Читаем Игры климата. Шанс на спасение полностью

После этого наступило относительное затишье. Климат стал более благоприятным. Но говорить о конце Малого ледникового периода было ещё рано. В 1560-х годах опять началось постепенное похолодание, а около 1600 г. н.э. оно приобрело резкий характер. Глобальная температура воздуха понизилась по меньшей мере на 2 градуса. На первый взгляд это кажется пустяком. Однако данного изменения хватило для того, чтобы в зимнее время замерзали Адриатическое море и пролив Босфор. Страшно представить, какой ужас творился, например, в северной Европе, если в тёплой в наши дни Италии выпадал и не таял снег. После этого похолодание накатывало волнами, например, в 1660х, 1740-х, 1810-х годах. Примерно с середины XIX века началось небольшое потепление. Глобальным оно стало примерно с 1900 г. н.э.

Таким образом, пятый неблагоприятный климатический период состоит из двух масштабных и резких похолоданий около 1300 и 1600 гг. н.э., долгих периодов нестабильного и сурового климата, сопровождавшихся менее сильными похолоданиями, а также небольшого потепления на рубеже XV и XVI веков.

Кроме сюрпризов температурных, население планеты пострадало и от засух. Они ведь всегда идут рука об руку с похолоданиями. Например, в Китае зафиксировано снижение количества осадков в 1470–1490-х, 1620–1640-х, 1700–1720-х, 1770–1790-х и 1860–1870-х [105].

Причин Малого ледникового периода несколько, и все они действовали одновременно.

Во-первых, имело место нарушение термохалинной циркуляции. В пятом благоприятном климатическом периоде высокие температуры способствовали быстрому таянию ледников. Пресная талая вода перекрывала путь к поверхности водам Гольфстрима. В результате северная Атлантика потеряла свой источник тепла. Потепление привело к похолоданию (см. главу 9).

Во-вторых, было снижение притока энергии из космоса [51; 121]. К рассматриваемому периоду относятся сразу четыре минимума солнечной активности: Вольфа 1280–1350 гг. н.э., Шпёрера 1450–1550 гг. н.э., Маундера 1645–1715 гг. н.э. и Дальтона 1790–1820 гг. н.э., названные в честь ученых, внесших большой вклад в исследование физики Солнца и метеорологии. Чуть меньше половины пятого неблагоприятного климатического периода наше светило излучало меньше тепла, чем обычно (см. главу 8). Выводы можете сделать сами.

В-третьих, зафиксировано усиление вулканической активности в те годы (см. главу 11). Малый ледниковый период в целом характеризуется повышением числа извержений вулканов. Обратить особое внимание я предлагаю на два из них. В 1600 г. н.э. в южной Америке взорвался вулкан Уайнапутина. Это было сильнейшее извержение на материке за всё время проживания там человека. После этого события на Земле резко похолодало. 1601 год выдался аномально холодным от Европы до Восточной Азии [90]. Ох уж эти совпадения!

В 1815 г. н.э. в Индонезии произошло извержение вулкана Тамбора. Энергия взрыва была в 16 раз больше, чем энергия самого мощного оружия, взорванного людьми. Бомбануло так, что 1,5 километра вулкана оказалось в воздухе. В атмосферу было выброшено огромное количество пепла. Через некоторое время на огромной площади, на расстоянии больше 1000 километров от места взрыва, начался пеплопад. Вблизи вулкана на несколько дней наступила ночь, потому что солнечные лучи не могли пробиться через тучи выброшенного в воздух пепла. Непосредственно от извержения погибли, по меньшей мере, 70 000 человек. Но это был ещё не конец. Выброшенный в атмосферу пепел повис в воздухе и создал «зеркало» для солнечных лучей. Это спровоцировало чрезвычайно холодную погоду в 1816 г. н.э. В последующем этот год прозвали «годом без лета» [47].

Крупные извержения отмечены и у других вулканов: Лаки (1783–1784 гг. н.э.), Кракатау (1883 г. н.э.). Также обнаружены следы вулканической активности в 1459 г. н.э., 1809–1810 гг. н.э., оставленные неизвестными извержениями [53]. А какие последствия это принесло человечеству, я расскажу дальше.


ПЕРВЫЕ ЖЕРТВЫ

Первое, что происходит после смены благоприятного климатического периода неблагоприятным – это голод. Единицы умирают от грусти и тоски в холодное и дождливое лето. Немногие замерзают насмерть в суровую зиму. Ах, если бы смена климата сопровождалась только этим. Первым серьёзным испытанием начинающейся катастрофы становится неурожай. Запасы (если таковые вообще имеются) истощаются. Те, кто побогаче, запирает амбары с зерном до момента, пока цены на хлеб не взлетят до небес. Начинается то, с чем большинство людей в современном мире никогда не сталкивалось – массовый голод.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что с нами происходит?: Записки современников
Что с нами происходит?: Записки современников

На страницах предлагаемого сборника отразились многие животрепещущие идеи наших дней, связанные с развитием духовной культуры общества.Проблемы экологии, вопросы хозяйствования органично сочетаются здесь с проблемами философии, литературы, театра, архитектуры. Среди авторов сборника — крупнейший современный философ А. Лосев, писатели В. Белов, В. Распутин, А. Адамович, Ю. Лощиц, известные публицисты В. Песков и А. Стреляный, советские ученые Ф. Шипунов, И. Толстой, Ю. Бородай, П. В. Флоренский и другие.В книге публикуются неизвестные материалы, принадлежащие великому русскому ученому В. И. Вернадскому и его ученику Р. С. Ильину, трагически погибшему в годы необоснованных репрессий.

Алесь Адамович , Валентина Сергеевна Неаполитанская , Татьяна Михайловна Глушкова , Фатей Яковлевич Шипунов , Юрий Михайлович Лощиц

Экология
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных

В данной книге школьник и юный натуралист найдут материал для внеклассного чтения, а также дополнительный и справочный материал к учебнику зоологии.Отдельные очерки не связаны между собой, поэтому не обязательно читать всю книгу подряд.Книга знакомит читателя с разнообразием животного мира СССР и зарубежных стран. Попутно приводятся сведения о значении животных в природе, хозяйственной деятельности человека.Часть материала изложена в форме вопросов и ответов. Раздел «Рассказы о насекомых» написан кандидатом биологических наук Ю. М. Залесским.В третьем издании текст местами изменён и дополнен; внесены необходимые исправления, добавлено несколько новых рисунков. Глава «Зоология в вопросах и ответах» дополнена новыми вопросами; порядок их распределения изменён в соответствии с зоологической системой.Я. Цингер

Яков Александрович Цингер

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Экология / Биология / Книги Для Детей