Читаем Я — «Калибр - 10». Штурм Грозного. Январь 95 полностью

[«Камин-23»] Огонь с вокзала в мою сторону идет! Он не в центр идет!

[«Камин-23»] 12, «Аркан-12»! Я «Камин-23», прием!

[«Камин-23»] «Аркан-12»! Я «Камин-23», прием!

[«Калибр-10»] «Горец», прием!

[«Абонент-11»] 32, «Горец-32»! Я «Слиток-11», прием!

[104-й] [Неразб. ]…Приготовиться к движению!

[«Камин-23»] 4, «Береза-4»! Я «Камин»! Я «Камин-23», прием!

[018-й] «Горец», я «Гавана», прием!

[«Волхов-1»?] Так, вперед, «Рампа», вперед!

[«Калибр-10»] (Что-то о рампе: похоже на позывной «Рампа». — Прим. авт.)

[«Калибр-10»]…«Рампа», «Рампа»!

[«Камин-23»] «Рампа», я «Камин», прием!

[«Камин-23»] [Неразб. ]…за «Рампа»! Может, мне с ней идти?

[«Калибр-10»] Ну, это одно и то же, одно и то же! Только позывной старшего…

[104-й] «Береза-4», вперед!

[«Калибр-10»]…Вызываешь [?]

[«Камин-23»] Ну, он не отвечает!

[236-й или 018-й] «Броня», «Броня»! Кто меня слышит? Вот эти два танка, которые в общей колонне стоят, прием!

[Танкист] Слышу!

[236-й или 018-й] Слышите меня, да?

[Танкист]

Да!

[236-й или 018-й] Ну, мы по… (Дальше вклинился «Камин». — Прим. авт.)

[«Камин-23»] «Рампа», «Рампа», я «Камин», прием!

[Танкист] Не понял!

[236-й или 018-й] Надо чего-то делать, бля! Может быть, обратно крутанемся, проедем туда, где были, а?

[«Калибр-10»] Кто говорит, кто говорит? Я… 10-й, я «Калибр-10», прием!

[236-й или 018-й] «Калибр-10»! Мы отбились — стоим на железнодорожных путях! Видимо, где товарняки останавливаются… Товарные… Не знаем, что делать! Отбились от колонны… Отошли во время боя! Прием!

[«Калибр-10»] [Неразб. ]…Соскакивали [выскакивали] на площадь? Разворачивались здесь на площади?

[236-й] Мы стояли на площади… Отъехали к товарной станции! Сортировочная станция! Находимся на железнодорожных путях! Прием!

[236-й] Так! Всем, кто в колонне, надо ехать обратно, на обратное место! Там, где стоял «КамАЗ» — 2-й батальон! Как поняли? Прием!

[«Калибр-10»] Это кто? Внимание, внимание! «Горец», «Горец», ну-ка доложи, где ты есть!

[018-й] Что ты говорил насчет «КамАЗа»? Прием!

[236-й] БМП… [неразб., перебивает «Калибр-10»]

[«Калибр-10»] «Горец», «Горец», вокруг меня — на площадь пришел, крутнулся и ушел! Правильно я понял? На БРМках?!

[236-й] Номер БМП — кто говорил?

[«Калибр-10»] На БРМках ты проезжал?

[236-й] БМП-2, слышали меня или нет?

[«Калибр-10»] «Горец», «Горец», я «Калибр-10», прием!

[«Камин-23»] Он стоит около меня! Он проскочил и прибыл ко мне! Что ему сказать?

[«Калибр-10»] Как поможет тебе, помо… [Запись обрывается. ]

Диалог правозащитника С. Ковалёва и российского офицера[384]

[Ковалёв]…в мирный город.

[Российский офицер] Да, но ведь эту часть по дороге сюда обстреливали из «Града» постоянно… А мы не просили этого обстрела, мы сказали: «Сдайте оружие — мы уйдем!»

