Еще одна игра: попробуйте спрятать игрушку за пазуху, дождаться, пока ребенок установит зрительный контакт, и затем показать игрушку. Используйте любимые игрушки ребенка, ложку (во время еды) или игрушку-пищалку. В последнем случае звук вызывает дополнительный интерес ребенка.
Играйте в прятки, закрывая и открывая лицо себе и ребенку. Используйте следующие вещи:
– шарфы (обычные или из полупрозрачного шифона);
– кухонные полотенца;
– банные полотенца;
– простыни, когда перестилаете постель;
– белье, сохнущее на веревке;
– шторы;
– мебель и двери;
– одежду, когда одеваете и раздеваете ребенка;
– нагрудник или фартук, когда его надевают или снимают с ребенка;
– свои руки – закрывайте ими лицо ребенка или свое собственное;
– руки ребенка – закрывайте ими лицо ребенка или свое собственное.
Во время игры, когда ребенок прячется за шарфом, напевайте что-нибудь вроде:
Раз-два-три-четыре-пять,
Я иду тебя искать!
Где ты прячешься? Тук-тук,
Отворяй скорей на стук!
Сажайте ребенка к себе на колени так, чтобы он смотрел прямо на вас, и пойте ему. Например:
Ехали мы ехали,
Далеко заехали.
На дороге ямка,
Саша в ямку – бух!
Подбрасывайте ребенка на коленях вверх-вниз, затем «уроните в ямку». Используйте многочисленные вариации на эту тему:
Поехали, поехали
За грибами, за орехами
По ровной дорожке,
По кочкам, по кочкам.
По оврагам, по оврагам,
По ухабам, по ухабам,
На высо-о-окую горку
И в ямку – бух!
Еду, еду к бабе, к деду
На лошадке в красной шапке
По ровной дорожке
На одной ножке
В старом лапоточке
По рытвинам по кочкам,
Все прямо и прямо,
А потом вдруг в ямку – бух!
Шла коза по мостику
И виляла хвостиком.
Зацепилась за перила,
Прямо в речку угодила!
Я рыжая лисица.
Я бегать мастерица.
Я по лесу бежала,
Я зайку догоняла
И в ямку – бух!
Тюшка-тутушка.
Прыгала лягушка
На крутую горку,
Где живет Егорка.
Бух! – покатилась!
С горки свалилась!
Ехали медведи
На велосипеде,
А за ними кот —
Задом наперед!