После перестройки Марине, как и многим другим, пришлось перейти из стабильно-размеренного госсектора в бизнес.
Работала экономистом, бухгалтером, заместителем главного бухгалтера.
И вот она попала в крупную компанию, так же как и Галина, – с перспективой. Но рядом с ней были и другие, желавшие иметь перспективы. И, так же как и Галина, они сидели и ждали, что их заметят и отметят служебным ростом. При этом практически ничего не делая для того, чтобы это произошло в благоприятном для них варианте. Марина же в это время внимательно изучала работу компании, и в скором времени у нее появился целый пакет предложений по оптимизации бухгалтерского и налогового учета, появились предложения по выстраиванию финансового обслуживания компании...
Как вы думаете, кого в итоге выбрало руководство? Правильно. Это была Марина.
Но стать руководителем – это только полдела. Важно закрепить свой успех.
Век живи – век учись!
Если Галина сидела и ждала, что ее назначат на более высокую должность, но при этом, судя по всему, не уделяла внимания повышению своей профессиональной компетентности, то Марина понимала, что необходимо быть в курсе регулярно меняющегося законодательства, изучать передовые методы учета и финансовые схемы. Поэтому старалась участвовать в семинарах, конференциях, на которых рассматривались нововведения, связанные с изменениями текущего законодательства, работала в сфере бухгалтерского учета и отчетности, знакомилась с новинками в области банковского обслуживания бизнеса. Марина последовательно получила аттестаты аудитора, профессионального бухгалтера и налогового советника.
Одной из главных задач Марины было привлечение инвестиций в проекты компании. Поэтому, несмотря на то что у нее достаточно высокая коммуникативность, она всерьез изучала психологию, регулярно участвовала в тренингах. И это помогало ей не только лучше понимать партнеров, но и быть эффективной на переговорах и совещаниях.
Убеждения
Для Галины проблема – повод для обвинений других.
Для Марины – задача, которую нужно решить. Сталкиваясь с проблемой, она старалась выстроить сразу несколько альтернативных стратегий для ее решения, но окончательное решение принимала после тщательного анализа всех последствий. Ведь цена ее ошибки может вылиться в существенные потери для компании.
Если Галина считает, что успех зависит от наглости и везения,
то Марина убеждена, что успех дается упорным трудом. В этом разница в их убеждениях.О мотивации
Сотрудник, ценящий
Какие приоритеты у Марины, думаю, понятно.
Как проверить свои ценностные приоритеты
Расставьте по степени значимости для вас следующие слова, при этом как бы отвечая на такие вопросы: «Что меня мотивирует?», «Что для меня наиболее важно?».
• Успех.
• Стабильность.
• Похвала.
• Самореализация.
• Достаток.
• Статус.
• Надежность.
• Признание.
• Ответственность.
• Удовольствие.
• Обязанность.
• Уникальность.
• Престиж.
• Достижение.
• Безопасность.
• Творчество.
• Уважение других.
• Самоуважение.
От того, какие ценности мы выбираем, будет зависеть и то, какие стратегии будут использоваться нами в конкретных жизненных ситуациях. Например, тот, кто ценит безопасность, будет действовать с точки зрения потенциальной опасности. Но человек, ориентированный на достижение, будет готов рисковать и искать возможности для самореализации и успеха.
Неудачник не тот, у кого что-то не получилось, а тот, кто считает себя таковым.
Какая внутренняя установка Марины? Она считает, что ей любая задача по плечу, нужно только постараться, а Галина, напротив, занимается поиском оправданий и виновных.