История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР (Часть 2)

2. На основе данного документа сформулируйте главные цели деятельности Комитета прав человека.

3. Какой документ являлся теоретической основой и практическим руководством в деятельности Комитета?

4. Выскажите свое суждение о Всеобщей Декларации прав человека. Кем и когда был принят этот документ? Что является его главной идеей? Чем он отличается от многих программных заявлений руководства СССР?

5. Оцените позицию Комитета относительно изучения "специфики прав человека в социалистическом обществе". Каково могло быть отношение советского руководства к этому стремлению? Почему?

6. Что имеют в виду авторы "Принципов", заявляя об учете "сложившихся в СССР традиций и реальных трудностей государства" в области прав человека?

7. Выскажите мнение о "Принципах" Комитета прав человека в целом, о значении его для развития страны.

8. Выскажите суждение о создании правового государства в современной России, о положении с правами человека в нашей стране.

Из письма А.Д. Сахарова, В.Ф. Турчина и Р.А. Медведева

в ЦК КПСС 19 марта 1970 г.

1. Внимательно прочтите предлагаемый документ и определите, какие изменения в политическом строе и общественной жизни СССР предлагаются в нем. Попробуйте выделить наиболее неотложные проблемы.

2. Какие из предложенных мер были осуществлены в годы перестройки? Какие проблемы остались нерешенными? Как можно оценить предложения А.Д. Сахарова, сделанные им в 1970 г., с учетом произошедших перемен?

3. Объясните, почему авторы писем ничего не говорят о роли КПСС. Было ли это "стратегической" установкой или только тактическим приемом?

4. Попробуйте сформулировать отношение к существующим порядкам у большинства населения. Многие ли протестовали, боролись за перемены в стране? Многие ли поддерживали программу, предложенную А.Д. Сахаровым и другими правозащитниками?

Из писем в советские газеты. Август - сентябрь 1973 г.

1. Прочтите выдержки из писем в газеты, опубликованных в августе сентябре 1973 г. Чем были вызваны эти письма? Кому адресованы? Что составляет главное содержание писем?

2. Каково Ваше впечатление от этих публикаций? Какие чувства и мысли они вызывают?

3. Объясните, почему открытые коллективные письма "во власть" были широко распространены в СССР. Какие особенности менталитета советского общества отражались в этом явлении?

4. Как можно объяснить участие в этих письмах таких ученых, коллег А.Д. Сахарова, Нобелевских лауреатов и выдающихся ученых, как Семенов, Черенков, Прохоров, Франк, Харитон, Келдыш и др.?

5. Какую цель преследовало руководство страны, организуя кампанию травли А.Д. Сахарова в печати?

Из открытого письма А.Д. Сахарова

Председателю Президиума Верховного Совета СССР

Л.И. Брежневу.

1980 г.

1. Выскажите свое отношение к письму Сахарова Брежневу. Почему он считал подобные заявления своим долгом? На что надеялся?

2. Какую оценку войне СССР в Афганистане дает Сахаров? В чем она расходилась с официальной? Чем оправдывали свои действия советские власти, начиная войну в Афганистане? Какие цели они преследовали?

3. Перечислите, какие внутренние и международные последствия имела эта война для СССР? Подтвердились ли выводы анализа Сахарова, сделанные уже в первый год войны? В чем именно?

4. Как была оценена эта война в СССР в годы перестройки? Когда и как она была окончена?

5. Подумайте, извлечены ли уроки из войны в Афганистане руководством страны после 1985-1989 гг.?

Документы по теме семинара V

Из книги А.Д. Сахарова "Воспоминания"