Читаем Я (не) в порядке полностью

– сегодня.. Мы должны были сходить сегодня в кафешку. Но., я отказалась..

– что?! – девушка опешивает и смотрит на подругу как на инопланетянина, – ты ему отказала?! Ты же всегда сдерживаешь свои обещания! Почему ты отказалась?!

– из-за родителей! – пылко отвечает Ника, – мне нельзя нарушать правила, ты же знаешь! А парни у меня под огромным запретом!

– ты серьезно?! – та закатывает глаза, – ты всю жизнь собираешься следовать их правилам? Даже после школы? Лет в тридцать? В сорок? В восемьдесят?

– нет, конечно..

Ника все смотрит на руки и ощущает себя сейчас маленьким ребенком, которого отчитывают за провинность.

– вот именно! Тебе пора жить так, как хочешь ты! А не так, как диктуют другие! Даже твои родители. Это твоя жизнь! Чтобы сегодня же подошла к нему и сказал, что согласна! Я конечно обещала, что не буду лезть в твои дела и не буду заставлять делать то, что ты не хочешь. Но этот случай – исключение! Ты влюблена в него! А он нравится тебе! Сходи с ним хотя бы на одно свидание! Не упускай этого шанса!

"Нет!" – командует разум, – "Даже не думай слушать ее! Тебе нельзя и точка! Ты лучше знаешь, что может произойти после этого. А она понятие не имеет об этом. Откажись! Сейчас же!"

Ника задумывается.

"Как мне поступить?"

Чтобы обдумать все "за" и "против" уходит минуточка и девочка отвечает:

– я схожу с ним в кафе. Но только первый и последний раз! После этого ты не будешь меня больше заставлять проводить с ним больше времени. Хорошо?

– какая же ты нудная.. – вздыхает Лиззи. Ей непонятно почему подруга портит свою жизнь правилами родителей. Ведь нет ничего страшного, чтобы встречаться, гулять допоздна, есть сладкое на ночь. Но она не может никак на это повлиять, потому что Ника послушная и всегда старается следовать всему, что говорят ее родители. Главное, что Лиззи смогла сейчас убедить подругу сделать шаг и сходить с парнем на свидание. А может..

– хорошо. Надеюсь, что после этой встречи, ты сама будешь желать повторения!

– нет.. – бурчит девочка и скрещивает руки на груди.

До первого урока остаются считаные минуты. Подружки выходят из библиотеки и идут в сторону своих классов. Кабинет, в котором будет первый урок Ники чуть ближе и именно около него они останавливаются. В школе уже достаточно набралось народу. Школьники все с теми же сонными лицами проходят мимо, мечтают о кроватях и прикрывают рот рукой, потихоньку что зевают. И только Ника с Лиззи счастливы, что пришли в школу. И то, что рано, их не волнует.

– скажи ему, что ты согласна! – шепчет Лиззи и тут же убегает с загадочной улыбкой.

Ника тяжело смотрит на дверь и берется за ручку.

Звенит звонок.

Выдохнув, она заходит внуть и быстро идет к своему месту с опущенной головой. Ей не хочется встречаться со взглядом Артема. Точнее., хочется, но страшно и стыдно.

"Что ему говорить? Как себя вести?" – теряется она в догадках.

Ко всему этому еще добавляется волнение. Да такое, что в течении всего урока сердце не может успокоиться и учащенно бьется в груди. И бабочки летают в животе, при этом быстро-быстро хлопают своими крылышками.

Первый урок – литература. К счастью, учительница посвящает его чтению стихотворений. Женщина громко, с выражением, читает знаменитые стихи и представляет себя в огромном зале с многочисленными людьми, которые с замиранием сердца слушают ее.

– …"все мы порою, как дети.

Часто смеемся и плачем:

Выпали нам на свете

Радости и неудачи.

Глупое сердце, не бейся.

Многие видел я страны.

Счастье искал повсюду,

Только удел желанный

Больше искать не буду.

Глупое сердце не бейся."…

После урока, Ника не успевает встать с места, как Артем, вместе с другими одноклассниками, выходит наружу. Она хочет встретить его в кабинете. Но он кидает сумку на место и куда-то уходит. Складывается впечатление, что он избегает. Об этом, девочка делится с подругой.

– так! – успокаивает ее Лиззи, – на следующей перемене он пойдет в столовую. Ты должна будешь его перехватить! Так уж и быть. Разрешаю тебе вместе с ним провести эту перемену в столовой без меня. Деньги то хоть взяла или тебе дать?

– взяла.. – грустно отвечает девочка.

"Я его обидела.. И он не хочет со мной больше общаться"

"Ты же этого и хотела! Зачем же тебе что-то ему говорить? Оставь все как есть!" – противится разум.

– эй, Ник!

Лиззи останавливает подружку и берет ее за плечи, чтобы привлечь внимание.

– все будет хорошо! Ты сможешь! Ты храбрая и смелая! У тебя все получится!

– спасибо.

Ну вот.. Ника готова расплакаться! Если бы не Артем, Лиззи не было бы сейчас рядом..

"Если он посмотрит на меня с улыбкой, я подойду к нему. А если он не посмотрит или посмотрит по-другому, то не пойду.."

Ника заправляет волосы за ухо и оборачивается.

Артем бездумно глядит себе в тетрадь и что-то рисует. Совсем на него не похоже..

"Не смотрит.." – печалится девочка.

Она уже хочет отвернуться обратно, как Артем, неожиданно, поднимает на взгляд, словно его позвали вслух. Он встречает ее удивленный взгляд и легонько улыбается.

К щекам Ники приливает краска. Она отвечает ему взаимной улыбкой и прячется взгляд в тетрадь.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Космическая Одиссея 2001. Как Стэнли Кубрик и Артур Кларк создавали культовый фильм
Космическая Одиссея 2001. Как Стэнли Кубрик и Артур Кларк создавали культовый фильм

В далеком 1968 году фильм «Космическая Одиссея 2001 года», снятый молодым и никому не известным режиссером Стэнли Кубриком, был достаточно прохладно встречен критиками. Они сходились на том, что фильму не хватает сильного главного героя, вокруг которого шло бы повествование, и диалогов, а самые авторитетные критики вовсе сочли его непонятным и неинтересным. Несмотря на это, зрители выстроились в очередь перед кинотеатрами, и спустя несколько лет фильм заслужил статус классики жанра, на которую впоследствии равнялись такие режиссеры как Стивен Спилберг, Джордж Лукас, Ридли Скотт и Джеймс Кэмерон.Эта книга – дань уважения фильму, который сегодня считается лучшим научно-фантастическим фильмом в истории Голливуда по версии Американского института кино, и его создателям – режиссеру Стэнли Кубрику и писателю Артуру Кларку. Автору удалось поговорить со всеми сопричастными к фильму и рассказать новую, неизвестную историю создания фильма – как в голову создателям пришла идея экранизации, с какими сложностями они столкнулись, как создавали спецэффекты и на что надеялись. Отличный подарок всем поклонникам фильма!

Майкл Бенсон

Кино / Прочее