Интенсивный курс русского языка

Если прямая речь разрывается словами автора, содержащими два сказуемых, т. е. одна часть слов автора относится к первой части прямой речи, а вторая часть – ко второй, то после первой части прямой речи ставится тот знак препинания, который необходим по цели высказывания и интонации. Слова автора при этом пишутся с маленькой буквы. После слов автора ставится двоеточие, и вторая часть прямой речи пишется с большой буквы с соответствующим знаком препинания в конце.

«У меня вопрос к непосредственным участникам событий, – поднял руку журналист, сидевший на этой пресс-конференции на самом последнем ряду, и поинтересовался: – Что вы обо всем этом думаете?» «П, – а: – П?»

«Вы не подскажете, как пройти на набережную? – на ломаном русском пытался выяснить у прохожего пожилой иностранец и, смутившись, уточнил: – Вы меня понимаете?» «П? – а: – П?»

Следует отметить еще один случай, когда прямая речь включается непосредственно в авторские слова, т. е. входит в предложение.

На вопрос клиента: «Какова же реальная стоимость этого произведения?»

– быстрого удовлетворительного ответа дать не мог ни один оценщик.

Прямая речь включается в предложение там, где это позволяет смысл высказывания и интонация. Перед прямой речью ставится двоеточие, само предложение с прямой речью оформляется как обычно, в кавычках и с соответствующими знаками препинания. После прямой речи ставится тире, и предложение продолжается со строчной (маленькой) буквы.

Если прямая речь является вопросительным или восклицательным предложением, то ставится соответственно вопросительный или восклицательный знак. Если же собственно прямая речь представляет собой незавершенное высказывание, то в конце нее ставится многоточие. Следует обратить внимание на то, что эти знаки ставятся внутри кавычек, а не после них. Если же прямая речь представляет собой повествовательное предложение, то в конце предложения с прямой речью ставится не точка, а запятая, причем ставится она после кавычек.

Схемы предложений, когда прямая речь входит непосредственно в авторские слова:

А: «П?» – а. или А: «П!» – а. или А: «П…» – а. или А: «П», – а.

В ответ на мое предложение: «Посмотрим новые ткани», – подруга ответила, что ей некогда.

Участники событий потребовали: «В этом деле необходимо тщательно разобраться!» – и потребовали назначения дополнительного расследования.

Я сердито спросила: «Не поздно ли?» – но потом успокоилась, подумав, что в другое время этим заниматься будет некогда.

Может быть и такой случай, когда прямая речь не сопровождается словами автора. В этом случае она целиком пишется в кавычках.

Упражнение 1.

Расставьте знаки препинания в данных предложениях с прямой речью.

Укажите прямую речь и слова автора.