Читаем Интриганка полностью

I've built a proud dynasty.Ведь она, Кейт, создала гордую династию Блэкуэллов.
A hospital in Cape Town is named after me.Больница в Кейптауне названа ее именем.
I've built schools and libraries and helped Banda's people.Построены школы и библиотеки, но главное -народ Бэнды получил поддержку и помощь.
Her head was beginning to hurt.У старой женщины закружилась голова.
The room was slowly filling with ghosts.В комнату медленно вплывали призраки.
Jamie McGregor and Margaret-looking so beautiful-and Banda smiling at her. And dear, wonderful David, holding out his arms.Джейми Мак-Грегор и Маргарет, такие красивые, и Бэнда, весело улыбающийся, и Дэвид, родной, любимый Дэвид, протягивающий Кейт руки.
Kate shook her head to clear it.Она потрясла головой, чтобы мысли прояснились.
She was not ready for any of them yet.Нет, нет, еще рано, она не готова уйти к ним.
Soon, she thought. Soon.Скоро. Осталось совсем немного.
There was one more member of the family in the room.Еще один член семейства тихо сидел в уголке.
She turned to her handsome young great-grandson and said,Кейт обернулась к своему маленькому красивому правнуку:
"Come here, darling."- Подойди сюда, дорогой.
Robert walked up to her and took her hand.Роберт направился к бабушке и взял ее за руку:
"It sure was a great birthday party, Gran."- Потрясный был вечер, бабушка!
"Thank you, Robert.- Спасибо, Роберт.
I'm glad you enjoyed it.Я рада, что тебе понравилось.
How are you getting along in school?"Как успехи в школе?
"All A's, like you told me to get.- Все пятерки, бабушка, как ты хотела.
I'm at the head of my class."Я лучший ученик в классе.
Kate looked at Peter.Кейт взглянула на Питера:
"You should send Robert to the Wharton School when he's old enough. It's the best-" Peter laughed.- Вам следовало бы послать Роберта в школу бизнеса, когда он подрастет. Уортон-скул. Это лучшая...
"For God's sake, Kate, my darling, don't you ever give up?- Ради Господа Бога, - расхохотался Питер. - Кейт, дорогая, неужели вы никогда не сдаетесь?
Robert's going to do exactly what he likes.Роберт займется только тем, чем пожелает.
He has a remarkable musical talent, and he wants to be a classical musician. He's going to choose his own life."У мальчика замечательные музыкальные способности, он хочет стать пианистом и, поверьте, сам выберет себе путь.
"You're right," Kate sighed. "I'm an old woman, and I have no right to interfere.- Вы правы, - вздохнула Кейт. - Я уже стара и не имею права вмешиваться.
If he wants to be a musician, that's what he should be."Если Роберт мечтает стать музыкантом, так тому и быть.
Перейти на страницу:

Похожие книги

Структура и смысл: Теория литературы для всех
Структура и смысл: Теория литературы для всех

Игорь Николаевич Сухих (р. 1952) – доктор филологических наук, профессор Санкт-Петербургского университета, писатель, критик. Автор более 500 научных работ по истории русской литературы XIX–XX веков, в том числе монографий «Проблемы поэтики Чехова» (1987, 2007), «Сергей Довлатов: Время, место, судьба» (1996, 2006, 2010), «Книги ХХ века. Русский канон» (2001), «Проза советского века: три судьбы. Бабель. Булгаков. Зощенко» (2012), «Русский канон. Книги ХХ века» (2012), «От… и до…: Этюды о русской словесности» (2015) и др., а также полюбившихся школьникам и учителям учебников по литературе. Книга «Структура и смысл: Теория литературы для всех» стала результатом исследовательского и преподавательского опыта И. Н. Сухих. Ее можно поставить в один ряд с учебными пособиями по введению в литературоведение, но она имеет по крайней мере три существенных отличия. Во-первых, эту книгу интересно читать, а не только учиться по ней; во-вторых, в ней успешно сочетаются теория и практика: в разделе «Иллюстрации» помещены статьи, посвященные частным вопросам литературоведения; а в-третьих, при всей академичности изложения книга адресована самому широкому кругу читателей.В формате pdf А4 сохранен издательский макет, включая именной указатель и предметно-именной указатель.

Игорь Николаевич Сухих

Языкознание, иностранные языки
Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей) (ASCII-IPA)
Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей) (ASCII-IPA)

Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей)Robinson Crusoe Written Anew for Children by James BaldwinНеобыкновенно простой язык. C этой книги хорошо начинать читать по-английски.Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Джеймс Болдуин , Илья Михайлович Франк

Языкознание, иностранные языки