Как говорить с детьми о сексе

Например, у ребенка истерика. Родители помогают ее пережить: учат взаимодействовать с собственной агрессией и контролировать желания. А через несколько лет ребенок уже способен делать это сам, потому что внешнее стало внутренним – все по закону интериоризации. Или малыш трудно переживает грядущее рождение младшего братика, тревожится, ему снятся странные сны. Тогда мама помогает ребенку понять, что с ним происходит: обозначает его чувства, простым языком объясняет ситуацию – применяет контейнирование и холдинг. Так ребенок учится справляться со сложными ситуациями и, когда вырастет, сможет делать это самостоятельно – ведь у него есть опыт поддержки и понимания.

Молодая и слегка испуганная мамочка

Ужас! А если ребенку, например, восемь и родители вдруг понимают, что все делали не так! Что теперь будет?

Ввести половое просвещение в ежедневный процесс воспитания никогда не поздно – ни в 8, ни в 15 лет. Если в отношениях есть доверие и вы умеете разговаривать с ребенком на любые темы, то скоро все наладится. Аккуратно и мягко, в подходящих ситуациях интересуйтесь, что он уже знает, какие у него есть фантазии и переживания. Покажите, что вы готовы к общению, и ждите вопросов – рано или поздно они появятся. Если же темы полового воспитания пока тяжелы для вас, просто продолжайте читать эту книжку – она поможет.

Можно начать разговор вокруг происходящего прямо сегодня или по итогам какого-то события, приобретения, просмотра мультика или фильма:

У наших друзей появился ребенок. Ты знаешь, как рождаются дети?

Смотри, у тебя выскочил прыщик. Ты знаешь, почему это происходит? Твое тело постоянно растет и меняется.

Хм, а принцесса-то, кажется, влюбилась. Ты знаешь, что она чувствует? С тобой такое уже бывало?

Смотри, какой атлас по анатомии нам подарили. Давай посмотрим вместе: там много интересного.

Еще раз пробежимся по самому главному

1. Половое воспитание рассказывает о процессах в теле, объясняя нормы поведения и разницу между естественным и неприличным. Стесняться или избегать анатомических названий частей тела не нужно. Они не являются неприличными. Ребенок должен их знать и спокойно употреблять – так же, как и вы.

2. Помните об интериоризации, контейнировании и холдинге. Чтобы ребенок обучался, развивался интеллектуально и эмоционально, учился сам справляться со сложными ситуациями, понимал свое тело и чувства, мог контролировать импульсы и желания, ему необходимо изначальное сопровождение родителей, которые будут показывать действия, называть все своими словами, проговаривать чувства и ощущения, объяснять, что происходит. Это не только закон развития психики, но и важная часть полового воспитания.

3. Не лишайте ребенка информации по темам полового воспитания. Если он не будет владеть этими знаниями, то столкнется с тревогой, страхом, одиночеством, а его базовое доверие к миру будет нарушено.

4. Половое воспитание не происходит отдельно от остальных процессов, для него не нужно специального времени. Оно полностью интегрировано в ежедневную жизнь, как и любое другое воспитание.

5. Начать сексуальное просвещение своего ребенка никогда не поздно.

Глава 3, в которой учимся говорить с ребенком правильно