История России. XIX век. 8 класс

4. Помогите разобраться. Ученик заявил: «Народничество – движение совершенно непонятное и исключительное. Идут великие реформы, еще ничего не ясно, а народники уже всем недовольны и готовы к террору и диктатуре. Достаточно вспомнить, как Герцен и Чернышевский поддерживали "Молодую Россию" и Нечаева».

Скажите, что здесь не так.

5. В романе Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» один из его героев, Смердяков, говорил: «Я всю Россию ненавижу… В 12-м году было на Россию нашествие императора Наполеона… и хорошо, кабы нас тогда покорили эти самые французы: умная нация покорила бы весьма глупую-с и присоединила к себе. Совсем были бы другие порядки-с».

Разделяете ли вы мнение Смердякова? Почему?

6. Министр внутренних дел М. Т. Лорис-Меликов писал в 1880 г.: «Если случайно занесенный к нам нигилизм принял столь омерзительные формы, в заслуге этой пальма первенства бесспорно принадлежит графу Толстому».

Действительно ли нигилизм был занесен в Россию случайно (вспомните, что это было за явление)? Чем министр народного просвещения Д. А. Толстой мог способствовать распространению нигилизма?

7. Из книги «Россия в революционной ситуации на рубеже 1870 – 1880-х годов»: «Террор… действительно устрашал правительство, заставил его колебаться, подрывая престиж власти… Но он же в определенной мере подрывал и авторитет партии, начертавшей на своем знамени идеалы демократии и социализма, действующей именем народа».

О какой партии здесь идет речь? Почему ее успешный террор подрывал авторитет социалистов?

8. В 1860 – 1870-х гг. живописцы в России стали работать согласно девизу: «Внимание публики должно быть устремлено на новое и содержательное. Пусть это станут делать неумелые руки учеников, было бы главное сделано!»

Скажите, что подразумевается под словом «главное». Почему это главное могли сделать и неумелые руки учеников?

Тесты

Вставьте пропущенную фамилию:

крестьянская реформа – Н. Милютин;

судебная реформа – С. Зарудный;

университетская реформа – А. Головнин;

военная реформа – ?

Соотнесите фамилии военачальников и названия сражений, в которых они участвовали:

1881 – 1894 гг

1. В 1887 г. известный консервативный журналист и издатель М. Н. Катков, умирая, сказал, обращаясь к Александру III: «Прошу единомыслия!»

Почему именно эта просьба показалась Каткову наиболее важной и почему он обратился с ней именно к Александру III?

2. Из книги Б. Н. Миронова «Социальная история России»: «Через два года после вступления на престол он (Александр III. – Л. Л.) полностью отказался от мысли учредить законосовещательный Земский собор. На смену теории официальной народности пришла близкая по духу теория «народного самодержавия»… Александр III неоднократно заявлял: «Я царь крестьян… Обязан доставлять средства к жизни низшим классам… Я нахожу, что это лучший способ двигать жизненную машину…»

Действительно ли Александр III был «царем крестьян»? Свой ответ аргументируйте.

3. Ученик, отвечая урок, перепутал некоторые факты. «С. Ю. Витте, – говорил он, – сын крестьянина, выбился из самых низов и стал госсекретарем Российской империи при Александре III. Он мало занимался вопросами экономики, но его подходы к общественно-политическим проблемам были весьма перспективны».

Что ученик ответил неверно? С каким известным государственным деятелем XIX в. он перепутал Витте?

4. В губерниях Европейской России число помещичьих имений сократилось со 123,6 тыс. в 1861 г. до 101,9 тыс. в 1892 г.

Куда исчезли 21,7 тыс. имений и о чем свидетельствуют эти цифры?

5. Помогите разобраться. Ученик высказал следующую мысль: «Русские марксисты творчески переработали учение Маркса, превратив политэкономическую и социологическую доктрину в политическую теорию борьбы рабочего класса. Рабочие только этого и ждали».

Согласны ли вы с этим утверждением? Свой ответ аргументируйте.

6. В 1870 – 1880-х гг. урожайность зерновых в России повысилась на 0,3 %, но на каждого едока страны приходилось меньшее количество хлеба, чем раньше.

Как вы объясните этот факт?

7. Министр народного просвещения Д. А. Толстой сделал строжайший выговор директору Таганрогской гимназии за обнаруженный министром в учительской портрет В. Г. Белинского.

Чем Виссарион Григорьевич так не угодил министру просвещения?

8. А. П. Чехов в 1899 г. был пожалован в дворянство и в кавалеры ордена Станислава III степени. Высочайший указ был оставлен Чеховым без внимания. Ни в письмах, ни в разговорах, ни в воспоминаниях современников не сохранилось даже упоминания об этом событии. Исследователи узнали о существовании этого указа только в 1930 г.

Почему Чехов так отнесся к царской милости?

Тесты

Заполните пропуски в тексте.

Едва вступив на престол, Александр III провозгласил, что ведущую роль в стране должно играть … Однако он провел ряд мер, направленных на облегчение положения крестьян: была отменена … подать, понижены … платежи, открыт … банк, где селяне могли брать ссуду при покупке ими земли.