ГРАНИ АГНИ ЙОГИ

432. (Гуру). Только на первых ступенях горит неопытный новичок желанием всех поучать. И лишь опытный ученик смотрит на передачу знания как на нелегкую и ответственную обязанность, принимая на себя тягость несовершенства подошедших к нему. Труден путь распространителя света.

 

433. (Июль 31). Знаете ли, что стоит Учителю каждый приблизившийся к Нему и принятый Им? В сферу Свою несовершенства ваши неизжитые допускает и переливает их в чистый металл. Так же и вам подходящие к вам не радость, но суровая обязанность и отягощение духа вашего слабостями и несовершенствами своими. Только неопытность и невежество стремятся всех поучать, но опытный ученик знает, что трудные и длительные обязательства накладывает на него каждый, допущенный к сердцу. Не прохожих допускаете, но тех, с кем придется идти до конца и вкушать от несовершенств их, пока не будут изжиты. Терпение и терпимость необходимы великие. Явление ученичества – один из видов Служения Свету. Обязательство передать часть своих знаний некоторому количеству ищущих душ является неписаным законом духа. Много неблагодарности ожидает каждого на этом пути. Признательность – качество редкое. Тем более его Ценим. Вы много терпения, терпимости и заботы явите по отношению к ним, к вам подошедшим. Но не зазывайте никого. И с пришедшими достаточно забот и огорчений. Думают, что радость несут непросветленным сознанием своим. Это чувство бывает вначале, пока пылают огни. Но когда обнаженную сущность свою под воздействием Света яро начинает проявлять подошедший, радость сменяется суровым пониманием трудности задачи трансмутации души человеческой. Явите великое терпение и терпимость так же, как и Учитель Являет их по отношению к вам. Неужели думаете, что радость Ему Видеть неизжитые темные качества ваши и соприкасаться с ними? Но Видит и Терпит. Терпите и вы, а главное, не осуждайте то, что подлежит изживанию. Осуждением только усиливаете неизжитое. Анализ – не осуждение. Обсудить надо, но не осуждать. И часто видите, как старания ваши бессильны дух их возвысить и удержать его на достигнутой высоте. Но Учитель рождается при следовании по этому неблагодарному пути. Тот, кто хочет стать Архатом, тягость учительства на плечи свои принимает и выпивает до дна чашу людских отношений.

 

434. Радость жизни найдешь в радости Служения Владыке. Скучно жить для себя и пусто, но если Ему посвящать дела, творимые в жизни, радость доступна. Учитель – это будущее ваше, воплощенное в конкретном Облике. В мыслях о будущем всегда можно радость найти, ибо нет там несовершенств настоящего. Утверждайте реальность его, реальность будущего с большею силою, чем сумерки настоящего. Сумерки кончатся, ибо – перед рассветом, и Свет впереди.

 

435. (М.А.Й.). Сегодня день тяжкий, и трудно будет писать. Потому скажу только одно слово – неотступность. Пусть будет оно ведущим магнитом в эти трудные дни.

 

436. (Гуру). Наитруднейшее будет и наилегчайшим и самым быстрым путем достижения. Люди забывают о другом полюсе трудности – о легкости. Трудность легкостью обернется, но легкость – труднейшим. Потому пусть трудность не останавливает вас, ибо знаете, что нет более быстрого и легкого пути, как через трудность достигнуть. Легкость не дает достижения. Опытный ученик выбирает путь трудный, но зато кратчайший. Так скорее дойти.