Как написать курсовую или дипломную работу за одну ночь

Благодаря выделению источников с пертинентной информацией, вы избавляете себя от массы последующей бессмысленной работы. Практика показывает, что если до конца исследования пользоваться всей литературой, которой только можно, то этот самый конец так и не наступит. При проведении исследования очень важно отбрасывать то, что не нужно, и оставлять нужное.

При выполнении этого можно поступать одним из двух способов:

• источники, ценность которых сомнительна, из рассмотрения исключать;

• источники, ценность которых сомнительна, из рассмотрения не исключать.

Как быть вам – решайте сами. Советовать тут что-либо достаточно сложно, так как есть примеры успешного выполнения работы и при первом подходе, и при втором.

Следует отметить, что в списке пертинентных источников обязательно должны присутствовать фундаментальные работы по теме вашего исследования, даже если ничего из них вы использовать не будете. Отсутствие подобных источников для преподавателя – это аналог красной тряпки для быка.

В зависимости от возраста и степени увлеченности своим предметом, преподаватели могут относиться к разгильдяйству с юмором, а могут без юмора. Чтобы гарантировать себе успех, следует предполагать наихудший вариант. Если наихудший вариант имеет место, то ваш преподаватель – человек, прочитавший за свою жизнь столько книг, сколько вы даже не видели. Боле того, он наверняка сможет вам почти любую из них процитировать. И упаси вас Бог упустить из виду что-то такое, что с точки зрения подобного преподавателя имеет первостепенную важность. Как такие источники найти? Легко. Дело в том, что на фундаментальные работы, как правило, ссылаются авторы всех книг по данной теме, так что если вы в трех и более книгах нашли ссылку на один и тот же источник – смело относите его к разряду пертинентных и готовьтесь впоследствии провести за его чтением не один день.

Еще один вариант поиска таких источников – чтение журналов. Известно, что журнальные статьи очень часто пишут люди, совершено далекие от ее тематики. Чтобы это скрыть, они приводят в своих статьях ссылки на наиболее известные работы, и у читающего волей-неволей закрадываются подозрения об их интеллектуальной мощи. Есть эта мощь или нет – не важно, но если указание на какой-то источник имеется в некоторой статье неспециализированного журнала, значит, скорее всего, это то, что надо.

Составление списка умных мыслей

Очередной этап – поиск умных мыслей в найденных источниках. В чем главное отличие человека, который ценит свое время, от тех, кто его не ценит? Правильно! Он никогда не будет делать того, что ему не нужно. Аналогичная ситуация возникает и при работе с литературой.

Главное свойство исследователя – уметь видеть те места, которые ему не нужны. Помочь в этом могут интуиция и оглавление. На интуицию полагаться не стоит, а вот внимательно прочитать оглавление каждой из книг – дело нужное и полезное. Например, вам интересно как Д. И. Менделеев придумал свою таблицу. Вот и скажите, будете ли вы искать это в разделе «Структура спектра натрия»? Правильно, не будете. Почему? Потому что если в этом разделе по каким-то причинам и упоминается Менделеев, то вероятность того, что речь идет о том, как он изобрел таблицу, равна нулю. Вот так и надо штудировать литературу, иначе, если вы приметесь рьяно прочитывать от корки до корки каждый из 50–100 найденных источников, вы закончите это как раз к концу столетия, что, как вы понимаете, для вас неприемлемо.

Умными считаются мысли, сказанные умными людьми. Практика показывает, что к таким мыслям мозг исследователя притягивается сам и его не надо учить отличить умную мысль от тарабарщины. Будем надеяться, что данный талант не покинул и вас тоже и с этим этапом проблем у вас не возникнет.

Избавление от лишних источников информации

Итак, источники пертинентной информации найдены, умные мысли из них выписаны в тетрадь. Чтобы закрепить полученный результат, все ненужные книги следует сдать в библиотеку, ненужные файлы удалить (во всяком случае, убрать с глаз долой в какой-нибудь дальний уголок вашего компьютера). Это позволит вам почувствовать, что с плеч свалились нехилая гора, так как круг того, с чем вам придется работать, резко сократится.

Это некоторый аналог сборки мебели. Когда вам привезут в разобранном виде, скажем, шкаф, вас обуяет ужас от того, что ничего не понятно, но когда вы все же прикрепите друг к другу большую часть его деталей, работать с оставшимися будет уже гораздо проще! То же самое и здесь.

Теперь возрадуйтесь содеянному и принимайтесь читать дальше.

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