Все эти CMC показывают, что ТЫ заинтересован в девушке, которой пишешь, а это неправильно. Чем больше ты показываешь заинтересованность, тем менее ты интересен сам!
И соответственно, какой образ они передают? Ты думаешь о ней, хочешь сделать ей приятно. Это красиво, но неэффективно. Какого эффекта ты дожидаешься от CMC — «Я увидел сон про тебя»? То, что она тебе снится, всего-навсего повышает ее самооценку, и ничего больше.
Но делает ли это ее заинтересованной в тебе? Нет, а с какой стати?
- Мало ли кому я нравлюсь и снюсь, — фыркнула мне одна девочка, когда при мне получила от кого-то подобное CMC, удаляя его и ухмыляясь.
Теперь расскажу, как делать ЭФФЕКТИВНО. Есть одно волшебное слово, которое тут же перевернет всю ситуацию с ног на голову. Добавив его в любое из перечисленных неправильных CMC, где ты явно проставляешься, ты получишь совершенно обратный эффект и реально заинтересуешь ее.
Ну что, будешь сам отгадывать это слово или мне его тебе положить в ротик?
Ну ладно, не буду томить. Это слово«ТОЖЕ»!
«Ятоже
тебя хочу».«Тытоже
мне нравишься».«У тебя тоже красивые глаза/фигура/улыбка...»
«Тытоже
мне один раз снилась».«Тытоже
мне снилась, но была почему-то грубым и волосатым парнем».Неуверенность: помнишь, знаешь, хочешь?
Я приведу несколько примеров, которые показывают неуверенность в себе. Это совершенно конкретные CMC, которые пишут девушкам. Вообще, эти слова встречаются и при общении, и это же самое правило годится для любой коммуникации с девушкой.
«Помнишь,
как мы с тобой развлекались?»«Помнишь,
я познакомился с тобой?»«Знаешь,
куда мы сегодня пойдем?»«Знаешь,
когда мы встретимся?»«Хочешь,
мы пересечемся сегодня?»Или еще хуже:
«Нехочешь
пересечься?»Вопросы «помнишь?», «знаешь?», «хочешь?», «любишь?», «нравлюсь?» и т.п. — это все вопросы, которые в данном контексте свидетельствуют о твоей неуверенности.
Помнишь?
То есть ты не уверен, что она помнит, как вы развлекались, но этой фразой показываешь, что ты-то помнишь. И думаешь об этом. Это приятно для девушки, но неэффективно для ее соблазнения.Знаешь?
Говорит о том, что ты не можешь решиться и не знаешь, что делать. Ответственность хочешь переложить на нее.Хочешь?
Вообще убивает в ней всякое желание. Это равносильно вопросу «ты кончила?» сразу после секса, когда она еще в самом кайфе, не пришла в себя. Это не просто неэффективно, это еще и раздражает женщин, и у них все сразу же падает.Теперь как правильно. Нужно все это говорить в утвердительной форме.
«Ятоже
помню, как мы развлекались».«Язнаю,
куда мы с тобой сегодня поедем».«Ярешил,
встречаемся сегодня в 19.00».«Я тожехочу
пересечься с тобой сегодня, но не могу» (немного динамишь ее...).«Призовость» в СМС и телефонных переговорах
Теперь рассмотрим, какие мыслеобразы ты забрасываешь ей во время CMC и телефонных разговоров.
Девушка по CMC спрашивает:
«Ты кто?»
Парень ей отвечает:
«Я познакомился с тобой в кафе, ты мне очень понравилась!»
«Мы встретились случайно в музее, я записал твой телефон».
«Я, помнишь, взял твой телефон в аквапарке».
«Я пригласил тебя на танец в клубе, и мне понравилось с тобой танцевать, помнишь?»
«Я тогда подошел к тебе и сказал, что хочу с тобой встретиться».
Теперь рассмотрим, какой образ формирует каждая из этих фраз.Что ты ее хочешь больше, чем она тебя, что она тебе нужна, а ты ей нет!
НЕВЕРНО.
Перевернем все это.
Хотеть должна она. И вот когда мы переворачиваем, получается то, что нужно, и то, что будет работать эффективно.
«Ты познакомилась со мной в кафе и сказала, что я тебе очень понравился!»
«Ты подошла ко мне в музее и попросила мой телефон!»
«Ты склеила меня в аквапарке и попросила меня позвонить тебе, сказала, что я тебе понравился».
«Помнишь, ты меня пригласила на танец в клубе и сказала еще, что я очень сексуальный мачо!»
«Ты познакомилась со мной и сказала, что хочешь встретиться, пообщаться, просила позвонить».
Даже если это было немного не так, в ее голове уже начинают работать правильные мыслеобразы.
Часто девушки отвечают:
Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева
Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука