Читаем Искусство быть женщиной полностью

Центр творчества и общительности расположен в центральной части шеи. При отсутствии энергии в этом центре возникает ощущение грусти и тоски.

Камни, активизирующие этот центр, – бирюза, слоистый агат, лазурит, янтарь .

Бирюза – камень победителей, дает уверенность в себе. Название камня происходит от персидского слова firusa, что означает «камень счастья». В Средние века женщины, желавшие привлечь к себе мужчину, зашивали в его одежду кусочек бирюзы. А купцы Востока считали, что рука, украшенная кольцом из бирюзы, никогда не оскудеет.

Лазурит в Ассирии, Вавилоне и Древнем Египте был одним из самых дорогих камней. Он символизирует успех, удачу и благополучие, помогает в воплощении планов и проектов, укрепляет дружбу. Йоги издавна применяют лазурит для очищения ауры от негативной энергии. С его помощью можно избавиться от старых ненужных воспоминаний, прошлых огорчений и всего того, что не следует долго хранить в памяти.

Янтарь – издревле известный человеку драгоценный камень, упоминание о нем можно встретить в сочинениях Платона и Аристотеля. Гомер в своей «Одиссее» так писал о янтаре: «В дом он отца моего принес ожерелье: крупный электрон, оправленный золотом с чудным искусством. Тем ожерельем моя благородная мать и рабыни все любовались…» Янтарь – источник творческих сил, веры и оптимизма, несет в себе энергию Инь, из-за высокого содержания йода применяется для лечения заболеваний щитовидной железы.

Центр убеждения и интуиции – «третий глаз». Он находится в центре лба. Если центр гармонизирован, нам легко найти общий язык с человеком. Активизируется магическая способность женщины предугадывать события жизни. Камни, активизирующие этот центр, – аметист, лунный камень, розовый кварц

.

Аметист – его название связано с древнегреческим мифом о нимфе Аметис, спасавшейся от посягательств бога виноделия Диониса. Ее покровительница Артемида превратила нимфу в драгоценный камень, который стал считаться амулетом против опьянения, в том числе и любовного.

Лунный камень очень тесно связан с Луной, причем сила его воздействия увеличивается в полнолуние. Этот минерал воспринимает и притягивает любовь. Его носят, чтобы привнести чувства в свою жизнь. В тибетской медицине его применяют для лечения эпилепсии и душевных болезней.

Розовый кварц способствует снятию стресса, приглушает вспышки гнева, усиливает интуицию, активизирует дар предвидения и прогнозирования.

Центр духовности (обитель души) – центр, через который происходит наше осознание связи со Вселенной. Расположен на 2 см выше макушки. Минерал, активизирующий этот центр, – горный хрусталь. Горный хрусталь (прозрачный сверкающий камень) – частый атрибут магов и прорицателей. Не случайно его называют «камнем ясновидящих». Шаром из горного хрусталя пользовались тибетские ламы. Подобный шар упоминает и А. С. Пушкин в романе «Евгений Онегин»:

И даль свободного романа

Я сквозь магический кристалл

Еще не ясно различал.

Перейти на страницу:

Все книги серии Мастерская любви

Мужчина и женщина. Путь любви
Мужчина и женщина. Путь любви

Перед вами не просто история истинной животворящей любви, а квинтэссенция знаний разных культур и народов, сакральные тайны сексуальных техник древнеславянских женщин, греческих жриц любви, арабских наложниц, японских гейш и даосских мудрецов.Это неповторимый микс увлекательного романтического повествования с более чем практическими уроками и приемами, благодаря которым даже «пары со стажем» могут заново открыть для себя свою половинку и ощутить тот юношеский пыл, что когда-то питал их отношения.Женщина ощутит себя настоящей богиней любви, сладкой повелительницей своего избранника. А мужчина… скажем так: у него не возникнет никаких проблем – даже если они и были!

Евгения Антоновна Фролова , Евгения Валентиновна Фролова , Олег Владимирович Фролов , Олег Фролов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология и психотерапия семьи
Психология и психотерапия семьи

Четвертое издание монографии (предыдущие вышли в 1990, 1999, 2001 гг.) переработано и дополнено. В книге освещены основные психологические механизмы функционирования семьи – действие вертикальных и горизонтальных стрессоров, динамика семьи, структура семейных ролей, коммуникации в семье. Приведен обзор основных направлений и школ семейной психотерапии – психоаналитической, системной, конструктивной и других. Впервые авторами изложена оригинальная концепция «патологизирующего семейного наследования». Особый интерес представляют психологические методы исследования семьи, многие из которых разработаны авторами.Издание предназначено для психологов, психотерапевтов и представителей смежных специальностей.

Виктор Викторович Юстицкис , В. Юстицкис , Эдмонд Эйдемиллер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное