Исповедь колдуна. Трилогия. Том 2

Мы вышли из актового зала и по лестнице поднялись на следующий этаж школы. Я шел за Валеркой и с невольной жалостью смотрел на его хорошо развитую фигуру, широкие плечи, сильную накачанную шею. Он считал себя самым сильным парнем во всей нашей школе. Наверное, так оно и было в действительности. И все равно, это был только юноша, недавний подросток, который немного занимался боксом, модным сейчас каратэ и потому считал себя неотразимым. Он понятия не имел о той школе борьбы, которую мне пришлось пройти в конце шестидесятых годов, когда от одного неверного движения зависела твоя жизнь, да и противники там были такие, что могли использовать для победы твою любую, самую маленькую оплошность. Он хотел только немного подраться и победить морально своего, как он считал, соперника. Он не умел убивать.

Невольно в моей памяти начали оживать воспоминания, которые я всеми силами старался не выпустить на поверхность сознания, старался забыть о том далеком времени, когда нашу воздушно-десантную роту особого назначения в конце шестидесятых транспортным самолетом перебросили в Северный Вьетнам.

Первые наши операции прошли нормально. Рота легко разгромила несколько штабов южновьетнамской армии и даже штаб американского механизированного полка. Вертолетами мы вывезли в свое расположение много пленных, в том числе и американского советника. Но американские ребята оказались тоже не лыком шиты, да и разведка у них была поставлена отлично. Не то, что у нас.

В пятый раз нам не повезло. Нас уже ждали и мы попали в так называемый огненный мешок. Это был сущий ад, из которого нас ушло семеро. Шестеро были серьезно ранены и только я не получил ни единой царапины. Невредимым вырвался из огненного мешка.

Во Вьетнаме мне везло необыкновенно и я только теперь стал догадываться почему. Я счастливо избежал всяких тропических болезней, мне не досаждали, как другим, москиты, не трогали воздушные пиявки, мимо проползали кишащие в джунглях змеи. Даже влажную духоту джунглей я переносил хорошо. По крайней мере, у меня ни разу не хлестала носом кровь и не было головокружения. За все эти качества меня мои товарищи прозвали Юркой-везунчиком и к этому были все основания, только тогда я не задумывался о странной милости своей судьбы.

Потом, после нашего неудачного десанта, когда в свое расположение мы добрались только втроем (остальные умерли от ран в джунглях) я почти пять месяцев прожил неподалеку от Ханоя, обучал искусству рукопашного боя бойцов северовьетнамских спецподразделений. С тех пор прошла уже почти четверть века, а мне все никак не удается забыть свои «вьетнамские подвиги», лица ребят, навсегда оставшихся там, иногда приходят ко мне во сне и я просыпаясь понимаю, что эта память останется со мной до конца моей жизни.

Будьте вы прокляты, пославшие нас туда политики! Будьте вы прокляты, умные люди, научившие нас убивать других, да еще гордиться этим умением!

Не понимая, смотрел я на лицо повернувшегося ко мне Потапова, машинально ушел в сторону от метнувшегося к моей физиономии Валеркиного кулака, перехватил закончившую движение руку, завернул и тут же опомнился, услышав сдавленный хрип. Отпустил. Поставил на ноги.

– Не по правилам! – зашипел он мне в лицо. – Ты держишься не по правилам, фитиль!

– По каким же ты правилам хочешь со мной драться? – хмуро спросил я.

– По настоящим правилам! Без ударов ниже пояса! Понял?

– Ты опоздал, Валерий. – сказал я. – Полгода назад ты мог со мной справиться. Теперь поздно, парень. По любым правилам поздно.

Вернулся я в актовый зал один. Вновь прислонился к стене и смотрел на лихо отплясывающих подростков. Самому мне уже расхотелось танцевать. Воспоминания, разбуженные Потаповым, медленно отпускали душу, неохотно уступая место настоящему.

Неожиданно для меня динамики объявили белый танец и зазвучала такая знакомая мне мелодия зимней сказки Штрауса. Это было невероятно, но тем не менее, вальс продолжал звучать и его чистые позванивающие, как хрусталь, звуки, светлая мелодия быстро убрали из моей души остатки тяжелых воспоминаний.

Звучала музыка, а подростки, парни и девчата, продолжали стоять у стен, смущенно переминаясь с ноги на ногу и переглядываясь. Не умеет никто танцевать вальс, понял я, для кого же тогда он звучит? Для учителей?

Я поискал взглядом и неподалеку от себя обнаружил стоявшую среди учеников свою классную руководительницу. Анна Васильевна посматривала по сторонам и едва заметно покачивала своей головой.