Читаем Именем Закона полностью

зато сказал, как найти этих ребят, он, на всякий случай, записал их адреса. Надо

будет обязательно с ними встретиться!..

 РАССКАЗ УЧЕНИКА 2-ГО "А" КЛАССА ВИТИ ВЛАДИМИРОВА

 -- На большой перемене подбегает ко мне Вовка Киреев и кричит;

 -- Пошли! У меня идея! Скорей!

 А у Вовки всегда идеи. То он придумал, как в метро на один пятак втроем

проходить, -- потом мы целый час в милиции отдувались... То как сделать

искусственную елку из трех веников и четырех бутылок зеленки, -- два дня пришлось

в каникулы дома сидеть, пока отмылись... То соорудил канатную дорогу от своего

окна до нашего класса -- школа у нас во дворе. Трос натянул, ролик приделал,

решил организовать катание-- 10 копеек за поездку... У нас по поводу Вовки даже

собрание было. Все его ругали, называли "капиталистом", стыдили, что все только

о деньгах думает...

 Мы с Вовкой живем по одной лестнице, сидим за одной партой, в школу вместе

ходим, в общем, дружим. И я знаю, что никакой он не капиталист, просто живут они

с мамой вдвоем, денег в семье мало, Вовка рвется матери помочь, как-нибудь

заработать, поэтому и придумывает всякое. Только ничего у него не выходит

...Так вот. На большой перемене затащил меня Вовка в угол под лестницей и

спрашивает:

 -- Ты газету сегодня читал?

 -- Нет, -- говорю.

 Тут Вовка заважничал.

 -- Другой бы, -- говорит, -- на моем месте помалкивал, сам бы все один провернул!

Но я не такой! Раз ты мне друг, я и тебя возьму!

 -- Куда возьмешь? -- спрашиваю.

 -- В дело! -- говорит. -- Читай!

 И дает мне газету. А там написано: "Расширять сферу индивидуальной трудовой

деятельности".

 Я только первые строки прочел, Вовка у меня газету вырвал:

 -- Ты три часа читать будешь... Вот отсюда читай и досюда.

А в газете написано: "Как известно, разрешается оказывать гражданам и различные

бытовые услуги".

 -- Понял? -- кричит Вовка. -- Мы с тобой окажем гражданам услугу, а они нам деньги

заплатят! И все по закону будет!

 -- Подожди, -- говорю, -- так ведь нам с тобой еще не положено работать! По

возрасту!

 -- Так я и думал, ничего ты не поймешь. Мы же ни в какую организацию не будем

устраиваться! Тут написано -- "индивидуальная деятельность"! Понял?

 -- Теперь понял! -- говорю, потому что спорить с Вовкой бесполезно, а бросать

одного нехорошо, опять в какую-нибудь историю влезет.

 ...Вышли мы из школы. Вовка оглядел улицу и спрашивает:

 -- Какую бы гражданам услугу оказать? Чего им не хватает? Как думаешь?

Я на всякий случай молчу: его любое слово может на такую идею натолкнуть!.. А

напротив по тротуару идет старушка, тянет за собой санки с внуком идет, на

каждом шагу спотыкается: снег не убран, санки то и дело застревают...

 -- Идея! -- кричит Вовка. -- Вперед!

 Понеслись мы обратно в школу, взяли у завхоза лом и лопату, стали тротуар

очищать... Я ломом колочу, а Вовка ледышки лопатой раскидывает. Час поработали,

взмокли оба, зато метров двадцать в порядок привели.

 Все, -- говорит Вовка. -- Теперь зарабатывать пора! -- И встал у начала нашей

чистой полосы.

 Идет какой-то дядька с портфелем. Торопится. Вовка его спрашивает:

 -- Вы, товарищ, здесь собираетесь пройти? Прохожий удивился и говорит:

 -- Да собираюсь. А что?

 -- С вас, -- говорит Вовка, -- за оказанную услугу, за расчистку тротуара,

десять копеек!

 Ну, думаю, сейчас будет скандал. Я даже по сторонам стал оглядываться, куда

лучше бежать.

 А прохожий молча полез в карман, вынул гривенник, сунул Вовке в руку и пошел

дальше.

 Вовка просто обалдел. Шепчет:

 -- Видел! Сработало! Теперь живем!

 Я-то понял: спешил дядька, некогда ему разбираться, что к чему, проще десять

копеек отдать.

 Появилась женщина с тяжелой сумкой, Вовка к ней...

Но тут мы услышали гул. Прямо на нас двигалась снегоуборочная машина. Знаете,

маленькая такая, зеленая, впереди у нее, как нож у бульдозера, внизу щетка

вертящаяся.

 Проехала машина по тротуару, снег раскидала, ледышки подмела да еще и песком все

посыпала. Нашей работы и не видно стало. Деньги брать не за что.

...Два дня после этого Вовка тихий ходил -- думал. А на третий день опять меня

после школы "в дело" потащил. ч Прибежали мы к пельменной, там, конечно,

очередь.

 -- Понял? -- спрашивает Вовка.

 -- Понял, -- говорю, -- мы за них в очереди стоять будем? Да? Вовка только рукой

махнул!

 Потом два часа у меня перед глазами все мелькало, как в нашей дискотеке, а когда

успокоилось, вижу: мы с Вовкой стоим на улице, оба в передниках, перед нами

столик, на столике -- спиртовка, на ней -- кастрюля с пельменями, из кастрюли пар

идет, рядом -- тарелки, вилки, а Вовка на всю улицу кричит:

 -- Подходите, товарищи! Горячие пельмени! Фирменное блюдо!

Пельмени мы в магазине купили, спиртовку в кабинете химии выпросили, а столик и

посуду Вовка из дома взял. И передники тоже.

 Подошел солдат, попросил порцию. Потом парень с девушкой. Потом старичок. Потом

еще кто-то...

 А потом пельмени у нас кончились. Мы в магазин -- а они и там уже все распроданы.

Вовка -- к директору магазина. Директор, симпатичный такой, с усами, выслушал

Вовку и говорит:

 -- С удовольствием бы, молодой человек, поддержал ваше начинание, Тем более что

Перейти на страницу:

Похожие книги

Лучшие речи
Лучшие речи

Анатолий Федорович Кони (1844–1927) – доктор уголовного права, знаменитый судебный оратор, видный государственный и общественный деятель, одна из крупнейших фигур юриспруденции Российской империи. Начинал свою карьеру как прокурор, а впоследствии стал известным своей неподкупной честностью судьей. Кони занимался и литературной деятельностью – он известен как автор мемуаров о великих людях своего времени.В этот сборник вошли не только лучшие речи А. Кони на посту обвинителя, но и знаменитые напутствия присяжным и кассационные заключения уже в бытность судьей. Книга будет интересна не только юристам и студентам, изучающим юриспруденцию, но и самому широкому кругу читателей – ведь представленные в ней дела и сейчас читаются, как увлекательные документальные детективы.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Анатолий Федорович Кони , Анатолий Фёдорович Кони

Юриспруденция / Прочее / Классическая литература
Банковский кредит: проблемы теории и практики
Банковский кредит: проблемы теории и практики

В работе представлен научно-обоснованный подход понимания общетеоретических основ банковского кредита как правового института, а также основных теоретических вопросов существа тех правовых явлений, которые опосредуют движение денежных средств от кредитора к заемщику и обратно. Автор предлагает решение большинства спорных вопросов отечественной теории и практики банковского кредитования через положения общей теории обязательственного права. Устанавливая в качестве центральной идеи исследования исключительный характер кредитной операции, определяющей исключительный характер кредитного договора и всех других действий, совершаемых в рамках такого договора, автор раскрывает существо основных категорий института банковского кредита через подходы, отличные от тех, которые выработаны современной правовой наукой и судебной практикой.

Сергей Константинович Соломин

Деловая литература / Юриспруденция / Банковское дело / Финансы и бизнес / Ценные бумаги