#Я – мама, и я хочу на ручки!

Очень много вообще вредных представлений о деньгах транслируются. И про плохих богачей и хороших бедняков. И про то, что большие деньги честно не заработаешь. И про то, что это низменное и мешает духовному. И про то, что деньги портят. Все эти представления мешают зарабатывать деньги. Про это можно говорить с детьми, если вдруг они где-то такое слышит.

А если у нас самих такие представления? Мы можем «стописяд» раз сказать какую-то великую мудрость про деньги детям, но, если бессознательно у нас есть другое убеждение, в наследство достанется именно оно, тоже неосознанным. Выводы «что делать» оставлю читателям.

Эрику очень нравятся деньги – он пересчитывает почти каждый день, что у него в копилке. Копилку построил из конструктора сам. Все время просит помочь ему сложить разные суммы, чтобы понять, сколько у него уже денег. Мне это нравится, с одной стороны, с другой – это же игра, в жизни как-то по-другому у нас устроено с деньгами. Мне, как маме, хочется, чтобы он не разочаровался потом.

Маша, ну почему же по-другому? У меня вот как раз как у Эрика. Я когда начала частную практику, я заработанные деньги складывала в специальный конвертик, доставала, пересчитывала, перекладывала, мне это доставляло огромное удовольствие! В этом для меня, как и для Эрика, много игры и радости.

Вот я как раз про это и говорю. Про деньги есть масса каких-то стереотипов. В том числе, что деньги – это очень серьезно. И в них не играют. Да еще как играют!

Да, точно. Это у меня такой стереотип. А как вот этот стереотип про то, что большие деньги зарабатываются большими усилиями («кровью и потом») удалить?

Не надо ничего удалять. Если тебе (для примера говорю «тебе») не мешает этот стереотип и тебе нормально пока «кровью и потом» зарабатывать – так и пожалуйста. Если начинает мешать, то либо он уйдет сам, а если не уйдет – вот тут-то и время разбираться, откуда это такое убеждение взялось и зачем оно сейчас держится у тебя, от чего оберегает.

Ну, например, если вдруг человек начнет работать с удовольствием и это будет ему приносить деньги, он вдруг может столкнуться с тем, что ему стыдно брать деньги за свою работу. Потому что «как это за удовольствие еще и деньги получать»? Труд – это тяжело, «без труда не вытащишь и рыбки из пруда». А если удовольствие – так и денег вроде не надо брать, это ж и так мне хорошо. И если не осознавать таких бессознательных убеждений, то можно всю жизнь работать с удовольствием, с интересом, но «почему-то» денег это приносить не будет. Но когда видишь, понимаешь эту внутреннюю связь, как оно у меня внутри устроено, как-то уже можно с этим обойтись. Они сами иногда уходят, эти странные убеждения, когда их осознаешь.

Вообще, стереотипы, в частности про деньги, – это упрощение мира. Такие шоры, которые мешают видеть большую часть реальности. Хорошо, кому-то деньги приходят через большие усилия. Но бывает и по-другому. Вот я не работала, сидела в декрете. Жила в достатке. Я не потела (по крайней мере, не от работы) и кровью не истекала. Деньги у меня были от мужа. Потому что я красивая и мужа выбрала отличного. Да, умная еще. А так бы, конечно, потела.

Шутки шутками, но все эти представления очень сужают человеку картину мира, конечно. И скрывают какую-то правду о нем самом: а мне-то зачем так надрываться? И еще делают человека как будто бы несвободным, неответственным за свои отношения с деньгами. Как будто это данность такая неизменная, через усилия только деньги, «а я что могу поделать, так мир устроен».

Так что мой ответ на вопрос «как сформировать у ребенка здоровое отношение к деньгам» – это заниматься изучением собственных неадекватных убеждений о работе и деньгах, делать их сознательными, расширять собственное видение. Это один из важных факторов формирования отношения к деньгам у наших детей, потому что бессознательные родительские установки очень передаются детям и потом очень живучи.