Государство

Перевести экономику на цивилизованные рыночные отношения, и инновационный путь развития.

Обеспечить продовольственную безопасность страны. Вернуть на прилавки магазинов натуральные, экологически чистые и качественные продукты питания собственного производства.

Осуществить всемерную поддержку российских производителей.

Запретить продажу оружия за рубеж как аморальную.

Провести развитие всех видов отечественной кооперации (промышленную, кредитную, сельскохозяйственную, жилищную и др.) Кооператив — это не лавка, как его многие понимают, а культурное учреждение. Может быть в нем и торговля, но основа должна быть просветительная.

Преступную спекуляцию надо преследовать постоянно, ибо Земля больна спекуляцией. Каждая эпоха имеет свою болезнь, теперь болезнь спекуляцией.

Создать предприятия промышленности, производственные и научно-производственные объединения двойного назначения: 50 % военного производства, 50 % гражданского. Использовать материалы и технологии как для выпуска военной, так и гражданской продукции.

Государство должно снять с бизнеса и взять на себя риски успешности внедрения научных разработок в составе инновационного цикла.

Создать новую систему регламентов и стандартов.

Ввести государственную систему регулирования цен на жизненно важные продукты питания и товары первой необходимости.

Остановить рост тарифов естественных монополий (на газ, электроэнергию, услуг ЖКХ, железнодорожных и воздушных перевозок и др.)

* * *

В области финансовой:

Создать собственную финансовую систему на основе серебряного стандарта.

Изменить систему налогообложения и существенно упростить бухгалтерскою отчетность. Ввести прогрессивную шкалу налогообложения для богатых. Обеспечить регистрацию предприятий на территории страны с обязательным налогообложением согласно закона. Все предприятия независимости от страны происхождения и форм собственности, работающие на территории России должны иметь ее юрисдикцию.

Создать монополию государства на ввоз и вывоз капитала из страны.

Ликвидировать офшоры.

Установить ставку рефинансирования 0,5 %.

Ввести десятину как сбор с физических лиц, общественных организаций, общин различного рода и кооперативов с численностью работников до 1000 человек.

Отменить налог с физических лиц на жилье (один дом, одна квартира), землю (до 1 га), автомобиль (один).

Вернуть долги населению страны всех видов.

* * *

В области науки:

Обеспечить подлинный расцвет науки и техники.

Создать условия для работы ученых, научно-производственных лабораторий, опытно-конструкторских бюро и научно-исследовательских институтов, особенно на прорывных направлениях.

В каждом федеральном округе создать опытно-производственное объединения, где новые изобретения и открытия сразу же будут поступать в производство, а неудачные или невостребованные образцы изобретений храниться в собственном музее идей.

Установить выплаты за произведение, изобретение, открытие из получаемой прибыли государства в размере до 50 средних заработанных плат в год. За изданные произведения, написанные книги: 10 % при тираже до 1000 экз., 5 % при тираже до 50000 экз., 2 % при тираже до 1 млн. экз., 1 % при тираже свыше 1 млн. экз.

Поддержим каждого изобретателя, так как он пытается внести улучшение в жизнь и сохранить, и бережно использовать энергию. Труд изобретателя оценивается в мировом плане, при осознании направления мировой эволюции.

* * *

В области образования:

Бесплатное образование. Разделить образовательные учреждения на платные и бесплатные.

Отменить ЕГЭ. Вернуть качество и престиж российского образования.

Создать стройную систему просвещения в стране.

После выпуска из средне-специальных и высших учебных заведений установить обязательную работу по заявкам предприятий по количеству лет обучения, либо оплату за обучение. При отработке обязательным условием будет предоставление жилья.

Для учителей ввести 10 % ставку классного руководителя (учителя класса). Практиковать с 1 по 10 класс иметь одного классного руководителя (учителя класса).

С детства нужно прививать уважение к мастерству, показывая его как высшее отличие.

Школу упрочить как можно скорее, проверив сознание учителя. Создать учителю лучшее положение и возложить ответственность за сознание учеников.

* * *

В области культуры:

Обеспечить подлинный расцвет культуры.

Финансирование культуры направить в массы, обеспечив детские сады, школы, высшие учебные заведения, предприятия и организации, семьи, быт жителей России подлинно культурным восприятием действительности.

В каждой школе (среднем и высшим учебном заведении) иметь музей.

Весь уклад жизни школ должен нести красоту и культуру, воспитывая на этом подрастающее поколение.

Обучение музыки, бальным танцам должно начинаться с первых классов школы.

Провести оптимизацию количества культурных объектов, находящихся под охраной государства. Создать необходимые условия для охраны памятников нематериального наследия.