Читаем Интегративная психотерапия полностью

20. Согласно концепции рационально-эмотивной терапии А. Эллиса, причины эмоциональных расстройств лежат в:

1. Повышенной эмотивности.

2. Тяжелой психотравмирующей ситуации.

3. Жестких установках.

4. Дезадаптивных стереотипах поведения.

21. Медицинская лечебная модель характерна для:

1. Позитивной терапии.

2. Патогенетической психотерапии.

3. Гештальт-терапии.

4. Поведенческой терапии.

22. Образовательная лечебная модель характерна для:

1. Рационально-эмотивной терапии.

2. Клиент-центрированной терапии.

3. Психодинамической терапии.

4. Позитивной терапии.

23. Экзистенциальная лечебная модель характерна для:

1. Когнитивной терапии.

2. Гештальт-терапии.

3. Психоаналитической терапии.

4. Трансакционного анализа.

24. Тревога рассматривается в качестве основной проблемы в:

1. Психоанализе.

2. Поведенческой терапии.

3. Гештальт-терапии.

4. Личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии.

25. Какой вид научения лежит в основе систематической десенситизации:

1. Классическое обусловливание.

2. Оперантное обусловливание.

3. Инструментальное обусловливание.

4. Моделирование.

26. Какой вид научения лежит в основе поведенческой процедуры жетонной системы:

1. Классическое обусловливание.

2. Оперантное обусловливание.

3. Моделирование.

4. Социальное научение.

27. При сексуальных расстройствах терапией выбора является:

1. Конфликт-центрированная терапия.

2. Клиент-центрированная терапия.

3. Гештальт-терапия.

4. Когнитивно-поведенческая терапия.

28. К конфликт-центрированным формам психотерапии относится:

1. Когнитивная терапия.

2. Патогенетическая психотерапия.

3. Клиент-центрированная терапия.

4. Гештальт-терапия.

29. Языку тела придается особое значение в:

1. Психоаналитической терапии.

2. Гештальт-терапии.

3. Трансакционном анализе.

4. Клиент-центрированной терапии.

30. Техника «Заполнение пустоты» используется в:

1. Психодраме.

2. Гештальт-терапии.

3. Позитивной терапии.

4. Когнитивной терапии А. Бека.


Ответы на контрольные вопросы (тестовый контроль)

1 – 2; 2–2; 3–3; 4–2; 5–1; 6–4; 7–2; 8–4; 9–2; 10 – 3; 11 – 2; 12 – 1; 13 – 4; 14 – 2; 15 – 2; 16 – 3; 17 – 3; 18 – 4; 19 – 2; 20 – 3; 21 – 2; 22 – 1; 23 – 2; 24 – 2; 25 – 1; 26 – 2; 27 – 4; 28 – 2; 29 – 2; 30 – 4.

Список литературы

На русском языке

1. Александров А. А. Патогенетическая психотерапия: современное состояние и перспективы // Психотерапия. 2003. № 1. С. 8–12.

2. Александров А. А. Проблемы интегративной психотерапии. В кн.: Психология и психотерапия. СПб., 2002. С. 17–23.

3. Александров А. А. Психотерапия: Учебное пособие. СПб., 2004.

4. Александров А. А., Бараш Б. А., Исурина Г. Л. и др. Личностно-ориентированная интегративная психотерапия: Методические рекомендации. СПб., 1992.

5. Александров А. А., Исурина Г. Л., Карвасарский Б. Д. и др. Современные формы подготовки и усовершенствования врачей в области психотерапии: Методические рекомендации. Л., 1990.

6. Брински Б. Гештальт-терапия. СПб., 1996.

7. Вассерман Л. И., Журавель В. А. В. Н. Мясищнев и медицинская психология. В кн.: Теория и практика медицинской психологии и психотерапии. СПб., 1994. С. 12–25.

8. Вольперт И. Е. Психотерапия. М., 1972.

9. Гингер С., Гингер А. Гештальт-терапия контакта. СПб., 2001.

10. Гринсон Р. Практика и техника психоанализа. Новочеркасск, 1994.

11. Групповая психотерапия при неврозах и психозах. Л., 1975.

12. Групповая психотерапия / Под ред. Б. Д. Карвасарского, С. Ледера. М., 1990.

13. Зацепицкий Р. А. Психологические аспекты психотерапии больных неврозами. В кн.: Актуальные вопросы медицинской психологии. Л., 1974. С. 54–69.

14. Зачепицкий Р. А. О патогенетической психотерапии при неврозах. В кн.: Психотерапия при нервных и психических заболеваниях. Л., 1973. С. 27–39.

15. Зейгарник Б. В. Теории личности в зарубежной психологии. М., 1982.

16. Иовлев Б. В., Карпова Э. Б. Концепция отношений В. Н. Мясищева// Обозрение психиатрии и медицинской психологии. 1996. № 1. С. 14–23; 1996. № 2. С. 129–136; 1996. № 3. С. 5–12; 1996. № 4. С. 94–102.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука