Читаем Как учиться легко. Советы родителям детей от 7 до 10 лет полностью

Для начала девочке нужно серьезно поговорить со своим обидчиком. Конечно, если при всем классе ляпнуть: «Виталик, я понимаю, что ты ослеплен любовью ко мне, иначе не сунул бы мне за шиворот майского жука», – Виталик оскорбится. А вот наедине вполне уместно сказать: «Виталик, ты ко мне хорошо относишься. Правда, мне немного надоело то, как ты выражаешь свои добрые чувства. Лучше дотащи мой рюкзак до дома, а в пятницу на дискотеке пригласи меня на танец. Но если ты опять запихнешь кирпич в мою сменку или посыплешь мелом мое сиденье в классе, мы не станем друзьями».

Вместо ответа Виталик сперва заозирается – не видят ли одноклассники? Потом повесит рюкзак девочки себе на плечо, и в душе у него будет раздаваться самое прекрасное пение, какое можно вообразить.

Но кого сделать своим «телохранителем», если обидчиков несколько? Выбрать лучше того, кто самой девочке хоть чуточку нравится. Что, никто не вызывает симпатий? Тогда остановимся на самом сильном и ловком. Если объяснить ему, как надоели прочие поклонники, он возгордится тем, что выбор пал на него. Больше третировать эту девочку и в голову никому не придет.

Вообще-то грустно, что и школа, и семья игнорируют столь важную тему, как половое просвещение.

Географию, мифы и прочие премудрости можно постигать в любом возрасте, хотя лучше делать это пораньше. А вот половое просвещение отложить нельзя, ведь половая зрелость наступает в строго установленный срок. Увы, у родителей вообще не хватает духу этим заниматься, хорошо еще, если мать предупреждает дочку о скором начале месячных (тогда ребенок хоть сознания не потеряет при виде кровотечения – «ой, мамочка, я умираю!»).

Ни родители, ни учителя не говорят детям и ученикам, что любовь женщин и мужчин, девочек и мальчиков – весьма хорошо, потому что очень даже нормально. Самые авторитетные для подрастающего человека люди стыдливо замалчивают секс подобно религиозным фанатикам. В итоге наше технологически продвинутое общество поражено сексуальным невежеством снизу доверху. Взрослые, не стесняйтесь просвещаться сами и просвещать своих отпрысков!

Под солнцем нет ничего такого, о чем добропорядочным родителям может быть стыдно говорить со своими детьми.

Совет 10

Говорите с ребенком об этом

Мимо образовательного стандарта

То, чего ребенок не узнает «легальным» путем, он освоит в обход – от друзей-приятелей, из Интернета и порнофильмов. Качество такого знания невысоко хотя бы потому, что его источники подобраны случайно, а информация из них потребляется хаотично, бессистемно.

В итоге ребенок изучает подробности на личном опыте, включая нежелательные беременности и инфекционные болезни.

И уж тем более некому научить девушек получать удовлетворение в постели (у юношей с этим проблем обычно не бывает), а в результате примерно 80 % женщин страдают аноргазмией. Иными словами, вступая в интимные отношения с парнями, девушкам (в том числе школьницам) приходится симулировать неземное наслаждение.

В итоге 80 % прекрасного пола этого самого наслаждения лишены, но при этом постоянно лгут мужьям и бойфрендам. Ну а те и рады верить в собственное половое «могущество» – это же куда как проще, чем освоить элементарную половую грамотность.

Посреди тотальной лжи появляются на свет дети – будущие обманщики.

Вдобавок не умеющие наслаждаться женщины увиливают от полового акта – процедуры, с их точки зрения, негигиеничной, болезненной, неприличной.

Считающие себя грозными мужья объявляют жен фригидными и бросаются «налево»: вот вам и причина доброй половины разводов, произрастающая из школьного возраста.

На школу тут надежды никакой. Половая грамотность не входит в образовательный госстандарт, да и вообще деликатная тема лучше усваивается не в гогочущем классе, а в доверительной обстановке. Поэтому все в руках родителей.

Именно они – а не гаврики из соседнего двора – должны объяснить про контрацептивы, презервативы, дефлорацию и женский оргазм. И уж тем более каждый ребенок должен знать, что желание совокупиться – не повод для создания семьи.

Коротко скажем здесь еще об одной широко распространенной проблеме. Мамы и папы, чьи дочки красотой затмевают сверстниц!

Не спешите упиваться этим первенством. Вашу красавицу подстерегает серьезное искушение, ведь в нее влюблены многие мальчишки. Поклонение делает девочку излишне самоуверенной, ей кажется, будто мир лежит у ее ног: «Я – королева класса, мне все повинуются».

Перейти на страницу:

Все книги серии Учебник для сознательных родителей

Как учиться и не уставать
Как учиться и не уставать

Must-have для родителей, которые хотят, чтобы их дети хорошо учились и при этом не уставали. К сожалению, плотный график расписаний и большой объём домашних заданий не всегда оставляют детям время на полноценный отдых. В результате у них снижается работоспособность, жизненный тонус, а также иммунитет. В этой книге есть все, что нужно знать о режиме дня и учебы ребенка, его физическом развитии, возрастных особенностях, укреплении иммунитета, психологической подготовке, воспитании и т.д. Все это поможет родителям грамотно подойти к процессу обучения и отдыха детей, а также наладить доверительные отношения с ними. А дети всегда будут здоровыми, бодрыми, веселыми, любознательными и хорошо учиться.Внимание! Информация, содержащаяся в книге не может служить заменой консультации врача. Необходимо проконсультироваться со специалистом перед применением любых рекомендуемых действий.

А. В. Макеев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как учиться легко. Советы родителям детей от 7 до 10 лет
Как учиться легко. Советы родителям детей от 7 до 10 лет

Must-have для родителей детей 7–10 лет, у которых мало времени на изучение эффективных методик воспитания, но есть большое желание вырастить умного, ответственного и здорового ребенка, которому бы все удавалось, и в первую очередь – учеба. Авторы – опытные отцы и воспитатели (один из них – руководитель Института психологического здоровья) – дают полезные и порой неожиданные советы, которые помогут разобраться с организацией не только учебы, но и детского досуга, занятий спортом, откроют тайны детского коллектива, научат азам конфликтологии. Несомненное достоинство книги – доходчивость и предельный лаконизм: главки-советы невелики, компактны и при этом содержат максимум полезной информации.Ранее книга издавалась под названием «Ребенок пошел в школу. Чего ждать, что делать, чем помочь. От 7 до 10».

Александр Михайлович Черницкий , Виктор Степанович Бирюков

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения

В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан – потребителей услуг дошкольного образования.Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Анатолий Борисович Вифлеемский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей