Читаем Интернет на 100% полностью

Одним из популярных сервисов ресурса http://livejournal.com  является создание сообществ пользователей. Сущность данного механизма заключается в том, что группа пользователей, представляющая собой одно сообщество, ведет один общий дневник – по тем же правилам, что и обычные пользователи. Разница заключается лишь в том, что если пользователь может писать в дневнике все, что угодно, то члены сообщества могут вносить записи лишь определенной тематики (причем эти записи модерируются). Что касается направленности сообществ, то здесь все зависит от интересов и пожеланий их членов. Например, есть сообщества родителей, сообщества любителей кинематографа, определенной музыки, сообщества автолюбителей, и др. Кроме этого, сообщества могут формироваться по географическому принципу, что позволяет кооперироваться и общаться людям из одного региона (города или страны).

О чем пишут в блогах?

Как мы уже отмечали ранее, в блогах можно писать, в принципе, о чем угодно, главное – не выходить за рамки общепринятых норм и правил.

В общем случае блоги в зависимости от тематики и направленности записей можно классифицировать по видам. Большинство сетевых дневников содержат сведения о каких-либо мероприятиях и событиях, происходящих в жизни автора. В них можно найти широчайший спектр сведений: что человек видел во сне, как ему наступили на ногу в автобусе, понравился ли ему новый фильм, что он думает о вчерашней игре любимой футбольной команды, и т.п.

Другой вид блогов – это своеобразная площадка для литературных проб автора. Здесь можно почитать его размышления на те или иные темы, выраженные в литературной форме, авторские рассказы, фельетоны, и т.д.

Также существуют сетевые дневники, решающих своего рода коммуникационные задачи. Здесь можно найти анекдоты, ссылки на сторонние страницы, тесты или опросы, и т.п.

Правда, стоит отметить, что в «чистом» виде тот или иной дневник найти довольно трудно. Большинство дневников содержат сведения, свойственные блогам разных видов: рассказы, ссылки, анекдоты, сведения об авторе, и т.д.

Как правильно вести блог?

Главным преимуществом блогосферы является то, что ее пользователям предоставлена полная свобода действий. Ведь далеко не все ресурсы, предназначенные для общения (форумы и т.п.) позволяют своим пользователям писать все, что угодно – прежде всего по причине строгой тематической направленности. Что касается блога, то здесь автор не ограничен рамками какой-то темы, более того – его никто не накажет за использование ненормативной лексики.

Однако каждый владелец блога должен учитывать тот факт, что любая его запись, пусть даже самая нейтральная и миролюбивая, может подвергнуться мощной критике в комментарии либо в блоге другого пользователя. Если вы предоставляете открытый доступ к своему блогу – не удивляйтесь, что его будут просматривать совершенно посторонние люди, которые могут неожиданно отреагировать на те или иные ваши записи.

Если же вас абсолютно не волнует реакция читателей вашего блога на ваши высказывания и сообщения – можете писать все, что душа пожелает, включая нецензурную брань и откровенно провокационные сообщения. Правда, вряд ли в этом случае вы сможете похвастаться большим количеством друзей и читателей.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс
Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс

Учебник "Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс" создан большим коллективом преподавателей и специалистов в области безопасности человека на основе обязательного минимума содержания образования и доработан с учетом нового федерального компонента образовательных стандартов.В учебнике всесторонне рассматриваются природные явления, опасные для человека: землетрясения, наводнения, ураганы, лесные пожары и др. Приводится разнообразный документальный и статистический материал. Предлагаются правила поведения человека при угрозе стихийных бедствий и алгоритм действий при оказании первой медицинской помощи.

Евгений Николаевич Литвинов , Евгений Яковлевич Гаткин , Михаил Петрович Фролов , Юрий Дмитриевич Жилов , Юрий Юрьевич Корнейчук

Руководства / Учебники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии