Нам поставили в этот день сразу две пары экономики. Я, мягко говоря, был не в восторге от того, что придётся тратить своё время на этот предмет. То немногое полезное, что я могу услышать на этих лекциях, и так знаю. Остальное же простой мусор, которым не хочется забивать голову.
Поэтому я сел на одной из самых последних парт и, когда началась лекция, продолжил свои эксперименты с магией. Спрятавшись за спиной одногруппника, я стал создавать миниатюрные воздушные лезвия и огненные шары, практически сразу развеивая заклинания. Занимаясь этим, я тренировался использовать разное количество магии для одних и тех же заклинаний. Сейчас приходится сильно сосредотачиваться, чтобы влить нужное количество силы в то или иное заклинание. Но постоянно тренируясь, я со временем смогу проворачивать этот трюк практически рефлекторно.
– Я вижу, Белякову не очень-то интересен мой предмет.
От неожиданности я чуть было не вложил больше магии в созданный мною миниатюрный огненный шар. Не хватало мне ещё устроить пожар в кабинете!
Полностью уйдя с головой в эксперименты со своей магией, я не заметил, как наша преподша, Ольга Андреевна, не только увидела, что я не обращаю внимания на лекцию, но и подошла ко мне вплотную. Да уж. Просто всё связанное с магией слишком уж увлекало меня. Сейчас это увлечение привело меня к столь неприглядной ситуации.
– Простите, Ольга Андреевна, – извинился я, развеивая своё заклинание. – Просто говоря, откровенно не вижу смысла тратить время на то, что я знаю или в принципе мне не пригодится в жизни. А уж про моих знатных одногруппников я вовсе молчу. Они уж точно зря сидят тут и тратят своё время.
– Да что вы говорите, студент Беляков! Неужели экономика столь незначительная наука, что на неё можно наплевать?!
Преподша явно завелась. Ну ещё бы, я ж сказал, что её предмет не нужен нашей группе. Пожалуй, стоило высказаться как-то более осторожно…
– Ольга Андреевна, поймите меня правильно. Экономика нужный предмет, и благодаря вашим лекциям можно почерпнуть достаточное количество знаний, чтобы начать разбираться в данной сфере. Проблема тут в нашей группе. Да вы сами поглядите, – махнул я рукой в сторону своих одногруппников. – У нас тут сплошь наследники самых крупных и старых родов нашей империи. Они либо уже имеют эти знания, либо после академии их начнут активно готовить к роли наследников и впихивать в головы все необходимые знания. Они всё и так узнают про ведение семейного бизнеса, не говоря уже о том, что в их распоряжении целая толпа самых различных помощников, которые будут заниматься большинством вопросов. Поэтому я и говорю, что они зря теряют своё время тут.
– Допустим, – согласилась преподша. Она даже перестала злиться, слегка опешив от моих аргументов. – А что насчёт вас, Беляков? Вы безродный, к тому же детдомовец. Считаете, что предоставляемые мною знания для вас бесполезны?
– В своё время я очень много времени посвящал учёбе. И имея определённые увлечения, я проштудировал достаточное количество учебников по экономике. Предоставляемый вами минимум знаний я знаю, и даже больше того.
– О, вы так уверены в своих знаниях?
Я лишь вздохнул. Сейчас я явно заработаю серьёзную проблему в виде этой женщины, которая будет строго следить за моей учёбой и спрашивать больше необходимого. А оно мне надо? Надо решать вопрос кардинально.
– Позвольте кое-что предложить вам, Ольга Андреевна. Дайте мне… двадцать минут, и я смогу убедить вас и всю группу в том, что у меня имеются солидные знания по экономике. В случае если мне это не удастся, то можете легко отправить меня к ректору с жалобой, что я срываю вам урок.
Преподша явно задумалась. Но долго думать над ответом не стала. Я ведь ей предлагал вариант, при котором, собственно, ничего не получаю в случае победы в этом споре.
– Хорошо, я согласна. Выходите к доске, Беляков.
Делать было нечего, так что я прошёл к доске и предстал перед своими одногруппниками. И начал свою речь:
– В чём главное преимущество Российской империи? В её территориях. Мы самая большая страна в мире, и это факт. У нас есть границы с Европой, Османской империей, Китаем и Японией. Да что там, у нас есть даже Аляска, так что мы имеем связи с государствами в Северной Америке.
Что именно дают нам такие огромные территории? Для начала возможность торговать практически с любой империей, очень уж выгодное у нас расположение. Что ещё важнее, именно через наши территории пролегает сразу несколько торговых путей, связывающих Европу, Дальний Восток и Азию. Пытались одно время проложить новые торговые пути, в обход нас. Но не сложилось по целому ряду причин. Мы многих устраиваем как посредник в различных делах, в том числе торговых. Да и берём за это сущие копейки, не пытаясь навязывать высокие цены за перевозку товаров. Все довольны и имеют свой маленький гешефт.