Интенсивный курс русского языка

1. Открыто движение тро…ейбусов по новой линии. 2. Гостям на де…ерт подали мороженое. 3. Аудитории расположены по обеим сторонам ко…идора. 4. Карти…ая га…ерея пополнилась новыми экспонатами. 5. Ю…ые артисты танцевали, декламировали, пели, выступления сопровождались бурей оваций. 6. В дра…атических произведениях важно развитие действия. 7. Многие изделия делают из а…юминия. 8. Шо…ер нажал на торм…з и остановил машину. 9. К дому примыкала те…аса. 10. Любимцем и…одрома был молодой жокей.

2.3. Непроизносимые согласные

1. Чтобы написать слова с сочетаниями согласных стл, стн, стб, вств, здн, лнц, ндск, нтск , необходимо подобрать такое проверочное слово, в котором после первого или второго согласного оказался гласный, Например: радостный – радость, честный – честен .

Некоторые слова в современном русском языке нельзя проверить исходным корнем: плеснуть ( но плескать), склянка (но стекло ). Поэтому написание этих слов необходимо запоминать.

Нужно запомнить слова, в которых нет непроизносимого согласного: ужасный, ровесник, яства, опасный, косный, шествие, шествовать, участвовать, констатировать, компрометировать, прецедент .

2. Сочетания сч, зч, шч, жч, стч, здч , обозначающие долгий мягкий шипящий звук [ ш’ ], пишутся на стыке двух морфем: на стыке корня и суффикса ( объездчик, рассказчик ); на стыке приставки и корня ( считать, бесчестный).

Буквой щ передается звук [ ш’] в том случае, если он входит в состав одной морфемы, Например: дощатый .

Упражнение 1.

Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания .

1. В избах объе…чиков в затянутых таинственным туманом поймах его звали просто Михалычем. (Пауст). 2. Зар…сли сирени с двух сторон балко…ой ле…ницы пригнулись под снегом. (А. Н. Т.). 3. Следует соблюдать правила технической безопас…ности. 4. Свирепеет мороз ненави…ный. (Н.) 5. Поступившие в школу почти все были р…ве…никами. 6. Бездонное небо переливалось словно по звёз…ной пыли шёл ветерок. Разос…лался светящимся туманом Млечный Путь. (А. Н. Т.) 7. Где-то в камышах совсем близко от нас плес…нула большая рыба. (Пауст.). 8. Как хорош этот лес поз…ней осенью! (Т.) 9. Всего в обозе было ше…надцать саней. (А. Н. Т.)

Упражнение 2.

Выделите морфемы в словах. Подберите проверочные слова для написания непроизносимых согласных.

Участливый, страстный, участвовать, хлестнуть, повестка, ненастный, грустный, завистливый, властный, праздник, жалостливый, местный, словесный, гигантский, тягостный, небесный.

Упражнение 3. Составьте предложения со следующими словами : Стлать – слать, блеснуть – блестеть, шефствовать – шествовать, яства – явственно.

3. Употребление прописных букв

I. С прописной буквы пишутся:

1. Имена, отчества, фамилии, псевдонимы, прозвища, в том числе двойные имена и фамилии с дефисным написанием: Николай Петрович Александров, князь Игорь, Петров-Водкин.

Примечания: 1) собственные имена, употребляемые в значении нарицательных, пишутся с прописной буквы, если они не утратили признаков индивидуальности, Например: … может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов российская земля рождать. (М. В. Ломоносов ). Если же этот признак утрачен, имена собственные, ставшие нарицательными, пишутся со строчной буквы: донжуаны, чичиковы ;

2) со строчной буквы пишутся названия цветов, образованные от имен собственных: иван-да-марья, иван-чай ;

3) со строчной буквы пишутся также частицы, предлоги: дер, эль, ди, ла, фон, ван, де, входящие в состав имен и фамилий, Например: Бодуэн де Куртенэ

. Если же эти словообразовательные единицы слились с фамилиями, именами, то они пишутся с прописной буквы: Дон-Жуан ;

4) со строчной также пишутся слова заде, оглы, паша, бей в восточных именах и фамилиях: Измаил-бей .

2. Клички животных, Например: Васька, Дина, Жучка .

3. Действующие лица художественных произведений, Например: Орёл, Чиж .

4. Мифологические существа и божества: Зевс, Марс, Гея .

5. Названия высших правительственных организаций и учреждений: Государственная Дума, Верховный суд , а также названия некоторых международных организаций: Организация Объединенных Наций .