Конечно, Алексей в этот момент шутил по поводу становления легендой, но в глубине души действительно верил в такой исход. Он видел в своём брате такой-же страстный интерес к музыке, как и у себя самого раньше. Кто знает, может это даже передаться в роду Юртиных по наследству? Ведь Михаил Фёдорович в институте состоял в любительской группе, похожей по составу на коллектив сына. Но после окончания учёбы он забросил увлечение. Познакомившись с Анной Васильевной, молодые люди уже строили перспективные планы на будущее, которое, по их общему мнению, не могло сложиться путём выступлений. Отец осознавал риск творческой профессии, так что выбрал стабильность для содержания будущей семьи. Долго можно гадать правильно он тогда поступил или нет, но как-то раз отец дал маленькому Лёшке послушать старую запись песни их студенческой группы. Слова, игра на барабанах и гитаре настолько захватили внимание мальчишки, что он непременно влюбился в это. Тогда сын спросил, было ли у них какое-нибудь название. Ответ звучал так: «Да, его мы долго придумывали, подбирали разные варианты. Мы пели про чудо, магию, волшебство, нужно было что-то из этого. В итоге обратились к мифам древней Греции, где упоминалась одна из пяти рек подземного царства – Ахерон». Алексею понравилось это название, и он перенял его, решив тем самым возродить мечту отца. Так всё и началось.
– Слушай, а у тебя в классе кто-нибудь музыкой занимается? – поинтересовался старший.
– Вроде да, Настя поёт, а Игорь умеет то-ли на пианино, то-ли на синтезаторе.
– Так это замечательно! Когда научишься у меня, то можешь подружиться с ними и начать вместе играть.
Юноша вспомнил, что именно так всё и вышло с Борисом и Евой.
– А потом создать свою группу?! – восторженно улыбнулся малец.
– Да, всё верно. Но не стоит торопиться, сначала предстоит усердно трудиться, проявляя любовь к своему делу. Становиться лучше, постоянно развиваться – вот главная задача творческого человека.
– Да, я готов трудиться.
– Вот и славно!
Братья заговорились и подошли к лицею «№6». Антимаг с долей ностальгии посмотрел на здание, в котором провёл огромное количество жизни вместе с одноклассниками, учителями. От одного только вида на фасад тут же всплывали воспоминания о родных коридорах, классах…только уйдя отсюда навсегда осознаёшь, как сильно скучаешь. Раньше парень не хотел посещать уроки, шёл на учёбу, дабы поскорее вернуться домой…но сейчас появилось огромное желание вновь пройтись по кабинетам биологии, химии, и даже ненавистной физики, по которой в каждом году выходили тройки.
Подросток обвёл взглядом просторную спортивную площадку, на которой класс постоянно играл в лапту. Да, счастливые были деньки!
Юртин отбросил печаль и наклонился к младшекласснику, обнимая его.
– Ну всё, успешной учёбы.
Андрей удивился, ведь Лёша никогда не говорил ему добрых слов напоследок.
– Спасибо, тебе тоже. – улыбнулся школьник и зашагал к парадному входу с хорошим настроением.
Алекс понял, что налаживать отношение с близкими не так-то уж и сложно. Когда он видит радость другого, то в нём самом зажигается детский огонёк. В последнее время это редкое чувство, его надо поддерживать.
Постояв и посмотрев пару минут на десятки безмятежно идущих учеников со своими бытовыми проблемами, глупостями, однообразными шутками, парень лишь иронично улыбнулся и пошёл к автобусной остановке. Теперь у него другой путь.
***
Автобус с одним единственным пассажиром приехал на окраину мегаполиса, где уже не было ни одного дома высотой больше чем в пять этажей. В первый раз это место показалось новоиспечённому студенту жутковатым, но теперь он начинал видеть всю его красоту.
Юртин вышел из транспорта, наслаждаясь полнейшей тишиной. Он прожил среди постоянного шума, многочисленных голосов, так что они стали частью повседневной жизни. Но здесь всего этого не существовало, создавалось ощущение другого мира. Лишь далёкие небоскрёбы на горизонте тихим, шепчущим эхо могли иногда донести музыку или сирену.
Юноша подошёл к академии, как и в первый раз чувствуя в проходе некое энергетическое поле, которое заставило кожу покрыться мурашками после его пересечения. Далее он открыл деревянные двери и оказался внутри роскошного парадного зала с шахматным полом. Именно здесь его встречал Даниэль, стоя на вершине тёмной лестницы. Забавный вышел случай, когда учитель своими психологическими приёмами вычислил, что в кармане находился нож. Довольно неловко вышло. Сейчас же помещение было абсолютно пустым, но парень знал куда надо направиться.
Пройдя по уютным коридорам со старинной атмосферой, мимо картин, канделябров, витиеватых занавесок, он подобрался к массивным дверям, ведущим в бальный зал…ну или скорее площадку для тренировок. Навыки в пространственном ориентировании помогли быстро нарисовать в уме план здания и следовать ему машинально.
Алексей приготовился к многочисленным расспросам и новым заданиям, вдохнул воздуха поглубже, а затем решительно шагнул внутрь.