Игры и занятия с особым ребенком. Руководство для родителей

Раз, два, три, четыре, пять,Выхожу тебя искать!Вышли мыши как-то разПосмотреть, который час.Раз, два, три, четыре —Мыши дернули за гири.Вдруг раздался страшный звон,Убежали мышки вон!Раз картошка, два картошка,Три, четыре, пять,Шесть картошек, семь картошек —Посчитай опять.Раз, два,За борта!Три, четыре,ПодхватилиДа поплыли!Раз-два, на чулке дыра!Три-четыре, что же делать Ире?Пять-шесть – иголка есть,

Семь-восемь – бабушку попросим,Девять-десять – это не игра,Делать все самой пора!Раз – цыпленок у корытца,Хочет он воды напиться!Два! – на камушке стоитИ на курицу глядит!Три, четыре, пять – цыплятаМчатся по двору куда-то!Шесть и семь – нашли травинку,Оторвали половинку!Восемь! – прыгнул за порог,Виден желтый хохолок!Девять! – отыскал зерно.Очень вкусное оно!Раз, два, три, четыре, пять,Будем в прятки мы играть.Небо, звезды, луг, цветы —Ты пойди-ка, поводи!Подогрела чайка чайник,Пригласила восемь чаек:

– Приходите все на чай!– Сколько чаек? Отвечай!На дороге, у развилки,Повстречались две дразнилки.Повстречались, подразнились,Не сдержались – и сцепились!Прибежали разнималки —Помешали перепалке.И к развилке на кобылкеПрискакали две мирилки.Прекратилась перепалка,И тогда пришла считалка:Раз-два-три-четыре-пять —Хорошо друзей считать!Жили-были у жилетаТри петли и два манжета.Если вместе их считать,Три да два – конечно, пять!Только знаешь, в чём секрет?У жилета нет манжет!

Шли котята по дороге,Промочили в луже ноги.Раз-два-три-четыре-пять,Стали ноги вытиратьКто платочком,Кто тряпицей,Кто дырявой рукавицей.Чищу овощи для щей.Сколько нужно овощей?Три картошки, две морковки,Луку полторы головки,Да петрушки корешок,Да капустный кочешок.Потеснись-ка ты, капуста,От тебя в кастрюле густо!Раз-два-три, огонь зажжен —Кочерыжка, выйди вон!Раз, два, три, четыре, пять.Кошка учится считать.Потихоньку, понемножкуПрибавляет к мышке кошку.

Получается ответ:«Кошка есть, а мышки нет!»Два цыплёнка,Три гусёнкаВышли на реку гулять.Сосчитала их девчонка:Раз, два, три, четыре, пять!И поплыли три гусёнка —Их гусыне не догнать!Лишь остались два цыплёнка,На песочке загорать.Возвратились три гусёнка,Стала девочка считать:Три гусёнка,Два цыплёнка —Вот теперь их снова пять!

Первоначальные навыки чтения

Прежде всего необходимо развить у ребенка интерес к книге. Читайте книги вместе. Начните с очень простых, богато и ярко иллюстрированных книг, посвященных простым и знакомым ребенку предметам, людям и животным. Научите ребенка правильно держать книгу и «читать» ее слева направо.

Развитие интереса к чтению

Затем переходите к простым сюжетным историям, в которых люди совершают какие-либо действия, например описывается распорядок дня ребенка или поход с мамой в магазин. Таким образом у ребенка формируется представление о последовательности событий.