Читаем История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 полностью

«Положения» 19 февраля 1861 г. предоставляли помещикам возможность выбора при размежевании земли. Это приводило к чересполосице: помещичья земля клиньями врезалась в крестьянскую, создавая неудобства для выгона скота и пахоты, вынуждая крестьян арендовать смежные помещичьи участки. Леса и луга в надел не входили: сенокосные и лесные угодья тоже приходилось арендовать у помещика. В нечернозёмной полосе луга и выгоны для скота составляли 3/4 всей арендуемой у помещика земли. В чернозёмных губерниях арендовали главным образом пахоту.

Средний душевой надел на земледельца в центральных губерниях составлял 3 – 4 десятины (примерно 12 десятин на крестьянский двор). Для жизнеобеспечения крестьянской семьи (пять – семь человек) этого было недостаточно. Крестьянин вынужден был искать дополнительный заработок или арендовать землю у помещика. Вненадельная, т. е. арендованная крестьянами, земля составляла около 20 % надельной. За аренду, как правило, расплачивались не деньгами, а работой. Помещики нуждались в рабочей силе, спрос на землю был велик, а труд дёшев. За каждую нанимаемую десятину крестьянин должен был обработать 2 – 3 десятины помещичьей земли. Испольщина (обработка арендованной земли за часть урожая, отходившего помещику) всё больше вытесняется издольщиной (когда крестьянин расплачивается за аренду, обрабатывая своим инвентарем помещичьи угодья).

Отработки опутывали крестьянина, связывали по рукам и ногам, не давали сосредоточиться на своём хозяйстве, являясь формами крепостнической кабальной системы. «Вычесть» помещика из своей пореформенной жизни крестьяне не могли, но зависимость от него мешала прогрессу крестьянских хозяйств.

Повинности и налоги. За полученный надел крестьяне несли повинности – оброчную, барщинную или смешанную. Размер оброка повсеместно увеличился. Барщинная повинность уменьшилась в 3 – 5 раз. Крестьянин держался за барщину: его труд представлялся ему более выгодной оплатой, чем поиски заработка для оброка. В Нечерноземье охотнее переходили на оброк – здесь он был ниже, да и крестьяне были втянуты в рыночные отношения. Выкупные платежи намного превысили выкупную ссуду, полученную помещиками от правительства. Вместо 544 млн руб., уплаченных помещикам, казна получала от крестьян 867 млн руб.

Пореформенный период характеризуется усилением фискального гнёта. Тяжесть платежей, возложенных правительством на крестьянство, особенно ощутима, если сравнить их с обложением помещиков. У крестьян в 1870-е гг. за 1 десятину земли приходился 1 руб. 86 коп., у помещиков – 1 коп. Кроме поземельного налога и подушной подати крестьяне платили земские и мирские сборы. Тяжесть этого обложения была велика, а львиная доля его шла на содержание земской и волостной администрации. Правительственная комиссия (Валуевская), созданная в начале 1870-х гг. для обследования крестьянских хозяйств, признала, что сумма крестьянских платежей в большинстве губерний превышала доходность крестьянских хозяйств, не оставляя фактически средств для существования.

Рост недоимок, резко подскочивший к концу 1870-х гг., свидетельствовал, что платёжные способности деревни исчерпаны. Средства, которые из неё выкачивались, служили первоначальному накоплению капиталов, необходимых растущей промышленности.

Община после реформы 1861 г. Ликвидируя помещичью опеку над крестьянином и не желая брать на себя заботу о социальной помощи деревне в трудный переходный период, государство сохраняло общину. Привычный уклад жизни должен был помочь крестьянину освоиться с новым, независимым состоянием. Община должна была гарантировать оседлость освобождённых. Важным для самодержавия было и исполнение общиной фискальных функций. Община вносила налоги сразу за всех членов – бедных и богатых, за ушедших на заработки. Круговая порука общинников обеспечивала своевременную и полную уплату налогов и податей.

Община с её уравнительным землепользованием сдерживала разорение крестьян, помогая удержаться на плаву слабым хозяйствам. Коллективное землепользование сочеталось с индивидуальной обработкой земли. Периодические её переделы (по количеству душ мужского пола) уравнивали хозяев в правах на участки. Личное владение каждого крестьянина подворным участком оказывалось в неразрывной связи с мирским владением.

Община (мир) ставила преграды к отчуждению наделов. Временность пользования наделом обусловила и отношение к нему: крестьянин не обихаживал землю, зная, что его десятины могут отойти при новом переделе соседу. Дурными последствиями оборачивалась и всесторонняя регламентация общиной труда и быта.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов , Владислав Иванович Сивоглазов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги