Измени мышление – и ты изменишь свою жизнь

Держите ухо востро. Сегодня вокруг вас происходит больше изменений, чем когда-либо прежде. Любое из них может оказаться решающим для выбора направления, которое впоследствии приведет вас к успеху и счастью. Вы должны быть восприимчивы и внимательны к изменениям. Ничто не стоит подолгу на месте. В будущем вы сможете увидеть массу благоприятных возможностей для создания новой продукции и новых услуг благодаря приобретенным знаниям и смекалке.

Все, что нужно, чтобы вам улыбнулась фортуна, – это какая-нибудь идея, в которой было бы 10 % новизны. Все, что вам необходимо, – это небольшое новшество в продукции и сфере услуг, благодаря которому то, что вы продаете, будет чуть-чуть лучше, скорее или дешевле, чем у других продавцов, и вы сможете сделать быстрый рывок вперед и выйти на первое место.

Сегодня мы знаем много случаев стремительных успехов как в Соединенных Штатах, так и в других странах мира, которых добились люди, начинавшие с нуля.

В один прекрасный день их осеняла какая-нибудь блестящая идея, которая переворачивала или коренным образом изменяла ту или иную отрасль. А вы не могли бы тоже придумать что-нибудь новое?

Два фактора, тормозящих ваше движение

Есть два основных фактора, препятствующих использованию ваших природных способностей. Это психосклероз и гомеостаз. Психосклероз – это одно из определений такого явления, как «зафиксированная позиция». Это свойственно определенному типу людей – жестким, негибким, неподдающимся изменениям, одним словом, консервативным. Человек такого типа вырабатывает в себе твердые, раз и навсегда установившиеся позиции по отношению к определенному человеку, области жизни или сфере деятельности, а затем упорно сопротивляется любой попытке изменить его точку зрения. Часто это называют механическим

образом мышления. Наверно, вы тоже знаете людей, страдающих этим «недугом».

Противоположный образ мышления более открыт и гибок. Он называется адаптивным мировоззрением. Люди с таким типом мышления всегда восприимчивы к новой информации. Они любознательны и интересуются свежими идеями и разработками. Они более озабочены тем, что правильно, нежели тем, кто прав. Они с готовностью расстаются со старой идеей, если кто-то докажет им, что новая заслуживает большего внимания. Они больше заинтересованы в том, чтобы новая идея помогла в решении той или иной проблемы или способствовала достижению какой-то цели, чем в утверждении собственной правоты.

Три качества гения

На протяжении многих лет люди всесторонне изучали гениев и приходили к определенным выводам. Пожалуй, самым важным заключением является то, что гении – это не обязательно люди с необычайно высоким коэффициентом умственных способностей. Часто это обычные люди, умеющие использовать свой интеллект необычным образом, не так, как средний или даже более способный человек. Это значит, что и вы можете подняться до уровня гения, если научитесь мыслить так же, как они.

Похоже, у гениев есть три общих качества, каждое из которых вы можете развить в себе и сделать привычным элементом своего мышления.

Во-первых, гении обладают широким кругозором. Они очень восприимчивы ко всему новому, любознательны, не боятся задавать вопросы, гибки и всегда готовы рассмотреть широкий ряд возможностей при решении какой-либо проблемы. Эта адаптивная мыслительная установка подобна открытой двери, куда свободно входят идеи разных направлений из любых источников. Таков образ мышления гения. Попрактиковавшись, вы тоже можете этому научиться.

Во-вторых, гении подходят к проблемам и их решению, следуя определенной системе.

Они не набрасываются на проблему подобно собаке, преследующей попавшегося на глаза кота, а разрешают каждую трудную ситуацию путем постановки вопросов в логическом порядке, как в математической задаче.

В-третьих, гении находят решение проблемы, отвечая на ряд вопросов.

Постановка вопросов расширяет кругозор

В первую очередь гении задают такие вопросы: «В чем конкретно состоит проблема?»; «Почему эта проблема вышла на первый план?» и »Что мешает нам прийти к ее решению?»

Затем встают другие вопросы: «Почему возникла эта ситуация? Как это случилось? Что ее вызвало? Где и когда она зародилась? Кто в нее вовлечен? Какие есть способы решить эту проблему? Какой из всего многообразия способов кажется самым приемлемым для разрешения всех вопросов?»