Антошка нажал другую клавишу. Потом ещё одну. И ещё…
– Поменять бы надо «ёлочку», Илья Андреевич, – сказал папа, возвращаясь с дедушкой в комнату. – А то рвануть может. И так уже еле дышит. Вы купите только, я вам живо поставлю.
– Спасибо, Гриша… – Дедушка Илья посмотрел на Антошку, замершего около инструмента. – Нравится?
– Раритет, – сказал папа. Он наклонился над подставкой для нот и прочитал: – «Циммерман», тысяча восемьсот девяносто пятый год… Ух ты! Я такого и не видел никогда. Немецкое…
– Это мне ещё от деда досталось. – А у нас, – улыбнулся папа и подмигнул сыну, – у нас непонятно что. Верно, Антоха?
– Мне ваша мама говорила, что Антон музыку любит, – сказал дедушка. – Давайте его послушаем.
Он выключил магнитофон, подозвал Антошку к себе, стал громко хлопать в ладоши – и велел повторять.
Это была смешная игра и совсем нетрудная. Антошка всё повторил – и выиграл. После этого дедушка Илья попросил, чтобы Антошка спел песенку. Антошка спел про кузнечика. После песенки нужно было повернуться к пианино спиной и не подглядывать. Это тоже была интересная игра: дедушка нажимал клавишу и просил Антошку эту клавишу найти. Потом стал нажимать клавиши по две, по три или сразу много и спрашивал, сколько он сейчас клавиш нажимает. Антошка ещё не очень хорошо помнил цифры, поэтому показывал на пальцах – две, четыре, семь – и ни разу не ошибся. Дедушка хвалил, говорил:
– Умница, внучек… – И повторял, уже для папы: – Это замечательно, замечательно!
И вот дедушка Илья нажал сразу девять клавиш, хитро посмотрел на Антошку и попросил сказать, сколько тут звуков. Услышав этот аккорд, Антошка заметно погрустнел, опустил голову и стал рассматривать пол под ногами.
– Не угадал? – тихо спросил папа.
– Здесь другое… – шепнул дедушка, внимательно глядя на Антошку. – Подождите…
Когда звуки совсем исчезли, Антошка поднял голову и посмотрел на дедушку.
– Красиво, правда? – спросил дедушка. – А сколько тут звуков? Сколько клавиш я нажал?
Девять – показал Антошка на пальцах.
– Правильно, что ли? – Папа с сомнением смотрел на дедушку Илью.
– Абсолютно! – улыбнулся дедушка.
– Ёлки-палки! – воскликнул папа удивлённо.
Тут в дверь позвонили. Это мама пришла за ними, позвала обедать. Она уже перестала убираться, и можно было без страха возвращаться домой. Дедушка Илья, когда уже стояли в коридоре, подарил Антошке книжку – «Маленькие прелюдии и фуги» Баха.
– Какие странные буковки! – удивился Антошка. – На жуков похожи.
– Это ноты. Видишь, музыку тоже можно записывать на бумаге, как сказку, – объяснил дедушка Илья.
Антошку волшебная книжка, в которой музыка написана вместо слов, заворожила. Он держал её двумя руками, раскрытую, и рассматривал.
– Скажи дедушке спасибо! – напомнила мама.
– Спасибо! – спохватился Антошка.
– У вашего сына очень хороший музыкальный слух, – на прощание сказал дедушка Илья. – На мой взгляд, абсолютный. Но важнее то, что он умеет вслушиваться в звуки. И очень на них откликается. Душой откликается, понимаете? А это уже редкий дар.
Учите его музыке обязательно. У нас талантливых много, да только наученных мало. Учите.
Дедушка посмотрел на Антошку весело, но и грустно тоже. И, как взрослому, пожал на прощание руку.
Подарок
Папа очень обрадовался, что дедушка Илья похвалил Антошку. Весь день он был взволнован. А вечером признался, что давно хотел отдать Антошку учиться играть на пианино.
– Почему именно на пианино? – спросила мама. – Мне, например, очень скрипка нравится.
– Потому что пианино – самый мужской инструмент, – гордо ответил папа.
– Почему это он мужской? – возразила мама. – Разве мало женщин на нём хорошо играют?
– Много женщин на нём хорошо играют. Но только все великие пианисты – мужчины.
– Так уж сразу и скажи, что все великие люди – мужчины, – улыбнулась мама. – А нам, женщинам, на них надо целый день у плиты трудиться, чтобы их величие не проголодалось.
– Зачем же целый день? Можно только три раза – на завтрак, на обед и на ужин.
– Это и есть целый день… – вздохнула мама. – И по-моему, никакое величие здесь ни при чём. По-моему, ты сам жалеешь, что в детстве музыкальную школу бросил. Вот и хочешь, чтобы сын за тебя теперь отдувался.
– А вот и не угадала! – не согласился папа. – Мы, мужчины, никогда о прошлом не жалеем!
Вечером, когда Антошка уже лежал в постели, папа зашёл к нему в комнату. Он всегда перед сном заходил к Антошке поболтать немного. Они стали говорить о дедушке Илье.
– Молодец Илья Андреевич, – сказал папа. – Спасибо ему большое. А я вот что сделаю… Сам куплю ему новый смеситель и поставлю. Пойдёшь со мной?
Антошка радостно кивнул. Папа пожелал ему спокойной ночи. А уже на пороге комнаты остановился и шёпотом признался, что мама права. Он действительно бросил учиться на пианино. Давным-давно, в третьем классе. И теперь ему ужасно жалко, что он тогда поленился.
– Ты уж не ленись, если учиться начнёшь, – попросил папа, уходя.
– Не буду, – пообещал Антошка. – А это долго?
– Долго, Антоха. Семь лет.
– Дольше, чем до Нового года? – уточнил Антошка.
– Гораздо дольше! – рассмеялся папа.