[Ковалёв] Вот, Вы понимаете… Вы понимаете… [Начинают говорить одновременно, речь С. Ковалёва неразборчива. ]

[Российский офицер] Тем более, зачем мирному населению установки «Град», тяжелые пушки, танки, БТРы? Хорошо, я согласен, чеченцы — гордый народ, у них оружие — это в крови. Но зачем такое мощное оружие?

[Ковалёв]…сдачи оружия. Можете ли Вы соединить меня с…?

[Российский офицер] Вот, подождите! Я, вот, сейчас смотрю чеченское телевидение — идет БМП по дороге и горит при этом. Наше БМП горит! Горят люди! Как это объяснить?

[Ковалёв] Это всегда очень плохо, когда погибают люди, но когда старики и женщины, которых я видел своими глазами, погибают от падения русских бомб — это, уверяю Вас, не лучше! Люди, которые сидят в БМП, — имели выбор! Старики этого выбора не имеют!

[Российский офицер] Вот тут Вы как раз не правы! Извините, повторите, как Вас зовут? (Возможно, склейка в записи — вероятно, ответ стерт — Прим. авт.)…А Вы не правы в том плане, что старики имели выбор, им давали возможность несколько… почти неделю уйти с [из] города. Предлагали сдать только оружие. Пускай остались бы военные там, но зачем остались там гражданские? (Возможно, склейка в записи — Прим. авт.).

[Российский офицер]…А я такого выбора не имею, у меня есть приказ, и я его выполню в любом случае!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Девочка из прошлого
Девочка из прошлого

– Папа! – слышу детский крик и оборачиваюсь.Девочка лет пяти несется ко мне.– Папочка! Наконец-то я тебя нашла, – подлетает и обнимает мои ноги.– Ты ошиблась, малышка. Я не твой папа, – присаживаюсь на корточки и поправляю съехавшую на бок шапку.– Мой-мой, я точно знаю, – порывисто обнимает меня за шею.– Как тебя зовут?– Анна Иванна. – Надо же, отчество угадала, только вот детей у меня нет, да и залетов не припоминаю. Дети – мое табу.– А маму как зовут?Вытаскивает помятую фотографию и протягивает мне.– Вот моя мама – Виктолия.Забираю снимок и смотрю на счастливые лица, запечатленные на нем. Я и Вика. Сердце срывается в бешеный галоп. Не может быть...

Адалинда Морриган , Аля Драгам , Брайан Макгиллоуэй , Сергей Гулевитский , Слава Доронина

Детективы / Биографии и Мемуары / Современные любовные романы / Классические детективы / Романы
100 знаменитых отечественных художников
100 знаменитых отечественных художников

«Люди, о которых идет речь в этой книге, видели мир не так, как другие. И говорили о нем без слов – цветом, образом, колоритом, выражая с помощью этих средств изобразительного искусства свои мысли, чувства, ощущения и переживания.Искусство знаменитых мастеров чрезвычайно напряженно, сложно, нередко противоречиво, а порой и драматично, как и само время, в которое они творили. Ведь различные события в истории человечества – глобальные общественные катаклизмы, революции, перевороты, мировые войны – изменяли представления о мире и человеке в нем, вызывали переоценку нравственных позиций и эстетических ценностей. Все это не могло не отразиться на путях развития изобразительного искусства ибо, как тонко подметил поэт М. Волошин, "художники – глаза человечества".В творчестве мастеров прошедших эпох – от Средневековья и Возрождения до наших дней – чередовалось, сменяя друг друга, немало художественных направлений. И авторы книги, отбирая перечень знаменитых художников, стремились показать представителей различных направлений и течений в искусстве. Каждое из них имеет право на жизнь, являясь выражением творческого поиска, экспериментов в области формы, сюжета, цветового, композиционного и пространственного решения произведений искусства…»

Илья Яковлевич Вагман , Мария Щербак

Биографии и Мемуары
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное