• Разработка индивидуального мифа человека, который опирается на его архетипические особенности и отражается в персональном бренде.
• Выявление собственного потенциала и желаемого состояния; определение наиболее эффективных сценариев и ролевых установок, действий по самораскрытию и направлений пути к цели; помощь в реализации и выполнении намеченного.
• Технологическое закрепление алгоритма взаимодополнения и чередования образно-креативного и логико-структурированного способа обработки информации, который развивает креативность и расширяет собственные возможности во время и после коучинга.
• В зависимости от преобладающей функции типа в работе делается акцент на слабую, создается непривычность восприятия и реагирования, нарушение шаблона, что способствует созданию новых паттернов, открытиям в себе и в мире – СВЕЖИЙ/НОВЫЙ ВЗГЛЯД.
• Формирование адаптивной ролевой установки: после изменения контекста – идентификационный подбор новой роли из репертуара – фильтрация (опыт, критерии, убеждения, знания, навыки) – адаптация нового ролевого сценария – психоэмоциональный настрой.
Структура модели СК:
1– й блок – установочный
2– й блок – метафорический (креативно-символический)
3– й блок – Я-состояния (логико-структурированный)
4– й блок – адаптационно-ролевой (мотивационно-исполнительский).
1– й блок
Выявление ожиданий и схематизация ситуации + определение собственного социотипа.
2– й блок
Создание Я-метафоры
Я + значимые лица – сторонники и противники: в настоящем, в будущем, на полпути.
Составляется сценарий – путь к цели (связка между образами и состояниями).
3-й блок
Я-состояния:
Подстройка к будущему результату (стратегия достижения) вместо погружения и смакования нынешних препятствий (проблемная стратегия).
Связка с предыдущим блоком – переход к конкретно-логическому формату.
Расстановка целей.
Определение желаемой идентификации (себя, значимых фигур и контекста), характера взаимоотношений с социумом (контуры миссии, мегастратегии).
Список возможностей
Желаемые варианты действий.
Люди – Ситуация.
Ресурсы – Проблемы.
Внешнее – Внутреннее.
Выявление схемы взаимодействия – ролевой треугольник.
Наработка стратегий и тактик (достижение, преодоление, избегание).
Создание плана действий.
Обратная связь.
Анализ плана.
Почему именно эта цель/идеальная модель (для подражания, так как, если идеал, значит, бессознательное желание быть похожим)?
Коррекция ролевой установки.
Рисунок: Я и мир в желаемом будущем.
Выработка новых ролевых установок.
Создание нового сценария.
Вхождение в три новых состояния. Что думаю, что чувствую (1 – будущий успех, 2 – будущая борьба, 3 – настоящее).
Создание окончательного плана.
Проверка состояния.
Готовность. Воля.
4-й блок
Адаптация (вживание в новую роль) происходит следующим образом:
Определить: какая самая сильная эмоция и убеждение в этой роли. Доминирующее качество характера? Главное противоречие?
Вспомнить состояния, когда испытывались подобные мысли и чувства?
Войти в это состояние.
1. Поза
2. Ощущения.
3. Мысли.
• Создание характерного жеста запуска ролевого состояния (триггер).
• Закрепление в игре (диалог с другими).
• Имиджевое позиционирование, включая конструирование особых внешних примет.
• Вхождение в нужное состояние по отношению к объекту и конкуренту. Мотивация.
Приложение 2
Школа желаний
Представители новой модной профессии
«Отбросьте все, что вам мешает. Ведите себя так, как будто вы уже являетесь тем, кем хотите стать. Пока вы верите в то, что успешны, никто другой не сможет подвергнуть это сомнению». Так пишет в своей книге «Сам себе тренер по жизни» королева британского
Хорошо известный в бизнесе термин «коучинг» (тренировка) вдруг получил приставку «лайф». Объяснить в двух словах, что это такое, непросто.
Метод консультирования? Разновидность психотерапии? Наука побеждать?
«Можно привести около 150 определений, и ни одно из них не будет полным, – признается психолог и лайф-коуч Анна Карташова. – В переводе с английского