Читаем Я ничего не боюсь! полностью

При этом нужно помнить: нет идеала, не бывает людей, которые ну просто ничего не боятся. Ничего не бояться – значит либо уже ни на что не надеяться, либо еще ничего не понимать. То есть, как вы понимаете, абсолютно бесстрашными могут быть глупые дети или немощные старики. И то, если на человека накинуться с ножом, будь ему год или семьдесят лет, он мгновенно отпрянет, убережется – ведь инстинкт самосохранения в нас заложен природой. Но какие-то страхи, безусловно, останутся в большей или меньшей мере. Зачем они нам нужны, мы поговорим в отдельной главе.


ВЫВОДЫ:

• Гражданский страх ограничивает нас от того, чтобы совершать плохие поступки, пугая наказанием на земле. Страх божий ограничивает, пугая наказанием на небесах. Как бы то ни было, и то и другое обществу необходимо.

• Не изгоняйте из себя страх божий и совесть. Пусть последнее понятие сейчас не в моде. Только совершая те поступки, против которых не восстает ваша душа, вы сможете уважать себя.

Глава 2

Страх как полезный сигнал. Как происходит манипуляция людьми через страх?

В предыдущей главе мы начали говорить о пользе страха, вернее, о его гражданской и общественной функции. Давайте сейчас рассмотрим нашего врага еще ближе, может быть он уже и не покажется таким врагом. Прежде чем начнем давать предельно конкретные рекомендации по избавлению от тех или иных страхов, хотим донести главную мысль: если в вашей жизни возникло что-то нежелательное, значит через страх или боль вам идет какая-то информация свыше. Значит, нужно начинать что-то делать, или наоборот – остановиться и поостеречься.

Страх – это как бы предтеча той самой реальной опасности, которую мы имеем в виду. Точно так же, как боль – предыстория самой болезни и вообще смерти. Если бы люди не болели – они бы сразу умирали. Если бы у людей не было чувство опасности, страха, они бы прыгали с огромной высоты, ныряли на глубину, жгли себя огнем, резали металлом – почему они должны этого опасаться, если не знают, что такое опасность и чувства страха тоже не знают?

Поэтому давайте разберем еще одну сторону страха – его возникновение в форме сигнала, на который мы должны обратить внимание. Заметьте: боится прежде всего душа, и ее опасениям можно доверять. Тогда как мозг склонен накручивать информацию и преувеличивать наш страх. С другой стороны, работать со страхом приходится прежде всего умом, выстраивая логические доводы, чтобы успокоить себя. Такой вот парадокс…

Итак, душа чувствует, насколько реальна опасность, и как бы предупреждает нас: поберегись! Допустим, вы сто раз простужались и лечились сами и вдруг почувствовали, что в этот раз нужно показаться врачу. Это желание пришло, казалось бы, из мелочного страха за свое здоровье, с другой стороны – возникло неожиданно, как бы из ниоткуда. Вы вовремя пошли к врачу, и выяснилось, что спасли себя от осложнений. Вы почувствовали, что что-то не так. Точно так же мы всегда чувствуем, реальна ли угроза, именно душой.

Обратная ситуация. Вот мы сидим и боимся, так сильно вчера упали, ушиблись и рвемся что-то делать… Но душа нам говорит: «Ничего не будет. Пустое». И мы успокаиваемся. Если, конечно, успеем услышать позыв души, пока мозг не убедил нас своими доводами, статистикой, страшными случаями и не понудил нас к пустым хлопотам.

Таким образом, реальный страх (а о том, как отличить реальный страх от ложного, мы поговорим в отдельной главе) служит информатором, проводником во внешний мир. Но его очень трудно отличить от ложного – это раз. Во-вторых, есть еще разные оттенки страха – опасения, подозрения, наоборот, ужас, почти безумие, и за этими эмоциями мало кто сможет не потерять реальную информацию.

Манипулирование страхами

И все-таки страх дан человеку не зря! И это знают те, кто умеет манипулировать людьми. А на манипуляции, как известно, строится почти все, что мы имеем в современном мире. Реклама, продажи, покупки, обучение, лечение… Все это зиждется на двух понятиях – страхе потерять или страхе не приобрести. Даже ни на желании приобрести, а на страхе не иметь. Ведь в рекламе кричат: «Хватай! Покупай! Завтра скидок уже не будет, все будет дороже! Последняя партия!» И люди на это исправно реагируют. Иначе мы не любили бы так скидки, и не искали бы их.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука