and Nick Chater, Perspectives on Imitation: From Neuroscience to Social Science, vol. 1 (Cambridge, MA: MIT Press, 2005), 108–18.

Gabriel Kreiman, Christof Koch, and Itzhak Fried, “Imagery Neurons in the Human Brain,” Nature 408 (November 16, 2000): 357–361. Bruno Laeng and Unni Sulutvedt, “The Eye Pupil Adjusts to Imaginary Light,” Psychological Science 25, no. 1 (2014): 188–97.

Mark L. Johnson, “Embodied Reason,” in Perspectives on Embodiment: The Intersections of Nature and Culture, ed. Gail Weiss and Honi Fern Haber (New York: Routledge, 1999), 81–102.

Erik Myin and J. Kevin O’Regan, “Situated Perception and Sensation in Vision and Other Modalities: A Sensorimotor Approach,” Cambridge Handbook of Situated Cognition, 185–97.

Barbara Tversky, “Structures of Mental Spaces: How People Think About Space,” Environment and Behavior 35, no.1 (2003), 66–80.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология и психика

Мир иной. Что психоделика может рассказать о сознании, смерти, страстях, депрессии и трансцендентности
Мир иной. Что психоделика может рассказать о сознании, смерти, страстях, депрессии и трансцендентности

Когда Майкл Поллан готовился исследовать применение наркотических веществ в лечении депрессии, зависимости и тревожности, которые так сложно побороть, он совсем не намеревался создавать то, что получилось, – самую личную из его книг. Но обнаружив, что эти вещества способны повысить качество жизни не только душевнобольных, но и вполне здоровых людей, едва сдерживающих давление со стороны повседневности, он решил определить топографию собственного сознания и многое вписал от первого лица. Так началось его путешествие по различным измененным состояниям, в ходе которого он обращается к достижениям науки о мозге. Поллан также немало поработал в архивах, чтобы отделить правду о психоделиках от распространенных мифов, доминировавших в представлениях о них с 1960-х годов, когда лоббировалось негативное отношение к тому, что имело потенциал для науки.Это уникальное сочетание истории, медицины и науки с биографическими эпизодами, захватывающее описание личного опыта, отсылающего к новому рубежу нашего понимания разума, личности и места в мире. Подлинная тема «психоделического травелога» Поллана – не только психоделики, но и неразрешимая загадка человеческого сознания – как в мире, сталкивающим нас со страданиями и удовольствиями, мы можем отыскать смысл в наших жизнях.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Майкл Поллан

Психология и психотерапия
Город как безумие. Как архитектура влияет на наши эмоции, здоровье, жизнь
Город как безумие. Как архитектура влияет на наши эмоции, здоровье, жизнь

Сара Голдхаген, одна из ведущих архитектурных критиков, открывает глаза на то, что созданная нами среда глубочайшим образом влияет на наши ощущения и самочувствие, формирует воспоминания. Она утверждает, что это знание поможет создать мир, который лучше подходит для человека.Автор рассматривает наиболее и наименее «человечные» городские ландшафты, анализируя их с точки зрения когнитивной нейронауки и психологии, чтобы продемонстрировать: дома, которые мы строим, напрямую влияют на наше благополучие, здоровье, социальную жизнь и даже ощущение самих себя. По этой причине, пишет Голдхаген, мы должны переосмыслить манеру и технологию строительства: города планеты Земля должны быть спроектированы разумнее, чтобы отвечать полному спектру наших потребностей. Замысловатые формы и смелые экстерьеры всегда востребованы; столь же важны текстура и подлинность натуральных материалов.Эта обстоятельная книга – проницательный взгляд на пространства, где обитают и наши тела, и наши души, а также призыв создать благотворное окружение для человеческого опыта.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Сара Уильямс Голдхаген

Психология и психотерапия / Зарубежная психология / Образование и наука
Тест Роршаха. Герман Роршах, его тест и сила видения
Тест Роршаха. Герман Роршах, его тест и сила видения

В 1917 году, когда Герман Роршах работал в лечебнице в тихом швейцарском городке, он выдумал эксперимент, чтобы испытать человеческий ум: набор карточек с чернильными пятнами тщательно продуманной формы. Много лет он боролся с теориями Фрейда и Юнга, одновременно впитывая эстетические веяния эпохи – футуризм и дадаизм. Будучи наделенным даром художника, Роршах пришел к выводу, что наша суть – это в меньшей степени то, что мы говорим, как думал Фрейд, а в большей – то, что мы видим. Увы, Роршах скоропостижно скончался, и вскоре после его смерти его тест пришел в Америку, где получил развитие и новую жизнь. Он оказался на службе у военных после Перл-Харбора, с его помощью пытались заглянуть в души подсудимых на Нюрнбергском процессе и в ходе войны во Вьетнаме. Он вошел в инструментарий рекламщиков, голливудских продюсеров и журналистов, послужил вдохновением для Энди Уорхола и даже Jay Z. Тест также проходили военнослужащие, соискатели, родители – участники судебных разбирательств, люди с душевными болезнями и те, кто хотел разобраться в себе. И его все еще используют сегодня. Это первая и единственная биография Германа Роршаха и культурная биография его теста. Автор, Дэмион Сирлз, опирается на ранее не публиковавшиеся письма и дневники, а также до того неизвестные интервью с членами семьи, друзьями и коллегами швейцарского психиатра. Он сумел рассказать историю создания теста, противоречивую историю его возрождения – о стойкости психиатрической и культурной концепции. Эта оригинальная и изящная по структуре книга проливает свет на самый выдающийся пример синтеза науки и искусства XX века.

Дэмион Сирлз

Публицистика
Шизофрения. Найти и потерять себя
Шизофрения. Найти и потерять себя

Шизофрения. Будь то абстрактные ассоциации с этим словом или люди, на мысли о которых оно наводит, у всех нас так или иначе есть мнение на счет этого феномена. Как мы воспринимаем его и как относимся к людям, живущим в его контексте, – и есть суть нашего понимания психического здоровья. Но что мы знаем о шизофрении? Как много прочли или выслушали? Понимаем ли мы и в самом деле этот сложный и зачастую противоречивый диагноз? В этой книге Натан Файлер, квалифицированный медбрат психологического профиля и обладатель нескольких литературных премий, проведет нас по коридорам и кабинетам психиатрии как теории и как практики. Читатель приглашен на встречу с ведущими мировыми экспертами и некоторыми неординарными людьми, которые расскажут свои истории – подлинные, невыдуманные – о том, как им живется с этим странным и не до конца понятным заболеванием.Книга развеивает мифы, спорит с устоявшимися мнениями и предлагает по-новому взглянуть на безумие – и человечность.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Натан Файлер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука