Читаем Искусство розыскных операций полностью

Писателю нравится сравнивать розыскную деятельность с вождением автомобиля. Как качество вождения зависит от таланта водителя, так результат по раскрытию преступления зависит от способностей и опыта сыщика. Если одни водители, через два месяца после получения прав, уже гоняют как Шумахер, то другие всю жизнь ездят у правой бровки со скоростью 50 километров в час. Среди сыщиков то же самое, у одних есть потрясающие результаты, другие – полная посредственность. Поэтому, автор не хочет убеждать, что после прочтения его книг, любой может освоить это искусство и стать гениальным сыщиком. Информация из книг позволит улучшить и развить розыскные способности, и только постоянный опыт и точное соблюдение его советов придаст этим способностям мастерства.

Как принято в литературе, начнем повествование из далека. Но не стоит пугаться, все будет изложено по всем правилам детективного жанра, чтобы читатель не смог успокоиться, пока не прочтет книгу до конца.

Эволюция розыскных операций

В те давние времена, когда люди начали задумываться над проблемой защиты своей жизни и собственности, возникли первые специалисты по обеспечению безопасности. Одновременно с ними стали развиваться знания, о которых мы говорим на страницах этой книги. Безусловно, идея создания отдельного направления знаний, посвященных борьбе с преступностью, возникала и раньше. Во все времена люди задумывались об эффективном противодействии преступности, о создании специальных сил, средств, форм и методов борьбы с нею. Особое место в этом занимают розыскные методы и розыскные операции, которые использовались субъектами организаций различных общественно-экономических форм.

Для того, чтобы понять содержание, оценить значение розыскных операций, их место в системе практических мер предупреждения и раскрытия преступлений, необходимо понять историческую сущность, социальные предпосылки и природу рассматриваемого феномена. Только после этого можно говорить о правилах и законах этого вида человеческой деятельности, его полезности для общества, преемственности традиций, правового регулирования, организационно-тактического и психологического обеспечения.

Необходимо отметить, что до последнего времени, ввиду целого ряда причин, историческое наследие правоохранительных органов и всех тех, кто профессионально занимался борьбой с преступностью, рассматривалось явно недостаточно. Это можно объяснить отсутствием специальных работ по рассматриваемой теме, ведомственной закрытостью информации и предвзятым отношением государств к монополии на применение силы.

Результаты изучения различных специальных источников по рассматриваемой теме показывают, что розыскные операции являются ярко выраженным историческим явлением, одним из древнейших ремесел человечества, рожденным с момента появления преступности и существующим более тридцати трех столетий. В древние времена, розыскные операции носили, чаще всего, разведывательный характер. Поскольку самой большой ценностью, которую тогда защищали, являлось общественное формирование в виде племени, княжества или царства, то, в первую очередь, все защитные силы направлялись на выявление злостных проявлений против них.

Первое упоминание о разведывательных операциях, как о предшественниках современных розыскных операций, мы встречаем в книгах Ветхого и Нового Завета. Там Моисей отправил двенадцать соглядатаев в землю Ханаан, чтобы узнать о ее плодородии, численности проживающих жителей и их вооружении. Когда через сорок дней разведчики вернулись, то во всех подробностях рассказали Моисею об увиденном, даже представили образцы земли Ханаан. Что было потом и какую пользу это принесло, мы все знаем.

В Библии содержится упоминание об отдельных элементах розыскных методов и особенностей их применения. Например, в книге Иисуса Навина описывается общение с негласным информатором, обладающим разведывательной информацией. Во 2-й книге Царств в 15-й и последующих главах рассказывается о многоходовой розыскной операции, а также рассматривается пример организации царем Давидом целой череды мероприятий и операций. Там же отмечалось о бережном отношении к лицам, негласно содействующим субъектам розыскной деятельности. Так, блуднице Раав, негласно сообщавшей сведения о своем народе, который позже был истреблен, сохранили личную жизнь и жизнь близких ей людей.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5

Методы работы, успешно применяемые московским Центром лечебной педагогики и другими организациями для помощи детям с различными нарушениями развития. Они предусматривают участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребенка; опираясь на его сильные стороны и уважение к его личности. Основной принцип: любой ребенок при правильном подходе может развиваться и реализовать свои потенциальные возможности.Новое направление исследований, представленное в сборнике, относится к специальным диетам. Диетологический подход направлен на обнаружение биологических причин заболеваний, проявляющихся в сфере психики ребенка.Публикуется также перевод статьи «Нейропсихологические основы понимания аутизма», в которой подробно рассматриваются различные теории, объясняющие поведенческие особенности при аутизме с точки зрения того или иного нейропсихологического нарушения.

Сборник Статей

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей