Читаем История России полностью

Были свернуты торговые связи с зарубежными странами. Торговля Северо-Восточной Руси была затруднена грабительскими набегами ордынцев на русские торговые караваны.

Потребовались столетия упорного труда, чтобы обеспечить дальнейшее хозяйственное развитие страны, подъем национальной русской культуры.

Борьба с агрессией крестоносцев

В то время как орды Батыя разоряли Северо-Восточную и Южную Русь, на западе русские земли подверглись агрессии немецких, шведских и датских рыцарей-крестоносцев. В 1201 г. крестоносцы во главе с епископом Альбертом вторглись в землю ливов, основали крепость Ригу и рижское епископство. В 1202 г. был основан рыцарский Орден меченосцев, подчинявшийся рижскому епископу. Он стал главным орудием в руках немецких феодалов в завоевании прибалтийских земель. В 1226 г. для покорения Литвы из Палестины прибыли рыцари Тевтонского ордена. В 1237 г. меченосцы объединились с тевтонцами, образовав Ливонский орден.

Народы Прибалтики оказывали ожесточенное сопротивление наступлению с Запада. Широко известен подвиг русско-эстонского гарнизона Юрьева, до последнего воина защищавшего в 1224 г. город от крестоносцев. В сражении у Шауляя в 1236 г. отрядами литовцев и земгалов была истреблена верхушка ордена меченосцев во главе с магистром.

Невская битва

В июле 1240 г. в устье Невы высадился отряд шведов во главе с ярлом (герцогом) Биргером, родственником шведского короля. В Новгороде в это время княжил девятнадцатилетний Александр Ярославич. Охрану морских границ по берегам финского залива он поручил отряду из племени ижорян, расселявшегося по реке Ижоре. Старейшина племени вовремя заметил шведские корабли и сообщил о приближении противника Александру в Новгород.

Князь Александр собрал конную дружину, небольшое пешее ополчение и неожиданно напал на шведский лагерь. Победа русских была полной. Решительность и храбрость русских воинов, полководческое искусство князя Александра Ярославича надолго остановили шведскую агрессию на восток, сохранили за Русью выход к Балтийскому морю. За одержанную победу на Неве князь Александр Ярославович получил прозвище Невский.

Ледовое побоище

В 1240 г. в наступление на русские земли двинулись ливонские рыцари. Вторгшись в Псковскую землю, они овладели крепостью Изборск, а затем в результате измены посадника и части бояр захватили Псков.

Новгородские бояре, опасаясь растущего влияния князя Александра Невского в городе, вынудили его покинуть Новгород и выехать в Переяславль-Залесский. Однако при появлении первых отрядов крестоносцев у Новгорода под давлением городских низов бояре вынуждены были просить Александра вернуться и возглавить борьбу с Орденом. В 1241 г. Александр Невский собрал новгородское ополчение, вскоре на помощь подошли и владимирские полки, посланные великим князем Ярославом Всеволодовичем. Штурмом взяв крепость Копорье, Александр зимой 1242 г. овладел Псковом. Предателей бояр во главе с посадником Твердилой по приговору веча казнили. Пленных рыцарей отправили в Новгород.

5 апреля 1242 г. на льду Чудского озера произошла одна из самых кровопролитных битв эпохи средневековья – Ледовое побоище. Полководческий талант Александра Невского проявился при подготовке битвы с крестоносцами, в выборе места боя, в построении русских войск. Рыцарский бронированный клин, прорвав центр русского войска, втянулся в боевые порядки дружины Александра. Конная дружина князя из засады ударила с флангов под основание клина. Войско противника оказалось в кольце. После ожесточенной схватки рыцари обратились в бегство. Русская конница преследовала их. «И секахут гоняше, аки по асру и не бе им камо утеши и биша их на 7 верст по льду», – сообщает летопись.

Ледовое побоище закончилось полным разгромом завоевателей. Погибло около 400 рыцарей. Победа на льду Чудского озера положила конец притязаниям немецких феодалов на русские земли. Рыцари были окончательно отброшены от русских границ, тем самым было предотвращено и насильственное окатоличивание русского населения.

Глава 2

Формирование российского централизованного государства в XIV-XVI вв

Предпосылки объединения

Образование Российского централизованного государства – длительный и сложный исторический процесс. Он требовал наличия важных социально-экономических предпосылок, таких, как рост эффективности общественного труда, расширение торговых связей, развитие ремесленного производства, хозяйственное освоение новых территорий, развитие региональной специализации, складывание торговых связей между отдельными районами страны; создания сильной центральной власти и действенного аппарата управления.

Перейти на страницу:

Все книги серии Современное образование (Когито-Центр)

Психология профессиональной пригодности
Психология профессиональной пригодности

Учебное пособие содержит материалы экспериментально-теоретического изучения психологических аспектов проблемы профессиональной пригодности человека. Излагаются сущность понятия и принципы создания системы диагностики и прогнозирования профессиональной пригодности, история развития исследований в данной области. Обосновываются теоретико-методологические положения по основным вопросам проблемы. Анализируются методические приемы создания и реализации мероприятий по определению профессиональной пригодности. Рассматриваются результаты экспериментальных исследований и рекомендации автора по некоторым научно-практическим направлениям формирования и определения профессиональной пригодности.Книга предназначена для специалистов в области психологии и физиологии труда, инженерной психологии, эргономики, студентов-психологов, а также для преподавателей кафедр психологии и студентов непсихологических вузов.2-е издание.

Вячеслав Алексеевич Бодров

Учебники и пособия ВУЗов
Психология отношений межличностной значимости
Психология отношений межличностной значимости

В учебном пособии предпринята попытка представить возможно в более полном и при этом в системном варианте основные аспекты психологии отношений межличностной значимости. В книге зарождение, становление, развитие и разрушение отношений межличностной значимости рассматривается в контексте особенностей протекания в реально функционирующих сообществах разного типа процессов группообразования и личностного развития их членов. В тексте учебного пособия содержатся материалы как сугубо теоретического, так и практико-экспериментального характера, предлагаются для ознакомления наиболее продуктивные алгоритмы объяснения своеобразия взаимодействия личности со «значимым другим» на разных онтогенетических этапах ее развития и в различных условиях совместной деятельности и общения.В отдельной главе пособия представлен диагностико-экспериментальный методический комплекс, использование которого позволяет оценить характер и направленность отношений межличностной значимости в конкретном контактном сообществе любого типа, и описан универсальный алгоритм психолого-коррекционной работы по оптимизации межличностных отношений в малой группе.Книга адресована студентам и преподавателям вузов, практическим психологам и всем тем, кто интересуется социальной психологией.

Михаил Юрьевич Кондратьев , Юрий Михайлович Кондратьев

Учебники и пособия ВУЗов
Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия

Похожие книги

История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Сравнительное образование. Вызовы XXI века

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.

Александр Наумович Джуринский , Александр Н. Джуринский

Детская образовательная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука
Теория права и государства
Теория права и государства

Настоящий учебник является результатом многолетней преподавательской деятельности автора в ведущих вузах страны – МГИМО (МИД РФ), ГУ – ВШЭ, РАГС при Президенте РФ – и представляет собой учебник нового поколения.Высочайший профессиональный уровень автора, яркий, легкий стиль изложения материала, многочисленные иллюстрации, выполненные профессиональным художником, делают процесс изучения дисциплины необычайно увлекательным и прекрасным началом пути в мире юриспруденции.Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.Студентам, аспирантам, преподавателям юридических вузов и факультетов.

Владик Сумбатович Нерсесянц , Светлана Владимировна Бошно

Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии