История Мэри Гроунд

– Аня.– представила Ира ту девушку.

– Привет.– сказала Аня.

– Привет, Аня.– произнесла Мэри Гроунд.– Меня зовут Мэри.

– Очень приятно познакомиться, Мэри.

– Мне тоже, Аня.

– Тебе понравилась наша староста? Она такая хорошая!!!

– Да, очень понравилась. Мы с ней даже пообщались немного!!!

– Ясно. А когда ты узнала про нашу школу?

– Я не узнавала. Меня сюда мама перевела.

– Понятно. А ты уже со всеми познакомилась?

– Нет. Только с тобой, Ирой и Максимом.

– А у тебя хорошие отношения с нашей новенькой, Катей? Или вы вообще не знакомы?

– Мы подруги.

– Подруги?!

– Да.

– А расскажешь про неё?

– Мы не виделись шесть лет, поэтому…

– Тогда вы уже не подруги! Вы – знакомые!

– Ну, может быть…– согласилась Мэри с грустью.

– Я тебя обидела?!

– Нет, всё в порядке.

– Мэри, я представлю тебе четырёх человек. Миша, Лада, Петя и Надя- ко мне ! Я вас Мэри представлю.

И действительно, словно по взмаху волшебной палочки, через секунд десять рядом с Анной стояли четверо одноклассников Мэри.

Первая девушка была пухлая, невысокая. У неё были карие глаза и тёмно- русые волосы. Также у той был яркий макияж.

– Лада.– сказала Аня.

Рядом с ней стоял высокий, коренастый парень. У него были чёрные волосы и серые глаза.

– Петя.– продолжала Аня.

Затем взгляд Мэри перевёлся на девушку высокого роста с светло- коричневыми волосами и тёмно- синими глазами. Одета та была бедно, но зато аккуратно.

– Надя.

Обнимая Надю, стоял парень с ярко- рыжими волосами и зелёными глазами.

– Миша.

– Очень приятно с вами познакомиться!!!

– Нам тоже!– произнесли все четверо хором.

У Мэри поднялось настроение, хоть ей и всё равно было грустно из-за Макса…

Но всё равно Мэри стало немного легче… но не намного… Она прикусила губу, чтобы не заплакать, и начала доставать учебник и тетрадь по истории.

– У нас сейчас русский язык, а не история.– заметила Ирина.

– Да? А я не знала…– удивилась Мэри.

– Я займусь тем, чтобы у нас в классе висело расписание!!!

– Замечательная идея!

– Да.

– Ладно… а что вы сейчас по русскому проходите?

– О… я не помню… у меня плохо с русским… я из Японии.

– ИЗ ЯПОНИИ?!

– Ну да. Я половину своей жизни до 12 лет жила там.

– А сколько лет тебе сейчас?

– Двенадцать.

– Ты…

– Я год назад переехала сюда. Мне завтра будет 13. У меня день рождения.

– Ясно.

– Я с 10 лет начала учить русский и… вроде выучила…

– ЕЩЁ КАК ВЫУЧИЛА!!!! ТЫ МОЛОДЕЦ!

– Давно меня так не называли…

– Правда?

– Ага…

– Ну… я сочувствую…

– Чему?– и Ира рассмеялась.– Я ведь просто рассказала… ты, по всей видимости, очень чувствительная!

– Я бы так не сказала… ладно, я к русскому языку пойду приготовлюсь…

– Я тоже. Пока.

– Пока.

Мэри достала учебник и тетрадь по русскому, а затем начала смотреть в окно.

Вот бегают ребятишки, наверняка из начальной школы. У них, наверное, физкультура…

Мэри заскучала по своим начальным классам. Она вспомнила о своей беззаботной жизни в 1,2,3 и 4 классах…

Слёзы появились на глазах у Мэри Гроунд. Слёзы печали и одновременно какого- то незнакомого Мэри чувства… совершенно неизвестного… Мэри Гроунд испытывала его впервые.

Чуть позже Мэри поняла, что это просто воспоминания о её начальной школе, поэтому ей грустно и стало.;

Вдруг Мэри Гроунд окликнула Ирина:

– Мэри, ну ты чего? Что- то случилось?

– Нет,– сказала Мэри и повернулась к Ире.– Всё в порядке.

– Просто… ты плакала?

– Нет! Всё хорошо.

– Я вот так не думаю.

– Но ведь я лучше знаю, что со мною!!!

– Ты права.

– ИРИНА!!!– раздался голос Анны.

– Что?– спросила Ира.

– Пойдём может, почитаем?

– Прости, Аня, но я сейчас не могу…

– Почему-у?– Анна чуть не ревела..

– Ладно… я почитаю с тобой … а какую книгу?

– Сейчас покажу!!! Я так рада, что ты согласилась!!!

И они ушли.

Мэри улыбнулась и повернулась обратно к парте. « Наконец- то никто мне не мешает! Тишина и покой…»– подумала Мэри и вздохнула. Затем она открыла учебник русского языка и начала листать, а затем читать его.

Учебник русского был не так интересен для Мэри, как книги по математике и истории, но Мэри Гроунд всё равно было интересно, ведь она узнавала что- то новое для себя, и от этого ей было радостно.

Когда прозвенел звонок, Мэри поняла, что прочитала уже шестьдесят страниц!!!

Мэри Гроунд положила на той странице закладку, а сама открыла ту, на которой она сама и её класс остановились вчера на уроке- на девятую страницу.

Мэри поняла, что даже не заметила, как из столовой пришёл Максим. Она не стала с ним здороваться. Обида её была сильна.

В класс вошла учительница по русскому языку. Все кроме Мэри Гроунд встали. Мария Петровна произнесла:

– Здравствуйте. Садитесь.– одноклассники Мэри сели.– Откройте двадцать вторую страницу. Мы будем по ней работать. Я припоздала, первым уроком у вас была математика, да?

– Да!– хором сказали все, и Мэри тоже.

– Я попросила Ярослава Александровича представить вам новенькую, он выполнил мою просьбу?

– ДА!

– Замечательно. Работаем с упражнениями №44,№55,№45,№47,№49. Надеюсь, успеем за урок. Они несложные. Итак, кто пойдёт к доске? Кто хочет?

– Я.– произнесла Ира.