Как сны и почерк помогут исправить ошибки прошлого

Сны подскажут тебе – как выйти из непроходимого лабиринта.

Только отнесись к ним с должным вниманием. Только и всего!

В добрый путь!

Часть втораяРаспишись – и ты узнаешь о себе… всё!

Глава 1Зелёная кошка, живущая в голове

Эта часть книги посвящена работе с рисунками и подписью человека, которые являются важными ключами к позитивным переменам в судьбе.

Методика Ники Армани относится к игровой модификации психоанализа и ориентирована на работу с бессознательной программой человека, с его жизненным сценарием.

Это попытка помочь нуждающимся выйти из порочного круга своих повторяющихся ошибок, причиной которых служат часто детские страхи и травмы. Это попытка растормошить человека, раскрепостить его профессиональный потенциал, помочь выйти на новый виток.

На своём тренинге «ТРАНСФОРМАЦИЯ, или Техника управления судьбой» – Ника применяет авторские разработки в таких областях, как семиотика (расшифровка символов), синестезия (окрашивание звуков), онейрокрития (толкование сновидений), психография (автоматическое письмо), а также психодрама, трансперсональные методики…

Сначала история.

Шестилетняя девочка крадёт деньги у бабушки.

Это главная причина, из-за которой её и привели к психологу.

Родители ребёнка не наказывают, хотя бабушка, что называется, «сталинской» закалки…

Маринка рассматривает вкладыши от жвачек и жалуется:

– Меня вчера избили во дворе – Света и Миша. По башке, по башке, – и Маринка старательно колотит себя злым кулачком по голове. Замечаю, что ей это приятно.

Типичные проявления мазохизма.

– И часто ты так?

– Ага. Мы с мамой на остановке спорим – какой автобус первым подойдёт – 24 или 72? Если проиграю – бью себя по башке. – и Марина ударила себя ещё – не без удовольствия.

– Ты так бьёшь себя, как будто хочешь выгнать кого-то из головы. Или что-то?

Маринка молчит: её поймали.

– Давай поиграем в игру: я тебе буду рассказывать сказку, а ты закроешь глаза и станешь рисовать что-нибудь.

Марина послушно закрывает глаза. Но моргает: явно страшится темноты.

Провожу с ней приём релаксации, сопровождая лёгкой суггестией.

Она рисует несколько перечёркнутых палочек.

«Расшифровываю»: семья состоит из четырёх человек, один антагонист, видимо, бабушка.

Вижу по деталям – кажется, здесь зашифрован страх падения… или удара?

Не по голове ли?

Кажется, года в полтора девочка упала, видимо, сильно ударилась…

Лестница… Похоже?

Эта мысль прячется в картинке.

А сама картинка нарисована так, как будто Маринке нет даже двух лет…

Спрашиваю родителей.

– Нет-нет, – отвечают, – упала с лестницы, но недавно, на прошлой неделе. А раньше падала, но головой не ударялась.

Тут сознаётся брат:

– Было дело. Гулял с сестрёнкой. Ей ещё двух не было. Взбиралась на детскую горку по лестнице. Упала. Головой вниз. Боялся сказать.

– Марина боится темноты. Видимо, при рождении была асфиксия? – предполагаю я.

– Да, родилась, обвитая пуповиной. Темноты, конечно, боится: не спит без света.

Надо заметить, что есть прямая связь между удушьем при рождении, страхом темноты, бронхитом и клептоманией – таков психологический букет.

Играя с девочкой, незаметно выясняю: присутствует не только боязнь темноты, но ещё и навязчивое желание куда-то высоко залезть и упасть.

– Марина! Что я здесь нарисовала? – показываю несколько бессмысленных волнистых линий.

– Зверя… Стра-ашный…

– Как его зовут?

Марина упорно и испуганно молчит.

Решаю эту головоломку сама…

Оказалось – ЗЕЛЁНАЯ КОШКА с дерева, но живёт она почему-то в голове у Маринки, заставляя её делать «всякие разные плохие дела».

Например, залезать на дерево и падать вниз головой, забирать бабушкины деньги, получая взамен подзатыльники.

– Давай прогоним кошку! – говорю девочке, хотя знаю, что согласия сразу не получу.

Марине в доме одиноко.

С «зелёной кошкой» в голове и ночью не так страшно.

Вроде бы пришли к промежуточному и нужному согласию.

Но как появилась навязчивость, то есть как «зелёный зверь» поселился в голове Марины?

Это результат закреплённого страха удара… по голове. Затем произошла проекция бабушки на психологического монстра, провоцирующего ребёнка на самонаказание.

Теперь девочка постоянно изобретает повод для падения или драки, чтобы все непременно задели её голову. (Поэтому же и крадёт бабушкины деньги.)

Наверняка получает подзатыльник…

Вопрос:

– Значит, рисунок этой девочки помог поставить ей диагноз вовремя?

– Именно! И теперь разбираться придётся не столько с Мариной, сколько с родителями…

Типичная авторитарная семья, где женщины формируются по типу «фюрер в юбке».

Пустить же всё на самотёк значит продолжить рецидивы шизофрении: появятся «голоса», навязчивые состояния, сформируется определённая схема жизни.