Читаем Интернет-журналистика. Как писать хорошие тексты, привлекать аудиторию и зарабатывать на этом полностью

Не (слитно и раздельно) – смиритесь с тем, что вы изредка будете ошибаться. Употребление частицы «не» регулируют буквально десятки правил. Вам достаточно знать лишь некоторые и обязательно проверять себя, если задумались хоть на миг:

• «Не» пишется раздельно с глаголами (не планировать), деепричастиями (не работая), числительным (не раз, не два);

• Перед предлогом «не» тоже пишется раздельно (не в духе)

• «Не» пишется слитно в словах, которые без этой частицы не существуют (неуклюжий, негодовать) или в глаголах с приставкой «недо» (недоделать, недооценить)

Не смотря на – очень частая ошибка. Помните, что не с глаголами пишется раздельно. Если ваш герой куда-то не смотрит, правильно написать раздельно. Но в большинстве

случаев употребление таково: «несмотря на великолепные оценки…» или «несмотря на то, что». Здесь «несмотря» обладает собственным смыслом, это самостоятельное слово.

Оффициальный – правильно: официальный.

Перфоманс – правильно: перформанс[187].

Посвещать– правильно: посвятить. Посвящение не имеет отношения к свету, оно относится к святости.

Причём/при чём – слитно пишем, когда усиливаем («Причём он не только выиграл лошадь в карты, но и стал жокеем»). Раздельно – когда указываем на некий предмет или явление («При чём здесь велосипед?»). В вопросительных предложениях в 90 % случаев вы используете раздельное написание.

Придти – правильно «прийти». Словари считают это написание грубой ошибкой, однако вы вполне можете так писать, если у вас дома было много старых книг. Дело в том, что форма «прийти» осталась единственной лишь в 1956 году, поэтому призрак «придти» будет с нами еще долго.

Преемник/приёмник

– эти два слова повально путают, хотя они не только пишутся, но и читаются по-разному. «Преемник» читается через «е» и означает следующего кандидата на место. Если вы знаете за собою эту ошибку, боритесь с нею особенно яростно.

Програмный – правильно «программный».

Протестанты – вместо «протестующие». Конечно, «протестанты» – это только верующие, но никогда не участники протеста.

Симптом/синдром – часто используют как синонимы, хотя это совершенно разные слова. Симптом – внешнее проявление чего-либо. Синдром – совокупность симптомов, объединенных происхождением и заболеванием. Проще говоря, если симптом – один признак, то синдром – их комплекс.

Скурпулёзный – распространенная опечатка. Правильно: скрупулёзный.

Тайланд – правильно «Таиланд».

Терасса – то, что называется словарным словом. Только терраса и никак иначе. Англоязычным чуть проще, они могут вспомнить слово terrace.

Тоже/также (слитно и раздельно) – эту ошибку можно исправить только поняв, что именно вы собираетесь сказать. Помните, в русском языке три частицы (бы, ли и же) пишутся всегда отдельно. Частица «же» усиливает или подчеркивает то, что стоит перед ней. Говоря «это то же самое, что и…», мы как бы подчеркиваем указатель «то» на какой-то предмет или «так» на какую-то характеристику.

Он так же стремится в космос, как и Илон Маек. – мы подразумеваем, что сила стремления не меньше, чем уже нам известная у другого человека. Можно вставить слово «сильно», и оно будет характеризовать Маска.

Он также стремится в космос / Он также стремится в космос, как и Илон Маек – другой смысл. В этом случае мы подчеркиваем сам факт стремления, но ничего не говорим про его силу. Можно поставить слово «сильно», и оно относится в первую очередь к слову «он».

Я покрасил то же, что и ты. – есть предмет, который покрашен сначала одним, а затем другим человеком. «То же» относится к предмету.

Я тоже покрасил забор. – есть два разных предмета, каждый из них покрашен. «Тоже» относится к говорящему.

Учасник – правильно: участник.

Фитнесс

– правильно: фитнес. Еще 10–15 лет назад можно было говорить о допустимости обоих написаний, но победила одна «с».

Ценник – в значении «цена» употреблять неверно. Чтобы/что бы – эти два написания очень часто путают. Запомнить просто[188] – раздельное пишется, когда существительного нет и его заменяют словом «что». «Чтобы» – во всех остальных случаях.

Что бы ни случилось, я всегда буду рядом. – «что бы» играет роль заглушки, подменяя собою целый класс неприятных, но перечисленных существительных.

Чтобы не случилась неприятность, я всегда буду рядом. – это ответ на вопрос «зачем».

Я буду рядом, чтобы не случилось ничего плохого. – если можно задать после запятой вопрос «чтобы что?», пишется слитно.


Запомните: слитное «чтобы» встречается в нашей речи гораздо чаще, особенно в придаточных предложениях.

Перейти на страницу:

Все книги серии Книга профессионала

Великие авантюры эпохи
Великие авантюры эпохи

«Синий бархат» – это подкаст журналиста и политолога Егора Сенникова, выходящий с 2018 года на радио «Глаголев. FM». Исторические анекдоты и небольшие детали прошлого, предательство и геройство, странности и чудачества – всем этим наполнены эпизоды подкаста. Теперь «Синий бархат» – ещё и книга. Шесть историй о людях, оказавшихся в пограничных ситуациях. Вместе с автором мы отправимся в сердце нацистской Германии и окажемся в мире поддельного искусства, пройдёмся, вслед за шпионами и перебежчиками, по тайным тропам холодной войны и узнаем, может ли африканский диктатор добровольно отказаться от власти. «Синий бархат» – это путешествие на край неизведанного, туда, где мало кто бывал, а ещё меньше – кому удалось оттуда вернуться.

Егор Сенников

История / Исторические приключения / Образование и наука
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Русское экономическое чудо: что пошло не так?
Русское экономическое чудо: что пошло не так?

Сергей Алексашенко создавал экономическую систему новой России. Поэтому его экспертное мнение не только интересно, к нему нужно прислушиваться, анализировать, а лучше – использовать его как руководство к действию. Эта книга посвящена анализу различных аспектов экономической ситуации в новейшей России. Автор показывает читателю ясную картину того, что происходит в стране. А поскольку тексты, вошедшие в книгу, были написаны в разные годы, мы можем в реальном времени наблюдать за всеми процессами, событиями и изменениями в политико-экономической жизни, а также за изменениями позиции автора. Книга написана в фирменном для С. Алексашенко стиле – четко, с железной логикой, стройной аргументацией и присущей автору легкой иронией.

Сергей Владимирович Алексашенко

Публицистика

Похожие книги

Путеводитель по классике. Продленка для взрослых
Путеводитель по классике. Продленка для взрослых

Как жаль, что русскую классику мы проходим слишком рано, в школе. Когда еще нет собственного жизненного опыта и трудно понять психологию героев, их счастье и горе. А повзрослев, редко возвращаемся к школьной программе. «Герои классики: продлёнка для взрослых» – это дополнительные курсы для тех, кто пропустил возможность настоящей встречи с миром русской литературы. Или хочет разобраться глубже, чтобы на равных говорить со своими детьми, помогать им готовить уроки. Она полезна старшеклассникам и учителям – при подготовке к сочинению, к ЕГЭ. На страницах этой книги оживают русские классики и множество причудливых и драматических персонажей. Это увлекательное путешествие в литературное закулисье, в котором мы видим, как рождаются, растут и влияют друг на друга герои классики. Александр Архангельский – известный российский писатель, филолог, профессор Высшей школы экономики, автор учебника по литературе для 10-го класса и множества видеоуроков в сети, ведущий программы «Тем временем» на телеканале «Культура».

Александр Николаевич Архангельский

Литературоведение