- Вчера подошли желающие из седьмых классов и попросили тоже приобщиться. Желающих не мало. Я думаю, стоит организовать отдельный спортивный кружок по общефизической подготовке с желающими из шестых-седьмых классов. Старшим назначить ответственного старшеклассника. Вот на этой секции в один или два дня в неделю пусть потренируются на снарядах, заодно постучат по грушам. Общий контроль будет осуществлять Александр Михайлович и бюро ВЛКСМ. - Подробно и правдиво изложил всю затею и планы, опустив, некоторые скользкие моменты.
Пал Палыч снял очки и задумался. Потом неожиданно начал:
- В молодости я тоже боксом занимался. Долго на секцию ходил. Даже в соревнованиях участвовал, но разрядов не добился. - Замолчал.
- Была бы в нашем городе секция бокса! - Мечтательно и провокационно произнес я, чем прервал воспоминания директора.
- Хорошо. Так и решим. Но учти травм и драк быть не должно! Следи! - Заключил он. (И это на меня повесил!)
Придется идти к Михалычу.
Михалыч изображал недовольство. Оказывается на днях всех директоров школ и учителей физкультуры вызывали в ГОРОНО. (Я понял, что наш директор ходил один, прикрыв Михалыча) Причина была в том, что в какой-то из школ школьник свалился со стенки и получил травму. Бесконтрольно вне урока ребята начали баловаться и в процессе - случилось ЧП. Силен наш директор. Не стал прикрывать свою задницу. Наверное, на совещании его и других директоров строила женщина. Михалычу озвучил решение директора. Он сразу "подобрел". Информацию о его участии в подборе старшеклассника старшим в секцию для малолеток, его инструктаже и последующем контроле он воспринял благодушно. Под конец поинтересовался танцем. Сам он не видел, ему восторженно рассказали о необычном танце и реакции зрителей. Кто восторгался рассказывая не сказал. Пообещал в следующий раз сам посмотреть. Удивился, что Оса (Осина) из моего класса тоже танцевала. Оса - любимица Михалыча в легкой атлетике. Правда потом ходили слухи что их отношения выходили за рамки учитель-ученица. Все может быть. Оса - бойкая отчаянная девчонка, а Михалыч интересный харизматичный мужик. На прощании рассказал анекдот про учителя физкультуры:
"На уроке учитель: - Все бежим по кругу. Углы не срезаем!"
Михалыч молча некоторое время смотрит на меня и сообразив начинает хохотать.
Евгения Сергеевна, вызвав меня сообщила, что о нашем танце сообщат в отдел культуры, хотя там и так знают. Возможно девчонкам придется выступать на городских концертах. Я опять перевел стрелки на Воронкову. (Прокатит?) Спросила - нет ли у меня еще каких оригинальных идей еще. Ответил не думал еще. Попросила подумать. Пришлось пообещать.
Подошел Толик - гармонист. Протянув 4 рубля, спросил про секцию. Обрадовал его, что сегодня в школе появятся груши и перчатки. Будем вешать. Может приходить на тренировку. Я поинтересовался - слава его не коснулась? Он махнул сокрушенно рукой:
- Достали все!
Ребята на переменах передавали деньги. Набралось уже больше сорока рублей. Ничего, скакалки и гантели тоже нужны.
После школы, сходив спортзал, притащили груши, три пары перчаток и лапу. Инвентарь был старенький, кое-где кожа потрескалась. Большая груша была отбита (чувствовались вмятины в местах частых ударов.
В спортзале выявилась проблема - где вешать груши. В потолке спортзала были крюки, но такой длинной подвески не было. А маленькую надо было крепить сверху и снизу к полу. Михалыч уже ушел, посоветоваться было не с кем. Временно решили большую грушу подвесить на турнике.
И пошла забава. Кто-то, надев перчатки, бил, как мог по груше. Скоро выяснилось, что грушу желательно придерживать. Кто-то работал с лапой. А я и присоединившийся ко мне Толик стали выполнять мой, ставший уже привычным, комплекс упражнений по разминке всех групп мышц, и упражнения на силу, резкость и растяжку. А также бой с тенью. Потом тоже начали работать с грушей и лапой. Заметил - Толик совсем не дружит со спортом. Посоветовал ему делать утреннюю гимнастику и пусть достает гантели и качает силу. Покивал. Может, привыкнет и втянется. Гордость есть, а чувствовать себя слабаком среди сверстников она не позволит.
По дороге домой зашел в клуб в библиотеку. Спросил методички по боксу и попросил подобрать литературу про иконопись. Удивленная моими интересами библиотекарша иронично спросила:
- А по хореографии тебя ничего не интересует? (И эта знает.)
- Бокс и иконопись для меня важнее, - твердо ответил. Поджав губы, куда-то ушла. Пока рассматривал спортивную литературу выискивая все о боксе, вернулась библиотекарша с небольшой стопкой каких-то книг. Посетовала:
- Почти нет ничего по религиозным культам. Вот здесь посмотри, может что найдешь ВАЖНОЕ для тебя, - иронично выделив интонацией "важное".